TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

Môn Tiếng Việt lớp 3

BÀI 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (T1,2)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

_Giáo viên:_

_Lớp: 3_
So với năm trước, em đã cao thêm, nặng thêm bao nhiêu?

Em đã biết làm gì để tự chăm sóc bản thân?

Em đã làm được những việc gì ở nhà?
Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng dấu câu. Đọc diễn cảm với giọng dịu dàng, tình cảm.

+ Khổ 1: Từ đầu đến _bầu trời quang đãng_.

+ Khổ 2: Tiếp theo cho đến _hôm nay tôi đi học_.

+ Khổ 3: Tiếp theo cho đến _trong cảnh lạ_.

1. Hướng dẫn đọc.

2. Chia đoạn.
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.

a. Luyện đọc từ, câu

Lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụt rè, mỉm cười, quang đãng, âu yếm.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lá ngoài đường rụng nhiều/ và trên không có những đám mây bàng bạc,/ lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.//
Nao nức: bồ hồi, háo hức.

3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.

quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng.

bỡ ngỡ: ngơ ngác lúng túng vì chưa quen thuộc

b. Giải nghĩa từ

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu

ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa em ngại, chưa biết làm thế nào.
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Câu 1: Bài văn là lời của ai, nói về điều gì?

Bài văn là lời của tác giả (nhà văn Thanh Tịnh) kể về những kỉ niệm đẹp đẽ, đáng nhớ trong buổi đầu đi học.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lả ngoài đường rụng nhiều/ và trên không có những đám mây bàng bạc,/ lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.//

Lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụt rè, mỉm cười, quang đãng, âu yếm.

Câu 2: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên?

Mùa thu gợi tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên.

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Câu 3: Tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường được diễn tả qua chi tiết nào?

Cậu bé thấy con đường như khác lạ, thấy cảnh vật xung quanh thay đổi vì lòng cậu đang có sự thay đổi lớn: hôm nay cậu đi học, hôm nay cậu đã trở thành học sinh,….

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Câu 4: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới được thể hiện qua những hình ảnh nào??

Nép bên người thân, nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước, ngập ngừng e sợ

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lả ngoài đường rụng nhiều/ và trên không có những đám mây bàng bạc,/ lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.//

Lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụt rè, mỉm cười, quang đãng, âu yếm.
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

NỘI DUNG

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Bài văn là những hồi tưởng đẹp của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu ông được mẹ dắt tới trường.

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lả ngoài đường rụng nhiều/ và trên không có những đám mây bàng bạc,/ lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.//

Lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụt rè, mỉm cười, quang đãng, âu yếm.
Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

4. Luyện tập.

1) Dựa vào gợi ý phần Đọc hiểu, hãy cho biết mỗi đoạn băn trong bài đọc nói về điều gì.

Đoạn 3 cho biết: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới.

Đoạn 2 cho biết: Tâm trạng của cậu bé nhớ lại những kỉ niệm buổi đầu đi học của mình.

Đoạn 1 cho biết: Mùa thu gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên
Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

TIẾNG VIỆT

4. Luyện tập.

2) Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra các đoạn văn trên? Chọn các ý đúng:

*Mỗi đoạn văn nêu một ý. *Mỗi đoạn văn kể một nhân vật. *Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.
c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.

*Mỗi đoạn văn nêu một ý.
Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM