Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 5. Work and play

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thanh Huyền
Ngày gửi: 23h:07' 25-10-2012
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 396
Số lượt thích: 0 người
Where are they ?
What are they doing?
When do they often do these games at school?
1. Activities at recess
Unit 5 - Work and play
Period 29 B: It`s time for recess
(1,2)
Excited (adj)
Ex : They are all happy and excited.
Unit 5 - Work and play
Period: 29 - B: It`s time for recess

Look at the pictures
Chat (v):
Nói chuyện phiếm
Play catch:

Chơi đuổi bắt

Play blind man’s bluff :
chơi bịt mắt bắt dê

Play marbles: Chơi bi

Unit 5 Work and play
Lesson 5: It’s time for recess
1. Activities at recess
- play catch (v):
- chat (v):
- play marbles (v):
- play blindman’s bluff (v):

2. Listen and read:
Chơi đuổi bắt
Nói chuyện phiếm
Chơi bi
Chơi bịt mắt bắt dê
B1: Listen and Read:
At twenty - five past nine, the bell rings and all the students go into the yard. It’s time for recess. They are all happy and excited. They meet their friends and have some fun. Many are talking about the last class, or last night’s movies. Some are eating and drinking as well as chatting. Some students are playing games likes blind man’s bluff or catch. Some boys and girls are playing marbles and some girls are skipping rope. But the most popular activity is talking. The yard is very noisy until the bell rings. Then everyone goes in doors and classes begin again.
* Complete the table
UNIT 5 : WORK AND PLAY
Lesson 4: B1-B2
I. B1
* Complete the table
UNIT 5 : WORK AND PLAY
Lesson 4: B1-B2
I. B1
Practice with a partner. Ask and answer questions about the students in the pictures.
Ex : What are they doing? They are playing catch.

Unit 5 - Work and play
Period 29: It’s time for recess
Do you usually talk with your friends?
play marbles?
What do you usually do at recess?
I usually……
* Practice with your partner.
Listen. Match each name to an activity.
Mai Playing catch
Kien Playing marbles
Lan Skipping rope
Ba Playing blindman’s bluff
What do you often do
at recess?
Describe the recess at your school
1/ At 8.50, the bell/ ring/ three times.
2/ All the students/ excited and happy
3/ The school yard / be / very noisy
4/ All students/ do exercise at recess.
5/ After doing exercise, they / play their games.
6/ Some / be / eat and drink.
7/ Some/ be/play soccer
8/ Some girls / be/ skip rope
9/ Some students/ be/ play marbles
10/ At 9.5, the bell /ring/ again.
11/ Everyone/ go indoors and classes begin again.
Keys:
1/ At 8.50, the bell rings three times.
2/ All the students are excited and happy.
3/ The school yard is very noisy.
4/ All students do exercise at recess.
5/ After doing exercise, they play their games.
6/ Some are eating and drinking.
7/ Some are playing soccer.
8/ Some girls are skipping rope.
9/ Some students are playing marbles.
10/ At 9.5, the bell rings again.
11/ Everyone goes indoors and classes begin again.
Learn new words by heart.
Do exercises 1, 2 in your exercise book.
Prepare B 3, 4,5.
 
Gửi ý kiến