Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp

Ai
Bút kí
đã đặt tên cho dòng sông?
ai đã đặt tên cho dòng sông?
Tiết 1
Hoàng Phủ Ngọc Tường
Tiểu dẫn:
Tác giả:
- Sinh năm 1937, tại Huế.
- Là cây bút xuất sắc trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
- Là nhà văn tài hoa có vốn hiểu biết phong phú.
ai đã đặt tên cho dòng sông?
Tiết 1
Hoàng Phủ Ngọc Tường
Tiểu dẫn:
Tác giả:
2. Sự nghiệp sáng tác:
- Sáng tác chính: SGK.
Văn phong:
+ Chất trí tuệ + trữ tình, nghị luận sắc bén + tư duy đa chiều.
+ Hành văn hướng nội, súc tích, phong tình, lãng mạn.
+ Kiến thức phong phú của nhiều lĩnh vực.
ai đã đặt tên cho dòng sông?
Tiết 1
Hoàng Phủ Ngọc Tường
Tiểu dẫn:
Tác giả:
2. Sự nghiệp sáng tác:
- Sáng tác chính: SGK.
Văn phong:
Bút kí "Ai đã dặt tên cho dòng sông ?":
+ Viết tại Huế 4-1-1981 in trong tập bút kí cùng tên.
+ Đặc trưng: tự do, phóng túng, th? hi?n cái tôi trữ tình.
ai đã đặt tên cho dòng sông?
Tiết 1
Hoàng Phủ Ngọc Tường
Tiểu dẫn:
Tác giả:
2. Sự nghiệp sáng tác:
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Vẻ đẹp thiên nhiên của sông Hương:
Vẻ đẹp thiên nhiên của sông Hương
ở thượng nguồn
ở đồng bằng
Trong lòng tp Huế
Bản trường ca
của rừng già.
Người con gái đẹp.
Vui tươi hẳn lên.
* NT: so sánh, nhân hóa, tính từ, liên tưởng.
-Là cô gái Di-gan.
-Người mẹ phù sa.
-Tìm kiếm tp tương
lai.
-Phản quang nhiều
màu sắc.
-Trầm mặc như triết
lí, cổ thi.
-Mềm hẳn đi. như
1 tiếng "vâng".
-Ôm trọn thành phố.
-Dâng tặng Huế điệu
slow.
-Trôi đi thật chậm.
* Trữ tình mượt mà, súc tích, tài hoa, mê đắm.
* Trí tuệ uyên bác, sáng tạo độc đáo, cảm xúc lãng mạn,
tình yêu tha thiết.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
Nhóm1,3: Tìm hiểu vẻ đẹp của sông Hương khi ở thượng nguồn?
Nhận xét cách miêu tả của tác giả?
Nhóm5,6: Tìm hiểu vẻ đẹp của sông Hương trong lòng thành
phố Huế? Nhận xét cách miêu tả của tác giả?
Nhóm2,4: Tìm hiểu vẻ đẹp của sông Hương khi ở ngoại vi thành
phố Huế? Nhận xét cách miêu tả của tác giả?
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Thảo
Luận
nhóm
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương ở thượng nguồn
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế:
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương trong lòng thành phố Huế
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương ở thượng nguồn
Khi qua dãy Trường Sơn hùng vĩ
Khi ra khỏi rừng già
Là bản trường ca của rừng già
Như một cô gái Gigan
phóng khoáng,man dại
Bản lĩnh, gan dạ
Đóng kín phần tâm hồn sâu thẳm
của mình ở cửa rừng.
Mang một sắc đẹp dịu dàng và
trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa
của một vùng văn hoá xứ sở.
Nhận xét: Sông Hương mang vẻ đẹp phóng khoáng
và man dại, dịu dàng và trí tuệ.
Nhóm 1,3
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương ở ngoại vi thành phố
=>Như người con gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Chiêm Hoá đầy hoa dại.
=>Chuyển dòng liên tục, uốn mình theo những đường cong thật mềm
=>Mang vẻ đẹp đa dạng, phong phú
Dòng sông mềm như dải lụa
Sắc màu biến ảo theo thời gian.
Trầm mặc, cổ kính, mang sắc thái
triết lý, cổ thi
Vui tươi, hồn nhiên...
Nhận xét => Sông Hương qua cái nhìn đày lãng mạn của
Hoàng Phủ Ngọc Tường như một cô gái Digan dịu dàng
mơ mộng đang khao khát đi tìm thành phố tình yêu
theo tiếng gọi vang vọng từ trái tim.
Nhóm 2,4
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Sông Hương trong lòng thành phố Huế
=> Vui tươi hẳn lên
=> Uốn một cánh cung rất nhẹ
=>Mềm hẳn đi như một tiếng "vâng" không nói của tình yêu
=> Sông Hương chảy " lặng tờ"
=> Điệu Slow tình cảm Dành riêng cho Huế
=> Sông Hương rời Huế trong lưu luyến.
Nhận xét:
Giọng văn nhẹ nhàng, sâu lắng, giàu liên tưởng
Vốn tri thức phong phú, uyên bác
Tình yêu Huế đậm đà, sâu sắc
=> Yêu mến, tự hào, trân trọng vẻ đẹp quê hương.

Nhóm 5,6
Sông Hương ở
thượng nguồn
Sông Hương ở
ngoại vi thành phố Huế
Sông Hương giữa
lòng thành phố
Sông Hương – “bản trường ca
của rừng già”
Sông Hương – “cô gái Di – gan
phóng khoáng và man dại”
Sông Hương – “người mẹ phù sa
của một vùng văn hóa xứ sở”
Sông Hương – “người gái đẹp”
bừng tỉnh sau một giác ngủ dài
Sông Hương – “vẻ đẹp trầm mặc”,
“như triết lí, như cổ thi”
Sông Hương – “điệu slow tình cảm
dành riêng cho Huế”
Sông Hương – “người tài nữ
đánh đàn lúc đêm khuya”
Sông Hương – người tình dịu dàng
và thủy chung
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Cuộc gặp gỡ giữa sông Hương-Huế
TP Huế hiện lên qua những hình ảnh nào?Vẻ đẹp của sông Hương khi gặp Huế được miêu tả bằng nghệ thuật nào? Cuộc gặp gỡ ấy gợi cho em cảm nhận gì?
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Cuộc gặp gỡ giữa sông Hương-Huế
- Cầu Tràng Tiền = vành trăng non in ngần trên nền trời.
- Uốn một cánh cung rất nhẹ = tiếng "vâng" không nói ra của tình yêu.
- Những lâu đài của đất cố đô soi bóng xuống dòng sông xanh biếc.
-Các nhánh sông toả đI khắp thành phố như muốn ôm trọ Huế vào lòng.
Sông Hương và Huế hoà vào làm một, sông Hương làm nên vẻ đẹp
của Huế, Huế làm nên vẻ đẹp trầm tư, sâu lắng của sông Hương.
Sông Hương giảm hẳn lưu tốc, suôi đi thực chậm..yên tĩnh,
khát vọng được gắn bó, lưu lại mãi với mảnh đất nơi đây.
Huế
S. Hương
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
Khi tạm biệt TP Huế, Sông Hương ra đi trong tâm trạng như thế nào?Sự liên tưởng của Hoàng Phủ Ngọc Tường ở đây có gì thú vị?
Sông Hương
Huế
- Rời khỏi kinh thành, sông Hương ôm lấy đảo Cồn Hến, lưu luyến ra đi.
-Đột ngột rẽ ngoặt lại để gặp TP yêu dấu 1 lần cuối.
- Quanh năm mơ màng trong sương khói và biêng biếc màu xanh của tre trúc , vườn cau.
- Thị trấn bao quanh là nơi Huế dõi thoi 10 dặm trường đình.
?Sự lưu luyến bịn rịn của đôi tình nhân trong chia biệt. Gợi
liên tưởng đến mối tình Kim trọng- thuý Kiều. Sông Hương
giống như nàng Kiều trong đêm tự tình với chàng Kim với
nỗi vấn vương, lẳng lơ,kín đáo của tình yêu, như tấm lòng
chung tình của người dân nơi Châu Hoá với quê hương xứ sở.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
B.Vẻ đẹp được khám phá từ góc độ văn hoá
Dòng sông Hương đã làm nên nét văn hoá độc đáo của xứ Huế như thế nào?
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
B.Vẻ đẹp được khám phá từ góc độ văn hoá
Dòng
sông
âm
nhạc
Là người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya.
Là nơi sinh thành ra toàn bộ nền âm nhạc cổ điển của Huế
Là cảm hứng để Nguyễn Du viết lên khúc đàn của nàng Kiều.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
B.Vẻ đẹp được khám phá từ góc độ văn hoá
Dòng
sông
thi
ca
Là dòng sông không gặp lại mình(.)
Luôn đem đến nguồn cảm hứng mới mẻ, bất tận cho các thi nhân.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
B.Vẻ đẹp được khám phá từ góc độ văn hoá
Dòng sông gắn với những phong tục, với vẻ đẹp tâm hồn
của người dân xứ Huế.
Màn sương khói trên sông Hương = màu áo điền lục, một sắc áo cưới của các cô dâu trẻ trong tiết sương trắng.
Vẻ trầm mặc sâu lắng của sông Hương cũng như một nét riêng trong vẻ đẹp tâm hồn của người xứ Huế: "Rất dịu dàng và rất trầm tư".
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
A.Vẻ đẹp được phát hiện từ cảnh sắc thiên nhiên
B.Vẻ đẹp được khám phá từ góc độ văn hoá
C.Vẻ đẹp được phát hiện từ lịch sử hào hùng của Huế
Dựa vào bài soạn hãy sơ đồ hoá kiến thức theo hướng dẫn, gợi ý ?
C.Vẻ đẹp được phát hiện từ lịch sử hào hùng của Huế
Là một dòng sông biên thuỳ xa xôi của đất nước các vua Hùng.
* Dòng Linh Giang đã chiến đấu oanh liệt để bảo vệ biên giới phía nam Tổ quốc Đại Việt
* Vẻ vang soi bóng kinh thành Phú Xuân.
* Sống hết lịch sử bi tráng với máu của các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương
* Đi vào thời đại CMT8 với những chiến công rung chuyển.
Góp mình vào chiến dịch Mùa xuân 1968 (Mậu thân)
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
2. Nhan đề Ai đã đặt tên cho dòng sông
Tại sao dòng sông trong bút kí của Hoàng Phủ Ngọc Tường lại có tên gọi là sông Hương?
Tên gọi:
Sự hoá thân từ một huyền thoại.
ý nghĩa
Khẳng định, ngợi ca vẻ đẹp Sông Hương.
Nỗi niềm vương vấn, lưu luyến trước vẻ
đẹp như không bao giờ khám phá hết của
sông Hương
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
2. Nhan đề Ai đã đặt tên cho dòng sông
3. Nét đẹp của văn phong HPNT:
Nét đẹp trong văn phong Hoàng Phủ Ngọc Tường trong đoạn trích nay?
*Tác giả đã soi bằng tâm hồn mình và tình yêu quê hương xứ sở vào sông Hương => khiến đối tượng trở nên lung linh, đa dang như đời sống tâm hồn con người.
* Sự liên tưởng, tưởng tượng phong phú cộng với sự uyên bác về các phương diện địa lý, lịch sử, văn hoá, nghệ thuật đã tạo nên áng văn đặc sắc này.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
2. Nhan đề Ai đã đặt tên cho dòng sông
3. Nét đẹp của văn phong HPNT:
* Ngôn ngữ phong phú, giàu hình ảnh, bộc lộ cảm xúc, sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hoá.
* Có sự kết hợp hài hoà giữa cảm xúc và trí tuệ, chủ quan và khách quan ( chủ quan là sự trải nghiệm của bản thân; khách quan là đối tượng miêu tả - dòng sông Hương).
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
1. Vẻ đẹp của sông Hương
2. Nhan đề Ai đã đặt tên cho dòng sông
3. Nét đẹp của văn phong HPNT:
Hình tượng cái tôi của Hoàng Phủ Ngọc Tường hấp dẫn em ở điểm gì?
Hình tượng cái tôi tác giả
Tình yêu thiết tha đến say đắm của tác giả đối với cảnh và người nơi xứ Huế.
Phong cách viết kí của HPNT: Phóng túng, tài hoa, giàu thông tin văn hoá, địa lý, lịch sử và giàu chất trữ tình lãng mạn.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
III. Tổng Kết: ( Ghi nhớ SGK).
Đoạn trích bài bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?là
đoạn văn xuôi xúc tích và đầy chất thơ về sông Hương.
nét đặc sắc làm nên sức hấp dẫn của đoạn văn là những
xúc cảm sâu lắng được tổng hợp từ một vốn hiểu biết
phong phú về văn hoá, lịch sử, địa lí và văn chương
cùng một văn phong tao nhã, hướng nội, tinh tế
và tài hoa.
II. Tìm chi tiết đoạn trích
ai đã đặt tên cho dòng sông?
lớp 12a7
Hoàng Phủ Ngọc Tường
III. Tổng Kết: ( Ghi nhớ SGK).
Bài tập về nhà:
So sánh vẻ đẹp sông Hương với sông Đà? Chỉ ra nét riêng
trong văn phong của hai tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
và Nguyễn Tuân.