CHỦ ĐỀ 3
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA
TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
Bài 6
VĂN HÓA ỨNG XỬ
QUA PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG SỐ

Mục Tiêu
Sau bài học này, em sẽ
- Thực hiện được giao tiếp qua mạng một cách lịch sự, có văn hóa.
- Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp thông tin xấu, không phù hợp
lứa tuổi.
- Biết tìm đến sự giúp đỡ, tư vấn của người lớn đáng tin cậy khi gặp
mâu thuẫn, xung đột, bị bắt nạt trên mạng.
- Nêu được một số ví dụ về truy cập thông tin không hợp lệ.
- Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng
tránh.

KHỞI ĐỘNG

Emthức
hãy nêu
cách thức
trao đổi
Một số cách
traomột
đổisốthông
tin thông
dụng trên Internet :
thông tin thông dụng trên Internet?
Thư điện tử, nhắn tin, gọi điện, diễn đàn, mạng xã hội…

KHỞI ĐỘNG

Emlợi
hãy
một
số lợi
íchqua
khi mạng:
giao
Một số
íchnêu
khi
giao
tiếp
tiếp
qua dễ
mạng?
Thuận
tiện,
dàng, nhanh chóng, chi phí thấp…

KHỞI ĐỘNG

- Lừa đảo.Những hạn chế, rủi ro khi giao
- Thông tin
sai? sự thật.
tiếpgiả
quamạo,
mạng
- Những bình luận thiếu văn hóa, xúc phạm, đe dọa, bắt nạt,…

KHỞI ĐỘNG

Chúng ta làm thế nào để tận dụng
những lợi ích và phòng tránh rủi ro,
hạn chế khi giao tiếp qua mạng?

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 1

Em hãy tìm hiểu về đặc điểm của
giao tiếp qua mạng?

1. Giao tiếp qua mạng

Đặc điểm của giao tiếp qua mạng
+ Ta có thể không biết tất cả những người đang trao đổi thông tin
với mình và ngược lại khi giao tiếp qua mạng.
+ Các mối quan hệ trên mạng thường có phạm vi rộng, đa dạng,
phức tạp và khó kiểm soát hơn.
+ Cộng đồng trực tuyến gồm nhiều đối tượng, thành phần với sự
đa dạng về văn hóa, phong tục, tập quán, quan điểm, lứa tuổi.

1. Giao tiếp qua mạng

Chúng ta cần phải có những biện pháp để giao tiếp trên mạng một
cách an toàn, lành mạnh, ứng xử lịch sự.
Đọc các điều lưu ý từ a đến e trong SGK – tr.28, 29

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 2

Bài tập 1. Theo em, khi giao tiếp
qua mạng, nên hay không nên
thực hiện những việc nào dưới
đây?

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 2

Nên A. Sử dụng họ, tên thật của bản thân.
Nên B. Tìm hiểu quy định của nhà cung cấp trước khi đăng kí dịch vụ.
Nên C. Bảo mật thông tin tài khoản cá nhân.
Nên D. Chia sẻ những thông tin từ nguồn chính thống, tích cực.

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 2

Không

E. A dua theo đám đông khi nhận xét.

Không G.
Nên

Dùng tiếng Việt không dấu, từ lóng, tiếng lóng, nói tắt, viết tắt.

H. Nhờ sự hỗ trợ của người lớn đáng tin cậy khi bị mất quyền kiểm
soát tài khoản mạng.

Không I.

Chia sẻ thông tin cá nhân, bài viết của người khác khi chưa được
phép.

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 2

Không K.
Nên

Nói tục, chửi bậy, kì thị, phỉ báng, xúc phạm người khác.

L. Thể hiện lịch sự, văn minh, lễ phép thân thiện.

1. Giao tiếp qua mạng

HOẠT ĐỘNG 2

A. Nhờ bố mẹ, thầy cô hỗ trợ giải quyết.
Bài tập 2. Khi bị bắt nạt trên
B. Nhờ bạn
giúpem
đỡsẽđelàm
dọagì?
lại người bắt nạt mình.
mạng
C. Xúc phạm người bắt nạt mình.
D. Âm thầm chịu đựng.

1. Giao tiếp qua mạng

+ Cần thể hiện là người có văn hóa, lịch sự khi giao tiếp qua mạng.
Qua các bài tập trên em hãy
việcđáng
cần thực
hiệncơ quan chức năng khi bị
+ Nhờ sự hỗ trợnêu
củanhững
người lớn
tin cậy,
khi giao tiếp qua mạng?
bắt nạt qua mạng.

2 Truy cập không hợp lệ

Đọc tình huống – SGK tr.30 và
trả lời câu hỏi: Việc làm của bạn
Việc làm của bạn
Thanh
là
không
nên
vì
chưa
được
bạn
Long
cho
Thanh là nên hay không nên? Tại
phép.
sao?

2 Truy cập không hợp lệ

Một số ví dụ về truy cập không hợp lệ:
- Truy cập vào nguồn thông tin trên mạng xã hội, trang thông tin điện
tử cá nhân, ngân hàng trực tuyến, nguồn thông tin, dữ liệu dành riêng
cho những người trong cơ quan, tổ chức,… bằng tài khoản của người
khác khi chưa được phép.
- Truy cập vào kênh thông tin có nội dung xấu, có hại, không phù hợp
với lứa tuổi.
- Sử dụng các thiết bị của người khác khi chưa được phép.
- Kết nối mạng khi không được phép.
.

2 Truy cập không hợp lệ

Không A. Thử gõ tên tài khoản, mật khẩu để mở tài khoản mạng xã hội
của người khác.
Bài tập 1. Theo em những việc
Không B. Tự tiện sử
ditruy
độngcập
hay máy tính của người
làmdụng
nàođiện
dướithoại
đây là
khác.
không hợp lệ?
Không C. Truy cập vào trang web có nội dung phản cảm, bạo lực.
D. Kết nối vào mạng không dây của nhà trường cung cấp miễn
phí cho học sinh.

2 Truy cập không hợp lệ

A. Thư điện tử
B. Mạng xã hội

Bài tập 2. Thông tin xấu có thể
được phát tán qua những kênh
thông tin nào?

C. Tin nhắn điện thoại
D. Trang thông tin điện tử của cơ quan nhà nước.

2 Truy cập không hợp lệ

Nên A. Xóa thư điện tử, tin nhắn, bài viết có nội dung xấu được gửi
đến tài khoản của em.
Bài tập 3. Theo em, nên hay
không
nên
làm
những
việc thư
nàođiện tử, tin nhắn có nội
cập
vào
liên
kết trong
Nên B. Không truy
dưới
dung không
phùđây?
hợp.

2 Truy cập không hợp lệ

Nên C. Đóng ngay cửa sổ trình duyệt khi thấy trang web có nội dung
không phù hợp.
Bài tập 3. Theo em, nên hay
KhôngD. Gửi cho bạn bè địa chỉ trang web có thông tin không phù
không nên làm những việc nào
hợp em gặp trên mạng.
dưới đây?
Nên E. Nhờ người hỗ trợ cài đặt chế độ chặn thư rác, tin rác, trang
web không phù hợp với em.

2 Truy cập không hợp lệ

Truy cập không hợp lệ
+Truy cập vào một ứng dụng thông qua tài khoản của người
Quathiết
các bịbài
trên khác,
em hãy
khác, sử dụng
củatập
người
kếtnêu
nối vào mạng của
truyđược
cập phép.
không hợp lệ?
người khácnhững
khi chưa
+ Truy cập vào các nguồn thông tin không phù hợp.
- Khi gặp thông tin xấu, không phù hợp thì thực hiện xóa, chặn,
không phát tán, chia sẻ.

Về nhà

Đọc SGK trang 31,32 và trả lời các câu hỏi
+ Em hãy chỉ ra các biểu hiện của việc nghiện Internet.
+ Đối với HS, khi bị nghiện Internet sẽ dẫn đến những hậu quả
nào?
+ Làm thế nào để phòng tránh việc nghiện Internet?
+ Em hãy nêu những hậu quả có thể xảy ra khi bị nghiện
Internet.
+ Cách phòng tránh nghiện Internet.