đạo đức
lớp 2
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Nhâm
Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Kiểm tra bài cũ

- Hãy kể một số việc làm của mình thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn?

Trẻ em có quyền:
1. Được học tập trong một môi trường trong lành.
2. Được tham gia làm sạch đẹp môi trường.
Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 1)
Hoạt động 1: Học sinh thảo luận nhóm đôi ( 3-5 phút)
- Kể các công việc hẵng ngày em đã làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
Học sinh trình bày:

Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hằng ngày,không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế,lên tường...
Hoạt động 2( Cả lớp - cá nhân)
Giáo viên kể chuyện : Giờ học thủ công.
Học sinh suy nghĩ giải quyết tình huống. ( 1- 3 phút)

Câu hỏi:
Bạn lớp trưởng cầm xô rác lên giữa lớp để làm gì?
Hãy đoán xem vì sao bạn lớp trưởng làm như vậy?


Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp
3
5
4
2
1
* Tranh nào thể hiện các bạn biết giữ vệ sinh trường lớp?
5
4
2
* Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? Trong những việc đó việc gì em đã làm được , việc gì em chưa làm được? Vì sao?
Trẻ em có quyền:
1. Được học tập trong một môi trường trong lành.
2. Được tham gia làm sạch đẹp môi trường.
Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 1)



Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hằng ngày,không bôi bẩn ,vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường không vứt rác bừa bãi;
đi vệ sinh đúng nơi quy định.
K ết luận:
Dặn dò:
Bài học của chúng ta đến đây là hết rồi các con hãy thực hiện tốt việc giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện nhé


Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
Đạo đức :
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( tiết 1)


TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
HẸN GẶP LẠI!