1
Câu 1: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ.
Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích.
Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
KIỂMTRA BÀI CŨ
2
TI?T 11: B�I 9
3
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống.
Rèn luyện tính lịch sự, tế nhị, biết kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét góp ý cho bạn bè khi có hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị.

4
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
1/ Tình huống
Sau tiếng trống “tùng, tùng, tùng”, thầy Hùng chủ nhiệm lớp 6A vào lớp. Cà lớp đứng nghiêm chào thầy.
- Thầy chào các em, mới các em ngồi.
Sau khi ổn định, thầy Hùng nói tiếp:
- Hôm nay nhân ngày 8/3, thầy chúc các em tươi vui, đoan trang, học giỏi . . .chúc cả lớp đoàn kết, rèn luyện tốt, học giỏi để không phụ lòng ông bà, cha mẹ, thầy giáo, cô giáo. Thầy đặt tất cả niềm tin vào các em.
Thầy đang nói thì ba, bốn bạn đi học chậm chạy ào vào lớp, có bạn không chào, có bạn lại chào rất to “Em chào thầy ạ”.
Trong lúc đó, bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa nghe Thầy nói hết câu, mới bước ra trước cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói:
- Em xin lỗi thầy, em đến chậm. Xin thầy cho em vào lớp ạ.
5
THẢO LUẬN NHÓM
NHÓM 1
Phântích hành vi của các bạn chạy vào lớp khi thầy Hùng đang nói , có bạn không chào , có bạn chào rất to . Hành vi đó thể hiện điều gì?
NHÓM 2
Phân tích hành vi ứng xử của bạn Tuyết ?

NHÓM 3
Nếu là thầy Hùng, em sẽ có cư xử như thế nào đối với những bạn vào lớp muộn? Đoán xem thầy Hùng cư xử thế nào ?
6
Nhóm 1: - Các bạn không chào: thể hiện sự vô lễ, vào lớp lúc thầy đang nói chuyện là thiếu lịch sự.
- Bạn chào to: thiếu lịch sự, tế nhị.
- Bạn chờ thầy nói hết câu mới bước vào xin thầy: thể hiện sự kính trọng thầylịch sự, tế nhị, hành vi đạo đức trong qua hệ thầy – trò.
Nhóm 2: Đồng ý với ý kiến của Tuyết: là một học sinh ngoan, biết lỗi và xin lỗi thầy vì đã vào muộn và đợi thầy nói hết câu mới xin vào hành vi lịch sự, tế nhị.
Nhóm 3: Nhắc nhở các bạn vào muộn không được tái phạm. Phê bình những bạn thiếu tôn trọng thầy và lớp học, tuyên dương Tuyết đã có cách ứng xử lịch sự, tế nhị trong giao tiếp.
7

2/Nội dung bài
học.
a. Khái niệm:
- Lịch sự:

- Tế nhị:
- Lịch sự: là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của XH.
-Tế nhị:là sự khéo léo sử dụng cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Thế nào là lịch sự?
Thế nào là tế nhị?
8
-Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong lời nói, hành vi.
-Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong cách ăn mặc, đi đứng.
-Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong ăn uống.
THẢO LUẬN NHÓM
9
Lời nói: dễ nghe, nhẹ nhàng, vui vẻ, nói
có đầu có đuôi, nhã nhặn…
Hành vi: khiêm tốn, lễ phép…
Cách ăn mặc: gọn gàng, sạch sẽ, phù
hợp với không gian hoàn cảnh . . .

Đi đứng: khoan thai,ngay ngắn . . .
- Ăn uống: đúng nơi, đúng chỗ, ăn chậm nhai kĩ; ăn trông nồi, ngồi trông hướng . . .

10
ĐỒNG PHỤC HỌC SINH
11
HÀNH VI LỄ PHÉP, LỊCH SỰ
12




b.Biểu hiện:
c. Ý nghĩa:
Lời nói và hành vi giao tiếp.
Sự hiểu biết những phép tắc, những quy định chung của xã hội.
Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của mỗi người.
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Những biểu hiện của lịch sự tế nhị?

Vì sao chúng ta cần phải lịch sự, tế nhị?
13
HÀNH VI THIẾU VĂN HÓA
14
HÀNH VI THIẾU TẾ NHỊ
15
HÀNH VI CÓ VĂN HÓA
16
Hãy kể những
tấm gương
về lịch sự, tế nhị
ở trường, lớp mà
em biết.
Trò chơi chọn hoa trả lời

Em sẽ làm gì nếu
có bạn làm bẩn
áo mới của mình?

Khi đi xe ô tô gặp
người già không có
chỗ ngồi.
17
Những biểu hiện nào thể hiện tính lịch sự, tế nhị?
Quần áo xộc xệch khi tiếp khách.
Lắng nghe người khác nói chuyện với mình.
Biết cảm ơn, xin lỗi trước người khác.
Ngoáy tai, mũi, ngáp không che miệng khi nói chuyện với người khác.
Nói quá to.
Nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ.
Ngồi gác chân lên cao trong giời học.
BÀI TẬP
18
xin trân trọng cảm ơn!
GV: NGUY?N KH�NH TH? HU?