GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
1/Thế nào là tự lập?
*Kiểm tra bài cũ :
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Tự lập thể hiện ở sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử thách; ở ý chí nỗ lực vươn lên trong học tập, công việc và cuộc sống.
2/Những hành vi nào thể hiện tính tự lập? ( Đánh dấu X )
a)Không cần làm việc nhà vì đã có người giúp việc . 
b)Bài tập đã có người làm giúp . 
c)Xe đạp hư thì có xe ôm đưa đến trường . 
d) Bố mẹ giàu không cần phải học tập . 
đ)Chăm sóc em khi cha mẹ vắng nhà . 
*Kiểm tra bài cũ :
x
Hãy chiêm ngưỡng những tác phẩm nghệ thuật từ cát
* Trong cuộc sống hằng ngày, con người luôn không bằng lòng với những gì mà mình đã đạt được; con người luôn mong tìm ra những cái hay, cái tiến bộ để áp dụng vào cuộc sống; cái hay, cái tiến bộ đó có được là chính là do có ………..
Sự sáng tạo .
Lao động tự giác
và sáng tạo.
Tiết 11
(Tiết 1)
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
Suy luận 1: Lao động là gì?
- Lao động là hoạt động có mục đích của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội.
Suy luận 2: Có mấy hình thức lao động?
a-Lao động chân tay: Dùng sức bắp tác động vào dụng cụ lao động .
b-Lao động trí óc: Dùng năng lực bộ óc
*Gồm các nghề: nông nghiệp, công nghiệp, ngư nghiệp, …….
*Gồm các nghề: giáo viên, bác sĩ, luật sư, nhà báo, …….
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống : (trang 28)
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
1/Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và lao động sáng tạo?
* Lao động tự giác:
* Lao động sáng tạo:
-Là tự mình làm việc.
Không cần ai nhắc nhở, đôn đốc.
Không bị ai ép buộc .
-Thực hiện đúng nội quy, quy định.
-Là đưa ra cái mới.
-Tiết kiệm thời gian , nguyên vật liệu.
- tăng năng suất ; mang lại hiệu quả cao .
2/Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?
-Bởi vì :KHKT ngày càng phát triển .
-Nếu không sẽ bị : lạc hậu ; hao tốn tiền của ; tạo ra sản phẩm xấu , không đạt chất lượng ; thu nhập thấp….
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống :
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
III.Nội dung bài học:
3/Học sinh có cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo không? Vì sao?
*Có. Bởi vì: Học tập cũng là một lạo hình lao động ( lao động trí óc) .
Đây là một loại hình lao động trí tuệ đặc biệt.
*Vậy:Thế nào là lao động tự giác , lao động sáng tạo ?
-Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở ; không do 1 áp lực nào .
-Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả .
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống :
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
III.Nội dung bài học:
1 -Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở; không do một áp lực nào .
2-Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả .
*Tại sao ngày nay cần phải lao động tự giác và sáng tạo?
-Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác và sáng tạo cao .
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống :
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
III.Nội dung bài học:
1 -Lao động tự giác là chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở ; không do 1 áp lực nào .
2 -Lao động sáng tạo là suy nghĩ đưa ra cái mới , cái tối ưu để nâng cao chất lượng và hiệu quả .
-Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác và sáng tạo cao .
“Thần đèn: Nguyễn Cẩm Lũy”(Hồng Ngự-Đồng Tháp)
Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã
giới thiệu thành quả ghép cây “2 trong 1”
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống :
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
III.Nội dung bài học:
IV. Luyện tập:
*Bài tập 1: Là học sinh ; em cần làm gì để rèn luyện tính tự giác , sáng tạo?
-Phải có kế hoạch cụ thể.
-Đọc thêm sách, báo, Internet..
-Tìm nhiều cách giải khác .
-Trao đổi với các bạn .
Tiết 11
Lao động tự giác và sáng tạo.
I.Tìm hiểu tình huống :
II.Trả lời câu hỏi gợi ý:
III.Nội dung bài học:
IV. Luyện tập:
*Bài tập 2: Thực hiện theo nhóm. Thời gian: 3 phút.
a/Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính tự giác?
b/Nêu tác hại của học tập mà thiếu tính sáng tạo?
a/Thiếu tính tự giác
b/Thiếu tính sáng tạo
-Học tập sa sút , yếu , kém
-Làm phiền cha mẹ, thầy cô
-Dễ nản chí.
-Trốn học , bỏ học.
-Học tập không tiến bộ.
-Dễ chán nản.
*Hướng dẫn học tập ở nhà :

-Nắm được thế nào là lao động tự giác, thế nào là lao động sáng tạo.
- Nắm: nhu cầu cần lao động tự giác và sáng tạo trong sự nghiệp CNH-HĐH của nước ta ngày nay.
- Đọc trước phần truyện đọc: (trang 28)
+Trả lời câu hỏi gợi ý.