Xem video và chia sẻ ý kiến cá nhân

H: Cho biết nội dung của bài hát? Bài hát gợi cho em cảm
xúc gì?

- Thời gian ra đời: Thời Hùng Vương thứ 6
- Đề tài: chống giặc ngoại xâm
- Nhân vật chính: Thánh Gióng

=> Người anh hùng đánh giặc giữ nước

1

4

7

2

3

5

6

8

1
Sự ra đời của Gióng

6

3

7

Gióng biết nói và đòi đi
đánh giặc

Gióng lớn nhanh như
thổi,

4

5

Gióng vươn vai thành
Gióng nhổ bụi tre, đánh tan
tráng sĩ và đi đánh giặc. quân giặc.

8

2

Vua phong danh hiệu và lập đền thờ Những dấu tích còn lại.

Gióng đánh thắng
giặc, bay về trời.

4 phần

Tìm những chi tiết tưởng tượng kì ảo qua các
phần?

Sự ra đời của Gióng

Gióng đòi đi đánh giặc

Gióng được nuôi lớn

Gióng đánh giặc, về trời

Sự ra đời của Gióng

Bà mẹ ướm chân, thụ thai

Mang thai 12 tháng mới sinh

=>Ra đời kì lạ,
khác thường
Lên 3 không nói,cười,
đặt đâu nằm đó

Văn bản

THÁNH GIÓNG

I.Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Sự ra đời :
- Thụ thai từ một vết
chân to, lạ
- Mang thai 12 tháng
- Ba tuổi chưa biết nói,
cười, đi, đặt đâu nằm
đấy.
 Sự ra đời kì lạ.

Truyền thuyết

Truyện “Thánh Gióng”
có những nhân vật nào?
Ai là nhân vật chính?

Tìm những chi tiết kể

về sự ra đời của Gióng?
Nhận xét về sự ra đời
đó?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Các em có suy nghĩ gì về
nguồn gốc và sự ra đời kì
lạ của Gióng?

Văn bản

THÁNH GIÓNG

I.Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
2. Sự lớn lên của Thánh Gióng:

Truyền thuyết

Hoạt động nhóm (7 phút)- Phiếu học tập số 1
Chi tiết

Cảm nhận về ý nghĩa chi tiết   Nghệ thuật xây dựng

 
Tiếng nói đầu tiên xin đi đánh giặc

Gióng đòi roi sắt, ngựa sắt, giáp
sắt
Bà con góp gạo nuôi Gióng

  
 
 
 

 

Tiếng nói đầu tiên

Gióng: “Mẹ ra

mời sứ giả
vào đây”

Tiếng nói đầu
tiên: đòi đi
đánh giặc
- Gióng nhờ mẹ ra gọi sứ giả vào để nói chuyện.
- Câu nói đầu tiên là lời yêu cầu cứu nước, là niềm tin chiến thắng giặc ngoại xâm.
=> Ý thức đánh giặc cứu nước được đặt lên hàng đầu.

Đòi vũ khí đánh giặc

Gióng: “Mẹ ra

mời sứ giả
vào đây”

Tiếng nói đầu
tiên: đòi đi
đánh giặc
Gióng: “…sắm

cho ta con ngựa
sắt; áo giáp sắt
và roi sắt…..

Đòi vũ khí để
đi đánh giặc

Sự đoàn kết, đùm bọc

Gióng lớn nhanh
như thổi

- Cơm ăn mấy cũng không no
- Áo căng đứt chỉ

Bà con làng xóm vui lòng
góp gạo nuôi cậu bé.

Hoạt động nhóm (7 phút)- Phiếu học tập số 1
Chi tiết
 
Tiếng nói đầu tiên xin đi đánh giặc

Cảm nhận về ý nghĩa chi tiết
-> Ca ngợi lòng yêu nước tiềm ẩn...
+ Nguyện vọng, ý thức tự nguyện đánh
giặc cứu nước, yêu nước tạo khả năng
kì lạ.

Gióng đòi roi sắt, ngựa sắt, giáp sắt

Bà con góp gạo nuôi Gióng

  Nghệ thuật xây dựng

 -> Tưởng tượng, kì ảo đan
xen chi tiết đời thường.
+ Sức mạnh tự cường và niềm tin chiến  
thắng.
 
 
-> Vũ khí hiện đại.
 
 
 
 
 
 
-> Tinh thần đoàn kết cộng đồng. Đánh
 
giặc cứu nước là ý chí, sức mạnh toàn
dân.
 

2. Sự lớn lên của Gióng:
 Tiếng nói đầu tiên là xin đi đánh giặc và niềm tin chiến
thắng:“Ta sẽ đánh tan lũ giặc này”
-> Ca ngợi lòng yêu nước tiềm ẩn, sức mạnh tự cường
của dân tộc.
- Gióng đòi roi sắt, ngựa sắt, giáp sắt…
-> Vũ khí hiện đại.
- Bà con góp gạo nuôi Gióng
-> Thể hiện tinh thần đoàn kết, đùm bọc. Sức mạnh của
Gióng là sức mạnh của toàn dân tộc.

Văn bản

THÁNH GIÓNG

I.Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
3. Thánh Gióng đánh giặc và bay về trời:

Truyền thuyết

Hoạt động bàn (5 phút)- Phiếu học tập số 2
Chi tiết

Cảm nhận về ý nghĩa chi tiết
 

Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ

  Nghệ thuật xây dựng
 

 

Gióng nhổ tre bên đường đánh
giặc

 

 

Giặc tan, Gióng cởi bỏ giáp sắt
rồi bay về trời

 

 

 

 

 

Sự thần kỳ của người anh hùng

Gióng vươn vai đứng dậy, biến thành
tráng sĩ, mình cao hơn trượng, oai phong,
lẫm liệt

Sức mạnh phi thường cây tre cũng là vũ khí

Xông thẳng vào
quân giặc

Gậy sắt gãy, Gióng nhổ
tre bên đường đánh giặc

Gióng đánh tan tác bọn giặc xâm lược

Đánh giặc xong, Gióng làm gì? Vì sao lại thế?

Gióng bay
về trời

Gióng hoàn thành nhiệm vụ cao cả không
đòi hỏi công danh.
- Đánh giặc vì trách nhiệm và tự nguyện nên
không màng danh lợi

Hoạt động nhóm (7 phút)- Phiếu học tập số 2
Chi tiết
Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ

Cảm nhận về ý nghĩa chi tiết
 

 Nghệ thuật xây dựng
 

-> sự lớn dậy phi thường về thể lực của
Gióng để đáp ứng yêu cầu cứu nước.

Gióng nhổ tre bên đường đánh  
 -> Tưởng tưởng, kì ảo đan
giặc
->Gióng không chỉ đánh giặc bằng vũ xen chi tiết đời thường.
khí hiện đại (sắt) mà bằng cả vũ khí thô   
 
 
sơ, bằng cỏ cây, hoa lá của đất nước.
 
 

 
 

Giặc tan, Gióng cởi bỏ giáp sắt -> Người anh hùng vô tư, trong sáng,
không màng địa vị, công danh.
rồi bay về trời
- Sự ra đi phi thường là ước muốn bất tử
hoá Thánh Gióng

 
 
 
 

 

 
 

 

3. Gióng đánh giặc và bay về trời:
 Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ.
-> Sự lớn dậy phi thường về thể lực của Gióng để đáp
ứng yêu cầu cứu nước.
- Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc.
-> Đánh giặc không chỉ bằng vũ khí hiện đại mà còn bằng
cỏ, cây, hoa, lá…
- Giặc tan, Gióng bay về trời.
-> Người anh hùng vô tư, không màng danh lợi; trở thành
bất tử trong lòng nhân dân.

Văn bản

THÁNH GIÓNG

I.Tìm hiểu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
4. Những dấu tích còn lại:
- Đền thờ Phù Đổng Thiên
Vương.
- Bụi tre đằng ngà.
- Ao hồ liên tiếp; Làng Cháy.
-> Thể hiện sự trân trọng, biết ơn,
niềm tự hào và ước muốn về
một người anh hùng đánh giặc
cứu nước.

Truyền thuyết

Lời kể nào trong truyện
“Thánh Gióng” hàm ý
câu chuyện thực sự đã
xảy ra trong quá khứ?

Nhận xét về lời kể đó?

Thánh Gióng

Cổng tam quan đền Thánh Gióng ở làng Phù Đổng.

Thánh Gióng

Tượng Thánh Gióng trên đỉnh núi Sóc, Sóc Sơn, Hà Nội

Thánh Gióng

Lễ hội Gióng vào mồng 9 tháng 4 Âm lịch

Văn bản
III.Tổng kết:

THÁNH GIÓNG

Truyền thuyết

:

1. Nghệ thuật:
Chi tiết tưởng tượng kì ảo, khéo kết hợp huyền thoại
và thực tế (cốt lõi sự thực lịch sử với những yếu tố
hoang đường)
2. Nội dung – ý nghĩa:
Truyện ca ngợi người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho sự
trỗi dậy của truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết,
anh dũng kiên cường của dân tộc ta.

Luyện tập
Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm
giải thích hiện tượng nào sau đây?
A. Tre đàng ngà có màu vàng óng
B. Có nhiều hồ ao để lại
C. Thánh Gióng bay về trời
D. Có một làng được gọi là làng Cháy
Đáp án: C

2 Truyện phản ánh rõ nhất quan niệm và ước
mơ gì của nhân dân ta?
A. Vũ khí hiện đại để giết giặc
B. Người anh hùng đánh giặc cứu nước
C. Tinh thần đoàn kết chống ngoại xâm
D. Tình lgàn nghĩa xómlàng nghĩa xóm

Đáp án: B

(1) Tại sao hội thi thể thao trong nhà trường mang
tên “Hội khỏe Phù Đổng”?
(2) Nếu đóng vai sứ giả kể ngắn gọn truyện Thánh
Gióng thì em sẽ kể như thế nào?
- Thi những hoạt động thể thao nhằm nâng cao thể lực
để học tập và lao động tốt.
+ Hoạt động thể thao dành cho tuổi học trò để khích
lệ tinh thần rèn luyện, tác phong thi đấu, ươm những
hạt giống tài năng thể chất cho đất nước.
- Kể theo ngôi thứ nhất. Đảm bảo những sự việc
chính.
+ Giọng kể truyền cảm, thay đổi phù hợp.

Củng cố, mở rộng:
H? Hãy tìm ví dụ về một truyện truyền thuyết và chỉ ra các yếu

tố của truyện truyền thuyết trong văn bản đó?
H? Sưu tầm thêm các dị bản về truyền thuyết Thánh gióng?
H? Tìm hiểu về gương anh hùng trong cuộc sống đời thường?
(gần đây)
H? Vẽ tranh minh hoạ cho truyện - Nhóm có thể tạo thành tập
truyện tranh.
- HS chọn 2 trong 4 nội dung trên làm và nộp sản phẩm về
gmail của GV hoặc chụp lại gửi qua zalo nhóm lớp.

Dặn dò

- Học bài theo hướng dẫn;
- Tìm hiểu thêm về lễ hội Thánh
Gióng, thực hành Tiếng Việt.
- Soạn bài tiếp theo.

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

I. NGHĨA CỦA TỪ NGỮ (Từ Hán Việt)
Bài tập 1: Tìm một số từ có yếu tố “giả” được dùng theo
nghĩa là “người”, “kẻ”. Giải thích nghĩa các từ đó?
Yếu tố Hán –Việt(A)
tác

Từ Hán-Việt (A+giả)
tác+ giả

=> Người tạo ra tác phẩm, sản phẩm (bài thơ, văn…)
VD:- độc -> độc + giả (người đọc)
- khán -> khán + giả (người xem)

II. TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
Bài tập 2: Xác định từ ghép và từ láy trong những từ sau: mặt
mũi, xâm phạm, lo sợ, tài giỏi, vội vàng gom góp,hoảng hốt, đền
đáp. Cho biết cơ sở để xác định như vậy?
- Từ ghép: xâm phạm, tài giỏi, lo sợ, gom góp, mặt mũi, đền
đáp.
-> là các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
- Từ láy: vội vàng, hoảng hốt.
-> là các tiếng có quan hệ với nhau về âm.

III. CỤM TỪ (Cụm động từ, cụm tính từ)
Bài tâp 3: Chỉ ra cụm động từ và cơ sở để xác định:
- Cụm động từ: xâm phạm bờ cõi; cất tiếng nói; lớn nhanh
như thổi; chạy nhờ
- Cụm tính từ: chăm làm ăn
=>Cơ sở: (khái niệm cụm danh từ, cụm tính từ)
- Đặt câu: VD: Giặc Ân đã xâm phạm bờ cõi nước ta.

IV. BIỆN PHÁP TU TỪ (so sánh)
Bài tập 4: Cấu trúc của phép so sánh trong cụm từ: lớn
nhanh như thổi; chết như ngả rạ:
là “A như B”
Vận dụng: - Giặc Ân chết như ngả rạ.
- Thánh Gióng lớn nhah như thổi.

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Soạn bài: Sơn Tinh – Thủy Tinh
- Viết kết nối với đọc: Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu về
một hình ảnh hay hành động của Thánh Gióng đã để lại cho
em ấn tượng sâu sắc nhất