Tiết 2. HBH: Tiếng chuông và ngọn cờ. BĐT: Âm nhạc ở quanh ta

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thu Hà
Ngày gửi: 09h:58' 03-11-2009
Dung lượng: 717.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Thu Hà
Ngày gửi: 09h:58' 03-11-2009
Dung lượng: 717.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2
- Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Đôi nét về nhạc sĩ Phạm Tuyên
ễng sinh ngày 12 thỏng 1 nam 1930, quờ ? xó Luong Ng?c, huy?n Bỡnh Giang, H?i Hung. ễng là con th? 9 c?a nhà bỏo Ph?m Qu?nh (1892-1945).
Bài Nhu cú Bỏc trong ngày vui d?i th?ng du?c ụng sỏng tỏc dờm ngày 28 thỏng 4 nam 1975, t?p và thu õm ngay trong chi?u ngày 30 thỏng 4 d? phỏt súng trong b?n tin th?i s? d?c bi?t 17 gi? cựng ngày c?a Dài ti?ng núi Vi?t Nam chớnh th?c cụng b? tin gi?i phúng hoàn toàn mi?n Nam Vi?t Nam[1].
Nhi?u bài hỏt thi?u nhi dó tr? thành bài truy?n th?ng qua nhi?u th? h? nhu: Ti?n lờn doàn viờn, Chi?c dốn ụng sao, Hành khỳc D?i thi?u niờn Ti?n phong H? Chớ Minh, Hỏt du?i c? Hà N?i, G?p nhau gi?a tr?i thu Hà N?i, Dờm phỏo hoa, Cụ và m?...
ễng cũn vi?t nhi?u bài cho t?p chớ, Dài phỏt thanh và truy?n hỡnh gi?i thi?u v? th?m m? õm nh?c, v? tỏc gi? và tỏc ph?m, là ngu?i d? xu?ng và ch? d?o nhi?u cu?c thi mang tớnh ch?t toàn qu?c nhu Ti?ng hỏt hoa phu?ng d?, Liờn hoan Van ngh? truy?n hỡnh toàn qu?c, nhi?u nam là Ch? t?ch H?i d?ng giỏm kh?o c?a nhi?u H?i di?n toàn qu?c v? van hoỏ- van ngh? c?a B? van hoỏ và nhi?u ngành khỏc trong nu?c.
ễng là ?y viờn Thu?ng v? Ban Ch?p hành H?i nh?c si Vi?t Nam t? nam 1963 d?n nam 1983.
ễng hi?n dó ngh? huu và s?ng t?i Hà N?i.
TiÕng chu«ng vµ ngän cê
Phạm Tuyên
Tìm hiểu bài
Chia câu, chia đoạn: Bài có 2 lời, mỗi lời chia làm 2 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến gia đình của chúng ta.
Đoạn 2: Còn lại.
2. Nội dung
Bài hát nói lên mong ước của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới.
Học hát từng câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Học hát từng câu
Câu 8
Câu 7
Câu 6
Câu 5
Hát cả bài:
Luyện tập
Hát kết hợp gõ phách
Kiểm tra cá nhân
Kiểm tra nhóm, tổ.
Cả lớp hát hoà giọng
Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, của thời gian
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
Nhạc sỹ Phạm Tuyên: Gần đây, tôi động viên nhiều người quan tâm hơn nữa đến âm nhạc cho trẻ con. Vì rằng gần đây, nhiều nhạc sỹ trẻ rất ít quan tâm tới nhạc cho trẻ em. Trong khi trẻ em lại rất cần âm nhạc.
Tôi quan tâm nhiều đến lứa tuổi này, vì ở tuổi này, trẻ em vừa chơi vừa học, vừa học vừa chơi. Nếu mình đưa nhiều điều răn dạy vào đó thì con trẻ không thích lắm. Trẻ em phải chơi, chơi có định hướng.
BBC: Liệu ca từ cho thiếu nhi ở Việt Nam hiện nay có giảm đi những nội dung ca ngợi đảng, nhà nước và lãnh tụ như trước đây không, thưa ông?
Nhạc sỹ Phạm Tuyên: Cái đó thuộc về một thời kỳ lịch sử trước đây rồi. Bây giờ nhạc thiếu nhi nên đi vào đời sống của thiếu nhi hiện nay thì hơn. Làm sao để các em tìm thấy niềm vui khi các em được ca hát, vui chơi bổ ích.
Không nên dùng những lời ca răn dạy nhiều quá, như là tụng kinh, các em sẽ không thích. Trước đây, tôi phổ những bài hát mà sau đó tôi rất bất ngờ vì trẻ em ở cả nước hát rất nhiều, như là các bài đồng dao, hay những bài như `Bà còng đi chợ trời mưa`.
Việc đưa lãnh tụ vào các bài hát thiếu nhi, tôi cho là cái ấu trĩ của thời đầu tiên thôi. Gần đây, yêu cầu của các nhà trường đối với thiếu nhi và đời sống của các em rất phong phú, nên không cần thiết và không nên răn dạy các em theo kiểu xơ cứng như thế.
Suoi dan to rung
Tieng chim
Tieng nuoc roc rach
Nhac Mozart
- Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Đôi nét về nhạc sĩ Phạm Tuyên
ễng sinh ngày 12 thỏng 1 nam 1930, quờ ? xó Luong Ng?c, huy?n Bỡnh Giang, H?i Hung. ễng là con th? 9 c?a nhà bỏo Ph?m Qu?nh (1892-1945).
Bài Nhu cú Bỏc trong ngày vui d?i th?ng du?c ụng sỏng tỏc dờm ngày 28 thỏng 4 nam 1975, t?p và thu õm ngay trong chi?u ngày 30 thỏng 4 d? phỏt súng trong b?n tin th?i s? d?c bi?t 17 gi? cựng ngày c?a Dài ti?ng núi Vi?t Nam chớnh th?c cụng b? tin gi?i phúng hoàn toàn mi?n Nam Vi?t Nam[1].
Nhi?u bài hỏt thi?u nhi dó tr? thành bài truy?n th?ng qua nhi?u th? h? nhu: Ti?n lờn doàn viờn, Chi?c dốn ụng sao, Hành khỳc D?i thi?u niờn Ti?n phong H? Chớ Minh, Hỏt du?i c? Hà N?i, G?p nhau gi?a tr?i thu Hà N?i, Dờm phỏo hoa, Cụ và m?...
ễng cũn vi?t nhi?u bài cho t?p chớ, Dài phỏt thanh và truy?n hỡnh gi?i thi?u v? th?m m? õm nh?c, v? tỏc gi? và tỏc ph?m, là ngu?i d? xu?ng và ch? d?o nhi?u cu?c thi mang tớnh ch?t toàn qu?c nhu Ti?ng hỏt hoa phu?ng d?, Liờn hoan Van ngh? truy?n hỡnh toàn qu?c, nhi?u nam là Ch? t?ch H?i d?ng giỏm kh?o c?a nhi?u H?i di?n toàn qu?c v? van hoỏ- van ngh? c?a B? van hoỏ và nhi?u ngành khỏc trong nu?c.
ễng là ?y viờn Thu?ng v? Ban Ch?p hành H?i nh?c si Vi?t Nam t? nam 1963 d?n nam 1983.
ễng hi?n dó ngh? huu và s?ng t?i Hà N?i.
TiÕng chu«ng vµ ngän cê
Phạm Tuyên
Tìm hiểu bài
Chia câu, chia đoạn: Bài có 2 lời, mỗi lời chia làm 2 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến gia đình của chúng ta.
Đoạn 2: Còn lại.
2. Nội dung
Bài hát nói lên mong ước của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới.
Học hát từng câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Học hát từng câu
Câu 8
Câu 7
Câu 6
Câu 5
Hát cả bài:
Luyện tập
Hát kết hợp gõ phách
Kiểm tra cá nhân
Kiểm tra nhóm, tổ.
Cả lớp hát hoà giọng
Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, của thời gian
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
Nhạc sỹ Phạm Tuyên: Gần đây, tôi động viên nhiều người quan tâm hơn nữa đến âm nhạc cho trẻ con. Vì rằng gần đây, nhiều nhạc sỹ trẻ rất ít quan tâm tới nhạc cho trẻ em. Trong khi trẻ em lại rất cần âm nhạc.
Tôi quan tâm nhiều đến lứa tuổi này, vì ở tuổi này, trẻ em vừa chơi vừa học, vừa học vừa chơi. Nếu mình đưa nhiều điều răn dạy vào đó thì con trẻ không thích lắm. Trẻ em phải chơi, chơi có định hướng.
BBC: Liệu ca từ cho thiếu nhi ở Việt Nam hiện nay có giảm đi những nội dung ca ngợi đảng, nhà nước và lãnh tụ như trước đây không, thưa ông?
Nhạc sỹ Phạm Tuyên: Cái đó thuộc về một thời kỳ lịch sử trước đây rồi. Bây giờ nhạc thiếu nhi nên đi vào đời sống của thiếu nhi hiện nay thì hơn. Làm sao để các em tìm thấy niềm vui khi các em được ca hát, vui chơi bổ ích.
Không nên dùng những lời ca răn dạy nhiều quá, như là tụng kinh, các em sẽ không thích. Trước đây, tôi phổ những bài hát mà sau đó tôi rất bất ngờ vì trẻ em ở cả nước hát rất nhiều, như là các bài đồng dao, hay những bài như `Bà còng đi chợ trời mưa`.
Việc đưa lãnh tụ vào các bài hát thiếu nhi, tôi cho là cái ấu trĩ của thời đầu tiên thôi. Gần đây, yêu cầu của các nhà trường đối với thiếu nhi và đời sống của các em rất phong phú, nên không cần thiết và không nên răn dạy các em theo kiểu xơ cứng như thế.
Suoi dan to rung
Tieng chim
Tieng nuoc roc rach
Nhac Mozart
 








Các ý kiến mới nhất