Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 11 - Bài đoc 4. Theo đuổi ước mơ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:31' 25-11-2024
Dung lượng: 8.3 MB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1

Tuần 11
Bài đọc 4: Theo đuổi ước


Ấn để đến
trang sách

Em đoán bức ảnh chụp ai?

Ấn để đến
trang sách

Lưu
ý
Giọng đọc
• - Trang trọng, cảm hứng ca ngợi,
khâm phục.
• - Ngắt nghỉ ở những câu dài.

Giải nghĩa
Kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó và
những từ ngữ khác. (Ca-tơ–rin,
NASA, phi hành gia,...)

NASA
Tên viết tắt của cơ quan
Hàng không và Vũ trụ Hoa
Kỳ hay Cơ quan Hàng không
và Không gian Hoa Kỳ.

Thảo luận nhóm đôi
Câu 1. Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì?
Câu 2. Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
Câu 3. Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay
lên Mặt Trăng như thế nào?
Câu 4. Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em
hiểu được điều gì về bà?
Câu 5. Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin?

PHỎNG VẤN



Mỗi nhóm cử một đại diện tham gia.
Đại diện nhóm 1 đóng vai phóng viên, phỏng vấn chuyên gia
đại diện nhóm 2, nhóm 2 trả lời và sau đó đổi vai.

Phóng viên: Hỏi

Chuyên gia: Trả lời

Câu 1:

PHỎNG VẤN
Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều
gì?

Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước tính được
cách lên Mặt Trăng.

Câu 2:

PHỎNG VẤN
Bà kiên trì thực hiện ước mơ
của mình như thế nào?
Bà say mê, miệt mài học và có thể giải
được những bài toán vô cùng hóc búa. Năm
34 tuổi, bà nộp đơn làm nhân viên của
NASA. Sau 2 lần nộp đơn, bà trở thành
thành viên trong dự án không gian của
NASA.

Câu 3:

PHỎNG VẤN
Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các
chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào?
Bà đã sử dụng toán học để tìm ra các con
đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ
cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán hoàn hảo
của Ca-tơ-rin đã góp phần đưa các phi hành gia
lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

Câu 4:

PHỎNG VẤN
Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em
học sinh, bạn hiểu được điều gì về bà?
Thông điệp của Ca-tơ-rin cho thấy bà là người
không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình. Với sự kiên
trì, bà đã biến ước mơ thành hiện thực.
Bà là người truyền cảm hứng tích cực cho thế hệ
trẻ.

Câu 5:
Em có suy nghĩ gì về thông điệp
của bà Ca-tơ-rin?

Qua bài đọc, em hiểu ý nghĩa câu
chuyện nói về điều gì?
Câu chuyện khuyên chúng ta kiên trì
thực hiện ước mơ, đừng bao giờ từ bỏ
giấc mơ của mình.

Ấn để đến
trang sách

Để thể hiện nội dung câu chuyện, các
em cần đọc với giọng như thế nào?
Giọng đọc vui tươi, cảm hứng ca ngợi, khâm phục.

Đọc đoạn văn mẫu
Ca-tơ-rin / là một cô bé cực kì thích đếm.// Cô đếm số bước
chân đi trên đường.// Cô đếm số đĩa bát khi rửa.// Và khi nhìn
lên bầu trời,/ Ca-tơ-rin luôn tự hỏi:// “Cần bao nhiêu bước để có
thể lên được Mặt Trăng?”.// Cô nhủ thầm:// “Nhất định sẽ có
ngày/ mình tính được cách lên Mặt Trăng,/ nhất định như
vậy!”.

Ấn để đến
trang sách

Tìm đọc những bài viết về chủ điểm
Ước mơ của em
Chuẩn bị cho bài
Luyện tập về động từ

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 
Gửi ý kiến