CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM HỌC SINH LỚP 6.2

Truyện dân gian
Truyền thuyết
Bánh chưng, bánh giầy
Thánh Gióng
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
Sự tích Hồ Gươm

Cổ tích
Thạch Sanh
Em bé thông minh
Cây bút thần
Ông lão đánh cá và
con cá vàng

Tiết 25: Văn
bản

(Truyện ngụ ngôn)

NGỤ NGÔN

- Ngụ: Hàm chứa ý kín đáo.
- Ngôn: Lời nói.
=> Ngụ ngôn: lời nói có ngụ ý kín
đáo để người đọc, người nghe tự
suy ra mà hiểu.

Truyện ngụ ngôn

:Hình thức
Truyện kể
bằng văn
xuôi hoặc
văn vần.

Mục đích:
Mượn truyện loài Khuyên nhủ,
vật, đồ vật hoặc
răn dạy người
chính con người để ta bài học nào
nói bóng gió kín
đó trong cuộc
đáo chuyện con
sống
người
Đối tượng – nội dung

Ếch ngồi đáy giếng

Bầu trời chỉ bé bằng
chiếc vung còn nó thì
oai như một vị chúa
tể.

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Thỏ và rùa
Ve sầu và
kiến

Con quạ
thông minh

Ếch là động vật lưỡng cư, vừa sống ở trên cạn, vừa sống dưới
nước. Chúng đẻ trứng dưới nước. Sau đó những quả trứng này sẽ
nở thành nòng nọc. Nòng nọc sẽ tiếp tục sống dưới nước cho đến
khi chúng phát triển thành một con ếch trưởng thành.

Đọc văn bản
1. Đọc to, rõ ràng, diễn cảm, đúng chính tả.
2. Chú ý: ngừng nghỉ đúng chỗ.

Kể lại truyện

Nhìn tranh kể lại truyện

1

3

2

4

Giải nghĩa từ
1. Chúa tể: kẻ có quyền lực cao nhất, chi
phối những kẻ khác.
2. Nhâng nháo: ngông nghênh, không coi
ai ra gì.
3. Nghênh ngang: bất chấp trật tự, bất
chấp quy định, gây trở ngại cho việc đi lại.
4. Vung: nắp đậy nồi hay một số đồ dùng
để nấu khác, có dạng hình chỏm cầu.

Văn bản được viết với thể loại
gì?
Phương thức biểu đạt chính
được sử dụng?

Văn bản có thể chia ra làm
mấy phần? Nội dung chính
của từng phần đó là gì?

Tiết 25:

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

II. Phân tích.
1. Ếch khi ở trong giếng:

Câu văn nào vừa giới thiệu nhân
vật, vừa giới thiệu không gian
sống của Ếch?
Em có nhận xét gì về không gian
sống đó?

Khi ở trong giếng, cuộc sống của
Ếch như thế nào?

Ếch ta tự cảm thấy mình như
thế nào trong cuộc sống ấy?
Điều đó cho thấy đặc điểm gì
trong tính cách của Ếch?

Ếch nghĩ bầu trời trên đầu chỉ bé
bằng chiếc vung. Em có nhận xét
gì về hiểu biết của nó đối với thế
giới bên ngoài?

Kể về môi trường sống và tính
cách của Ếch, gợi cho chúng ta
liên tưởng đến môi trường sống
của mình. Vậy với môi trường
sống nhỏ bé, hạn hẹp dễ khiến
người ta có thái độ như thế nào?

Tiết 25:

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

II. Phân tích.
2. Ếch khi ra ngoài giếng.

Ếch đã ra khỏi giếng như thế
nào?

Cái cách ra ngoài ấy thuộc về ý
muốn chủ quan hay khách
quan?
Không gian bên ngoài có gì khác
với không gian trong giếng?

Ếch có thích nghi được với sự
thay đổi đó không?
Những chi tiết nào chứng tỏ điều
đó?

Ếch đã phải trả
giá như thế nào?

Nguyên nhân chính khiến Ếch bị
trâu giẫm bẹp?

THẢO LUẬN NHÓM: 3 phút
- Qua

nhân vật con Ếch trong truyện,
em rút ra được những bài học gì cho
bản thân?

* Bài học:
- Môi trường sống hạn hẹp sẽ ảnh hưởng
đến nhận thức về chính mình và thế giới
xung quanh.
- Luôn học hỏi mở rộng tầm hiểu biết của
mình bằng mọi hình thức.
- Phải nhận ra hạn chế của mình.
- Phải khiêm tốn không được chủ quan, kiêu
ngạo

III. Tổng kết



Truyện kể về con Ếch nhưng
thực ra là muốn nói đến đối
tượng nào?
Mượn câu chuyện về con Ếch,
tác giả dân gian muốn phê phán
và khuyên nhủ chúng ta điều gì?

Tiết 25:

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

III. Tổng kết.
1.Nội dung:

- Phê phán những kẻ hiểu biết nông cạn mà lại
huyênh hoang.
- Khuyên nhủ con người phải cố gắng mở rộng
tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan,
kiêu ngạo.

Những nghệ thuật nào sau đây được sử dụng
trong truyện?

- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với
đời sống.
- Cách nói bằng ngụ ngôn, giáo huấn tự nhiên,
đặc sắc.
- Cách kể hài hước, kết thúc bất ngờ.
- Sử dụng yếu tố hoang đường

Tiết 25:
III. Tổng kết.
2/ Nghệ thuật:

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với
đời sống.
- Cách nói bằng ngụ ngôn, giáo huấn tự nhiên,
đặc sắc.
- Cách kể hài hước, kết thúc bất ngờ.

Tên truyện Ếch ngồi đáy giếng
cũng là một thành ngữ quen
thuộc của nhân dân ta. Vậy em
hiểu nghĩa thành ngữ này như
thế nào?

Nghĩa của thành ngữ Ếch ngồi
đáy giếng: không coi ai ra gì, tự
cao tự đại, khinh thường người
khác, hiểu biết hạn hẹp nhưng
luôn cho rằng mình giỏi hơn tất
cả.

IV. Luyện tập

* Tìm một số thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên
quan đến nội dung của truyện?
- Coi trời bằng vung.
- Chủ

quan khinh địch.
- Thùng rỗng kêu to.
- Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
- Con cóc nằm góc bờ ao,
Lăm le lại muốn đớp sao trên trời.
- Ếch ngồi đáy giếng

Bài 1. Hãy tìm 2 câu trong văn bản mà em cho
là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội
dung, ý nghĩa truyện?
Câu 1: Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé
bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị
chúa tể.
Câu 2: Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên
bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên
đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.

Ếch ngồi đáy giếng
Khi ở giếng
Không gian
nhỏ bé

Khi ra ngoài

Kiêu ngạo

Không gian
rộng lớn

Kết cục
bi thảm

Chủ quan

Dặn dò
- Kể lại truyện, nắm nội dung và nghệ
thuật bài “Ếch ngồi đáy giếng”.
- Đọc “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”.
- Tìm đọc thêm một số truyện ngụ ngôn
Việt Nam.
- Làm bài tập 2 phần Luyện tập (tr101)
- Xem bài: “Chỉ từ”.
Trả lời các câu hỏi phần I, II
(SGK/136,137)

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM!