NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Em nhìn thấy gì trong
bức tranh, hãy phát biểu
cảm xúc của mình?

BÀI 14
ĐỌC 4:
TRƯỜNG SA

NỘI DUNG BÀI HỌC
01.

02.

03.

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Đọc nâng cao

01.
Đọc thành tiếng

Đọc mẫu bài "Trường Sa"
Giọng đọc:

Nhấn giọng:

Thể hiện tình cảm thiết tha, tự hào.

Ở các từ ngữ: Trường Sa, chung,...

Luyện đọc từ khó
Ngái xa

Nắng nỏ

Giải nghĩa từ khó
Ngái xa:

Nắng nỏ:

Xa xôi

Nắng, nắng nôi (có ý nói nắng gay gắt)

Luyện đọc
Luyện đọc bài với giọng đọc diễn cảm, nhấn giọng đúng
chỗ, phù hợp và đọc đúng các từ khó có trong bài đọc.

02.
Đọc hiểu

Trả lời câu hỏi
• Câu 1. Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy
Trường Sa từ rất lâu đời đã gắn bó với Tổ quốc
Việt Nam?
• Câu 2. Bốn từ chung lặp lại ở khổ thơ 2 nói lên
điều gì về tình cảm của các chiến sĩ Trường Sa
với đồng đội và với đất liền?
• Câu 3. Việc nhắc tên một số đảo ở Trường Sa thể
hiện tình cảm của tác giả bài thơ như thế nào?

THẢO LUẬN NHÓM

• Câu 4. Khổ thơ cuối cho em cảm nhận điều gì về
cuộc sống của các chiến sĩ ở Trường Sa?

Câu 1. Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy Trường Sa từ
rất lâu đời đã gắn bó với Tổ quốc Việt Nam?
Rồng Tiên thuở ấy sinh thành Trường Sa
Trùng khơi nào có ngải xa
Long lanh hạt cát đã là quê hương.
Sơn Ca, Song Tử, Sinh Tồn
Thuyền Chài, Vĩnh Viễn,... gửi hồn cha ông.

Câu 2. Bốn từ chung lặp lại ở khổ thơ 2 nói lên điều gì về tình
cảm của các chiến sĩ Trường Sa với đồng đội và với đất liền?

Những câu thơ này cho thấy các chiến sĩ rất
gắn bó với nhau, gần gũi, yêu thương nhau
như người cùng một gia đình; họ có chung
niềm vui, chung nỗi niềm âu lo, chung tình
yêu, nỗi nhớ đối với quê hương (đất liền).

Câu 3. Việc nhắc tên một số đảo ở Trường Sa thể hiện tình
cảm của tác giả bài thơ như thế nào?

Việc nhắc tên một số đảo nhằm:
• Khẳng định chủ quyền của nước ta đối với quần đảo Trường Sa.
• Thể hiện tình cảm gắn bó, yêu thương đối với quần đảo, một
phần không thể tách rời của đất nước Việt Nam.

Câu 4. Khổ thơ cuối cho em cảm nhận điều gì về cuộc sống
của các chiến sĩ ở Trường Sa?
Cuộc sống của các chiến sĩ tuy gian lao, vất
vả nhưng cũng có những khoảnh khắc đời
thường với vườn rau, con gà, với những
khúc hát bên cây súng. Khổ thơ cuối cho
thấy các chiến sĩ rất dũng động, lạc quan,...)
cảm, đồng thời rất hiền lành, yêu lao động.

Qua bài đọc, em hiểu điều gì?

Em yêu quần đảo Trường Sa.

Trường Sa là một phần của đất nước Việt Nam.

Các chiến sĩ bảo vệ biển, đảo rất dũng cảm và cũng rất hiền lành.

Thông qua các hình ảnh về vẻ đẹp của biển, đảo ở
Trường Sa và cuộc sống của những chiến sĩ bảo vệ
biển, đảo, bài thơ là tiếng nói khẳng định chủ quyền
của nước ta đối với quần đảo Trường Sa.

03.
Đọc nâng cao

Luyện đọc
Luyện tập, chú ý cách ngắt nghỉ ở giữa các câu;
nhấn mạnh các từ ngữ quan trọng trong bài.

Luyện đọc
Ở đây/ chẳng có gì riêng//
Lá thư chung đọc,/ nỗi niềm chung lo//
Đêm vui/ chung một câu hò//
Nhớ thương/ chung một cánh cò hoàng hôn.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Học thuộc những câu thơ em thích.
Luyện đọc và ôn lại kiến thức đã học.
Chuẩn bị bài mới:
Luyện từ và câu – Trạng ngữ
(Tiếp theo)

CẢM ƠN CÁC BẠN
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!