KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nêu những biểu hiện mới trong nông
nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp
nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI.

Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm 2010
Tiết 22 –Bài 20:
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN
TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
(Giữa thế kỉ I - Giữa thế kỉ VI)
( Tiếp theo )
3. Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở các
thế kỉ I – VI
a. Xã hội:
Quan sát sơ đồ phân hoá XH, cho biết:
3. Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta
ở các thế kỉ I – VI
Thời
Văn
Lang
- Âu
Lạc
Quý tộc
Vua
Lạc hầu, lạc tướng
Bồ chính
Nông dân
công xã
Nô tì
Tầng lớp thống trị, bóc lột nông dân
công xã, nô tì
Là lực lượng đông đảo, làm ra của cải vật chất
cho xã hội.
Có thân phận thấp kém trong xã hội
Thời
kì
bị
đô
hộ
Quan lại Hán
Địa chủ Hán
Hào trưởng
Việt
Tầng lớp thống trị, có địa vị và quyền lợi cao nhất.
Có thế lực ở địa phương ,nhưng vẫn bị quan lại, địa chủ Hán
chèn ép, khinh rẻ.
Nông dân công xã
Nông dân lệ thuộc
Nô tì
Là tầng lớp thấp kém nhất trong xã hội
Không có ruộng , lệ thuộc vào
địa chủ
a. Xã hội:
Nông dân
Thợ thủ
công
Nông dân công xã
Nhà Hán thâu tóm mọi quyền lực vào tay mình
Nông dân công xã bị phân ho
3. Những chuyễn biến về xã hội và văn hoá từ thế kỉ I- VI:
a. Xã hội:
b. Văn hoá:
- Mở một số trường học dạy chữ Hán tại các quận.
Chính quyền đô hộ phương Bắc đã thực hiện chính sách văn hoá như thế nào?
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
người Hán được truyền vào nước ta
Việc chính quyền đô hộ mở một số trường học, cùng những phong tục, tập quán của người Hán vào nước ta nhằm mục đích gì ?
=>Nhằm đồng hoá dân ta, bắt dân ta học chữ Hán, sống theo phong tục Hán
Những biểu hiện nào chứng tỏ nhân dân ta vẫn giữ được nếp sống riêng của mình
- Nhân dân ta vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên, sống và sinh hoạt
theo phong tục người Việt( xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu...).
Vì sao người Việt vẫn giữ được phong tục, tập quán và tiếng nói của tổ tiên ?
* Tóm lại: Từ thế kỉ I - VI, mặc dù phải chịu sự áp bức đô hộ của nhà Hán, nhưng nhân dân ta vẫn giữ được truyền thống văn hoá của dân tộc.
4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248)
a. Nguyên nhân:
Quan sát các hình ảnh sau và cho biết nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc nổi dậy của nhân dân ta?
Nhà Ngô đô hộ nước ta
Nhà Ngô bắt dân ta lên rừng tìm
sừng voi tê giác
Nhà Ngô bắt dân ta xuống biển
mò ngọc trai
Do bị áp bức bóc lột nặng nề, nhân dân nhiều nơi đã nổi dậy đấu tranh.
4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 428)
a. Nguyên nhân:
Hãy nêu vài nét hiểu biết của em về Bà Triệu qua hình ảnh sau


Do bị áp bức bãc lột nặng nề, nhân dân nhiÒu n¬i đã nổi dậy ®Êu tranh.
Triệu Quốc Đạt anh trai của Triệu Thị Trinh
Bà Triệu luyện võ
Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa,
hãy cho biét Bà Triệu đã có sự chuẩn bị gì cho cuộc khởi nghĩa?
Chuẩn bị lực lượng
Chuẩn bị lương thực
Nghĩa quân luyện võ
Quan sát hình , em hãy cho biết, trước việc làm của Bà Triệu, nhân dân đã có thái độ gì?
Vị trưởng làng khuyên mọi người gia nhập
nghĩa quân
Anh hùng hào kiệt kéo về hưởng ứng

Đọc đoạn in chữ nhỏ trong SGk/56. Qua câu nói của Bà Triệu, em hiểu
Bà Triệu là người như thế nào?





Bà là người khảng khái, giàu lòng yêu nước, có chí lớn. câu nói của Bà thể hiện ý chí,
nguyện vọng thiết tha của Bà là: “giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ”
4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248)
a. Nguyên nhân:
b. Diễn biến:
Em hãy nêu những nét chính về diễn biến của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu?
Do bị áp bức bóc lột nặng nề, nhân dân nhiều nơi đã nổi dậy đấu tranh.

Anh em Bà Triệu hô hào
khởi nghĩa năm 248
Nghĩa quân tấn công thành
-Năm 248, khởi nghĩa bùng nổ và nhanh chóng lan rộng khắp Giao Châu.

Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung SGK, hãy mô tả
hình ảnh Bà Triệu khi ra trận
Nghiã quân bao vây thành
Cửu Chân
Bà
Triệu
cỡi
voi
ra
trận
Em có nhận xét gì về cuộc khởi nghĩa Bà Triệu?
Trước tình hình đó, nhà Ngô đã làm gì?

- Nhà Ngô cử Lục Dận huy động lực lượng lớn gồm 6.000 quân sang
đàn áp cuộc khởi nghĩa.


c. Kết quả:


Cuộc khởi nghĩa bị thất bại.
Quân giặc mạnh, có nhiều mưu kế hiểm độc.
* Ý nghĩa:Thể hiện ý chí kiên cường, quyết tâm giành độc lập của dân
tộc ta.
Quan sát hình: Lăng Bà Triệu ở núi Tùng (Thanh Hoá)

Qua bài ca dao vµ h×nh ¶nh trªn, gîi cho em ®iÒu g×?
Bài ca dao kh¾c s©u h×nh ¶nh oai phong lÉm liÖt, vµ nhắc
nhở mäi ng­êi ghi nhí c«ng lao cña ng­êi n÷ t­íng anh hïng.
Đọc bài ca dao /T57
Bài Tập
1. ¢m m­u thâm độc mà chính quyền đô hộ mở trường học dạy chữ Hán ở nước ta là:
A. Tạo ra lớp người phục vụ cho sự thống trị của người Hán.
B. Tuyên truyền tôn giáo, luật lệ, phong tục, tập quán của người Hán.
C. Bắt dân ta học, nói chữ Hán quên đi tiếng mẹ đẻ của mình.
D. Nhằm đồng hoá dân tộc ta.

2. Triệu thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt đã hô hào nhân dân vùng nào nổi dậy khởi nghĩa?
A. Giao Chỉ B. Nhật Nam
C. Cửu Chân D. Hợp Phố
Dặn Dò
- Học bài theo câu hỏi cuối bài /T57
- Xem lại các bài ( Bài 19 + 20 ) để giờ sau làm bài tập Lịch sử.