Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

bai đọc 3 Vệt phấn trên mặt bàn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Vân
Ngày gửi: 20h:17' 11-09-2023
Dung lượng: 83.0 MB
Số lượt tải: 133
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2023

HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Tại sao bạn nhỏ trong câu chuyện
Bài
đọc
2
các
em
học
bài
gì?
không thích cái răng khểnh?
Bạn nhỏ trong truyện không thích cái răng
khểnh vì bạn nhỏ có chiếc răng khểnh và bị bạn
bè trêu là do không chịu đánh răng. Bạn nhỏ
nghĩ cái răng khểnh làm cho bạn xấu đi.

HS đọc đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:Khi nghe bạn nhỏ giải thích
người bố đã nói gì?
Khi nghe bạn nhỏ giải thích người bố đã nói: Nó
đẹp lắm, nó làm nụ cười của con khác với các
bạn. Đáng lí con phải tự hào chứ. Mỗi người có
một nét riêng. Hãy quan sát đi rồi con sẽ thấy rất
nhiều điều bí mật về những người xung quanh
mình.

HS đọc đoạn 3 + 4 nêu nội dung
bài?

Bài đọc 3: Vệt phấn trên mặt
bàn

Vệt phấn trên mặt bàn
Lớp Minh có thêm học sinh mới. Đó là một cô
bạn có cái tên rất ngộ: Thi Ca. Cô giáo xếp Thi Ca
ngồi ngay cạnh Minh. Minh tò mò ngó mái tóc xù
lông nhím của bạn, định bụng sẽ làm quen với
“người hàng xóm” mới thật vui vẻ.
Nhưng cô bạn tóc xù toàn làm Minh bực mình.
Trong lúc Minh bặm môi, nắn nót từng dòng chữ
trên trang vở thì hai cái cùi chỏ đụng nhau đánh
cộp làm chữ nhảy chồm lên, rớt khỏi dòng. Tất cả
rắc rối là do Thi Ca viết tay trái. Hai, ba lần, Minh
phải kêu lên:

Tới lần thứ tư, Minh lấy phấn kẻ một đường
chia đôi mặt bàn: − Đây là ranh giới. Bạn không
được để tay thò qua chỗ mình nhé!
Thi Ca nhìn đường phấn trắng, gương mặt
thoáng buồn. Đường ranh giới cứ thế tồn tại trên
mặt bàn hết một tuần.
Hôm ấy, trống vào lớp lâu rồi mà không thấy
Thi Ca xuất hiện. Thì ra bạn ấy phải vào bệnh
viện. Cô giáo nói:
− Hi vọng lần này bác sĩ sẽ giúp chữa lành cánh
tay mặt để bạn không phải viết bằng tay trái nữa!
 

Lời cô giáo làm Minh chợt nhớ ra Thi Ca hay
giấu bàn tay mặt trong hộc bàn. Minh nhớ ánh
mắt buồn của bạn lúc nhìn Minh vạch đường phấn
trắng. Càng nhớ càng ân hận. Mím môi, Minh đè
mạnh chiếc khăn, xoá vệt phấn trên mặt bàn.
“Mau về nhé, Thi Ca!” − Minh nói với vệt phấn
chỉ còn là một đường mờ nhạt trên mặt gỗ lốm

Bài văn chia làm mấy đoạn?
Bài văn chia làm 4 đoạn.

Vệt phấn trên mặt bàn

1

Lớp Minh có thêm học sinh mới. Đó là

một cô bạn có cái tên rất ngộ: Thi Ca. Cô
giáo xếp Thi Ca ngồi ngay cạnh Minh. Minh
tò mò ngó mái tóc xù lông nhím của bạn,
định bụng sẽ làm quen với “người hàng

2

Nhưng cô bạn tóc xù toàn làm Minh bực mình.
Trong lúc Minh bặm môi, nắn nót từng dòng chữ
trên trang vở thì hai cái cùi chỏ đụng nhau đánh
cộp làm chữ nhảy chồm lên, rớt khỏi dòng. Tất cả
rắc rối là do Thi Ca viết tay trái. Hai, ba lần, Minh
phải kêu lên:
− Bạn xê ra chút coi! Đụng tay mình rồi nè!
Tới lần thứ tư, Minh lấy phấn kẻ một đường chia
đôi mặt bàn:
− Đây là ranh giới. Bạn không được để tay thò
qua chỗ mình nhé!
Thi Ca nhìn đường phấn trắng, gương mặt

3 Hôm ấy, trống vào lớp lâu rồi mà không
thấy Thi Ca xuất hiện. Thì ra bạn ấy phải
vào bệnh viện. Cô giáo nói:
− Hi vọng lần này bác sĩ sẽ giúp chữa
lành cánh tay mặt để bạn không phải viết

4

Hôm ấy, trống vào lớp lâu rồi mà không

thấy Thi Ca xuất hiện. Thì ra bạn ấy phải
vào bệnh viện. Cô giáo nói:
− Hi vọng lần này bác sĩ sẽ giúp chữa
lành cánh tay mặt để bạn không phải viết
bằng tay trái nữa!

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM
Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Đọc nối tiếp lần 1 Luyện đọc từ khó.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ
- lông nhím
- nắn nót
- vệt phấn
- lốm đốm

Trong lúc Minh bặm môi,/ nắn nót từng
dòng chữ trên trang vở/ thì hai cái cùi chỏ
đụng nhau đánh cộp/ làm chữ nhảy chồm lên,/
rớt khỏi dòng.//

Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.

I

I
G
CHÚ

− Coi: xem, xem nào.
− Nè: này.
− Tay mặt: tay phải.
− Vân (gỗ): những đường
cong uốn lượn như hình vẽ
trên mặt gỗ.

Đọc nối tiếp lần 3

Học sinh đọc lại cả bài

Răng khểnh:là tênHọc sinh đọc đoạn 1
gọi khác của răng
nanh mọc lệch.
Thay vì mọc thẳng
đứng và đều đặn
Câu
1:
Những
đặc
điểm
nào
của
người
với các răng khác,
răng khểnh sẽ mọc
mới khiến Minh chú ý?
chếch
ra
ngoài
hoặc
vàocó
trong.
- Bạn
cái Đa
tên rất ngộ là Thi Ca và
số răng khểnh làm
cho
nụ cười
tócdáng
xù lông
nhím.
của nhiều người trở
nên thu hút hơn.

bạn
mái

Răng khểnh:là tênHọc sinh đọc đoạn 2
gọi khác của răng
nanh mọc lệch.
Thay vì mọc thẳng
đứng và đều đặn
Câu
2: răng
Vì sao
Thi Ca thường đụng
với
các
khác,
răng khểnh sẽ mọc
Minh
khi
đang
viết?
chếch
ra
ngoài
hoặc
vào
trong.
Đa
- Vì Thi Ca viết bằng tay trái.
số răng khểnh làm
cho dáng nụ cười
của nhiều người trở
nên thu hút hơn.

vào tay

Răng khểnh:là tên gọi
khác của răng nanh mọc
lệch. Thay vì mọc thẳng
đứng và đều đặn với các
răng khác, răng khểnh
Cara ngoài
đụng vào tay Minh
sẽKhi
mọcThi
chếch
hoặc vào trong. Đa số
của
bạn
Minh
như
thế
nào?
răng khểnh làm cho
dáng
nụ
cười
của
nhiều
- Chữ của bạn Minh chồm lên
người trở nên thu hút
hơn.
Răng khểnh thường
dòng.
chỉ xuất hiện ở hàm
trên.

khi đang viết
rớt khỏi

Răng khểnh:là tênHọc sinh đọc đoạn 3
gọi khác của răng
nanh mọc lệch.
Thay
vì mọc
thẳng
Khi
Thi Ca
đụng vào tay Minh làm cho
đứng và đều đặn
với chữ
các răng
của khác,
bạn ấy xấu đi thi sau đó bạn
răng khểnh sẽ mọc
Minhrađã làm?
chếch
ngoài
hoặc vào trong. Đa
- Bạnkhểnh
Minh làm
dùng phấn kẻ một đường chia đôi mặt
số răng
cho dáng nụ cười
bàn
làm
hai.
của nhiều người trở
nên thu hút hơn.

Răng khểnh:là tên gọi
khác của răng nanh mọc
lệch. Thay vì mọc thẳng
đứngCâu
và đều3.
đặn Minh
với các dùng phấn kẻ một đường
răng khác, răng khểnh
sẽ mọc
chếch
ngoàibàn để làm gì?
chia
đôiramặt
hoặc vào trong. Đa số
phấn kẻ một đường chia đôi mặt bàn
răng - Minh
khểnh dùng
làm cho
dáng nụ cười của nhiều
là trở
để phân
chia
người
nên thu
hútranh giới, để Thi Ca không ngồi lại
hơn. Răng khểnh thường
gần,
tránh
đụng
vào
tay
Minh
khi
viết.
chỉ xuất hiện ở hàm
trên.

Răng khểnh:là tênHọc sinh đọc đoạn 4
gọi khác của răng
nanh mọc lệch.
Câuvì4:mọc
Khi thẳng
cô giáo cho biết Thi Ca phải vào bệnh
Thay
đứng và đều đặn
viện,
Minh
đã
nhớ
lại
những
gì?
với các răng khác,
răng
khểnh
sẽ cho
mọc
- Khi
cô giáo
biết Thi Ca phải vào bệnh viện chữa bàn
chếch
ra
ngoài
hoặc
Đanhớ lại việc Thi Ca thường giấu tay phải
tay vào
phải, trong.
Minh đã
số răng khểnh làm
trong
hộc nụ
bàn,cười
nhớ ánh mắt buồn của bạn lúc mình vạch
cho
dáng
của
nhiều
người
trở
đường
phấn
trắng.
nên thu hút hơn.

Răng khểnh:là tên
gọi khác của răng
Câu 5. Câu chuyện muốn nói với
nanh mọc lệch.
Thay
vì mọc
em điều
gì?thẳng
đứng và đều đặn
Minh
là một
với
các răng
khác,cậu bé giàu lòng nhân ái, khi
răng khểnh sẽ mọc
biết vềracánh
tay phải bị đau của bạn, Minh đã
chếch
ngoài
hoặc vào trong. Đa
rấtrăng
ân khểnh
hận, làm
cảm thấy thương bạn và mong
số
cho dáng nụ cười
cho
bạn
sớm
khỏi
bệnh.
Câu
chuyện
khuyên
của nhiều người trở
nên thu hút hơn.

chúng ta nên dành tình yêu thương, sự chia

Theo em, giọng đọc của bài
đọc như thế nào?

- Đọc bài với giọng đọc phù
hợp với nhân vật và tình cảm
của nhân vật trong từng thời
điểm.

Nhưng cô bạn tóc xù toàn làm Minh bực
mình. Trong lúc Minh bặm môi, nắn nót từng
dòng chữ trên trang vở thì hai cái cùi chỏ đụng
nhau đánh cộp làm chữ nhảy chồm lên, rớt
khỏi dòng. Tất cả rắc rối là do Thi Ca viết
tay trái. Hai, ba lần, Minh phải kêu lên:
− Bạn xê ra chút coi! Đụng tay mình rồi

THI ĐỌC DIỄN CẢM TRƯỚC LỚP
- Học sinh tự chọn đoạn để đọc.

VẬN DỤNG
- Em học tập được điều gì qua bài đọc?
 
Gửi ý kiến