`
VẬT LÝ LỚP 8
Kiểm tra bài cũ
1. Nêu công thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
2. So sánh áp suất tại bốn điểm A, B, C, D trong bình đựng chất lỏng ở hình bên.
Trả lời:
Công thức tính áp suất chất lỏng:
p = d.h
Trong đó:
p: là áp suất tính bằng Pa hay (N /m2 )
d: là trọng lượng riêng của chất lỏng tính bằng (N/m3 )
h :là chiều cao của cột chất lỏng tính bằng (m)
2. pA < pB < pC = pD
Khi lộn ngược một cốc nước đầy được đậy kín bằng một tờ giấy không thấm nước thì nước có chảy ra ngoài không? Vì sao?
?
Bài 9
Áp suất khí quyển
Bao bọc xung quanh Trái đất là môi trửụứng gì ?
Trái Đất được bao bọc bởi một lớp không khí dày tới hàng nghìn kilômét, gọi là khí quyển
Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớp không khí bao quanh Trái Đất.
Áp suất này được gọi là áp suất khí quyển
Hút bớt không khí trong một vỏ hộp sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp bị bẹp nhiều phía.
 Khi hút hết không khí trong vỏ hộp ra thì áp suất của không khí trong hộp nhỏ hơn áp suất khí quyển bên ngoài nên vỏ hộp chịu tác dụng của áp suất không khí từ ngoài vào nên vỏ hộp bị bẹp theo mọi phía.
C1:Hãy giải thích tại sao?
1. Thí nghiệm 1:
C2: Nước có chảy ra khỏi ống không? Tại sao?
Cắm một ống thuỷ tinh ngập trong nước, rồi lấy ngón tay bịt kín đầu phía trên và kéo ống ra khỏi nước.
2. Thí nghiệm 2:
???
Áp suất khí quyển
Áp suất của cột nước
I. TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN:
1. Thí nghiệm 1:
2. Thí nghiệm 2:
C3: Nếu bỏ ngón tay bịt đầu trên của ống thì xảy ra hiện tượng gì? Giải thích tại sao?
BÀI 9: �P SU?T KHÍ QUY?N
Hai bán cầu
Miếng lót
3. Thí nghiệm 3:
Hai đàn ngựa mỗi đàn 8 con mà cũng không kéo ra được.
C4: Hãy giải thích tại sao?
Rút hết không khí trong quả cầu ra thì áp suất trong quả cầu sẽ như thế nào?
Vỏ quả cầu chịu tác dụng của áp suất khí quyển làm hai bán cầu như thế nào với nhau
Rút hết không khí trong quả cầu ra thì áp suất bên trong quả cầu bằng 0
Vỏ quả cầu chịu tác dụng của áp suất khí quyển töø moïi phía làm hai bán cầu ép chặt vào nhau.
Qua 3 thí nghiệm trên các em thấy Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng gì?
 Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương
Bài 1: Các câu sau đây đúng hay sai?
Áp suất khí quyển là do trọng lượng của
lớp không khí bao quanh Trái Đất gây ra.
2. Áp suất khí quyển chỉ tác dụng theo phương
thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.
3. Theo công thức p = d.h ta có thể tính được chính xác
pkq bằng cách đo chiều cao h và tính trọng lượng riêng
d của không khí
4. Càng lên cao, áp suất khí quyển càng tăng
Đ
S
 Nước không chảy ra được. Vì áp suất khí quyển đã tác dụng lên tờ giấy từ phía dưới lên lớn hơn áp suất của nước trong cốc.
C9: Nêu ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển?
 Nắp ấm trà, nắp các bình nước lọc,… thường có một lỗ nhỏ để dễ rót nước ra.
 Bẻ một đầu ống thuốc tiêm thuốc không chảy ra, bẻ hai đầu ống thuốc tiêm thì thuốc chảy ra dễ dàng.
 Lấy kim châm 1 lỗ nhỏ lòng trứng khó chảy ra, ta châm 2 đầu lòng trứng chảy ra dễ dàng và lấy được vỏ trứng.
Khi lên cao áp suất khí quyển giảm. Ở áp suất thấp, lượng ôxi trong máu giảm, ảnh hưởng đến sự sống của con người và sinh vật. Khi xuống các hầm sâu, áp suất khí quyển tăng gây ra áp lực chèn ép lên các phế nang của phổi và màng nhĩ, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người. Vậy để tránh việc thay đổi áp suất đột ngột, tại những nơi áp suất quá cao hoặc quá thấp thì ta cần có biện pháp gì?
- Đọc phần “Có thể em chưa biết”.
- Về nhà trả lời lại các câu hỏi C12 trong bài . Học thuộc phần ghi nhớ
- Đọc trước bài “LỰC ĐẨY ÁC - SI - MÉT”.
- Nghiên cứu làm thêm bài tập sau:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Bài tập: Bằng các dụng cụ sau, hãy tìm cách thổi quả bóng bay phồng to mà không cần buộc miệng bóng. Giải thích cách làm đó.
Câu 2: Bằng các dụng cụ sau, hãy làm thí nghiệm chứng tỏ rằng bằng “ sức mạnh của không khí ” có thể nâng được chiếc đĩa lên.
Giải thích cách làm đó.
C12: Tại sao không thể tính trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức: p = d.h
Tại vì:
Không thể xác định được chiều cao (h) của khí quyển.
Trọng lượng riêng của không khí (d) giảm dần theo độ cao.
BàI HọC KếT THúC