CHÀO MỪNG CÁC
THẦY CÔ GIÁO VÀ
CÁC EM HỌC SINH

TIẾT 15:BÀI TẬP
CUỐI CHƯƠNG I

GIẢI CỨU
ĐẠI DƯƠNG

Bắt đầu!

Câu 1 : số hữu tỉ đều được viết
dưới dạng phân số
A.với a,b

B. với a,b N
HẾT
GIỜ

C. với b

D. với a,b Z, b

Bắt đầu!

Câu 2 : kết quả của phép
tinh + là :
A.2021

B. 0
HẾT
GIỜ

C.2023

D. 3

Bắt đầu!

Câu 3: Trong các số 0,15;-1 ;0;; có bao
nhiêu số hữu tỉ dương?

A.1

B.2
HẾT
GIỜ

C. 3

D.4

Bắt đầu!

Câu 4: số đối của số là số
nào dưới đây ?
A.

B.
HẾT
GIỜ

C.

D.

Bắt đầu!

Câu 5 : kết quả của phép
tính là ?
A.

B.
HẾT
GIỜ

C.1,5

D.

Bắt đầu!

Câu 6: trong các phân số
sau phân số nào biễu diễn
số hữu tỉ 0,25
A.

B.
HẾT
GIỜ

C.

D.

Bắt đầu!

Câu 7 : phép tính nào sau
đây không đúng?
A.=

B. =
HẾT
GIỜ

C.=

D. =

Bắt đầu!

Câu 8 : trong các phát biểu
sau, phát biểu nào đúng ?
A.Nếu a Q thì
a Z
HẾT
GIỜ

B.Nếu a Z
thì a Q

C.Nếu a Q thì
aN

D.Nếu a Z
thì a N

Bài tập 1 : Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
2
2
a ).1 
3
5

5 1 3
b). 
.
4 4 20

1 2 3
5
3
c).( )  : (0,5)  .( 4)
3
8
2

9
5 2
d ).  ( 
)
11
7 11

5
7
e).  ( 3,7)   6,3
12
12

5 3 2
3
f ).0, 75.  .  1
7 4 7
4

Bài tập 1 : thực hiện phép tính, tính hợp lý nếu có thể
2  2 5  2 19
a ).1    
3 5 3 5 15

1 2 3
5
3
c).( )  : (0,5)  .(  4)
3
8
2
1 2 3 1 3 5
( )  : ( )  .(  4)
3
8 2
2
1 3 1
  :  10
9 8 8
1
  3  10
9
1
64
 7 
9
9

5
b). 
4

1  3 5  3 25 3 28 7
.      
4 5 4 20 20 20 20 5
9
5
2
d ).
 ( 
)
11
7 11
9
5
2



11 7 11
9
2
5
(

)
11 11
7
5
2
1 

7
7

Bài 1 : Thực hiện phép tính ( Tính hợp lý nếu có thể)

5
7
e).  ( 3,7)   6,3
12
12
5 7
(  )  (3,7  6,3)
12 12
( 1)  10  11

5 3 2
3
f ).0, 75.  .  1
7 4 7
4
3 5 3 2 7
 .  . 
4 7 4 7 4
3 5 2 7
 .(  ) 
4 7 7 4
3
7
 .(  1) 
4
4
3 7 4
   1
4 4 4

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI, THỜI GIAN 4 PHÚT( 2 PHÚT
LÀM BÀI, 2 PHÚT ĐỔI PHIẾU CHẤM CHÉO THEO
NHÓM)
Bài tập 2 : tìm x, biết

a ) x  (

2
7
)
9
12

3
1
b.( x 
):
0, 4
5
3

HOẠT ĐỘNG NHÓM 2, THỜI GIAN 3 PHÚT
Bài tập 2 : tìm x, biết
2
7
)
9
12
2
7
x

9
12
7 2
x

12 9
 21
8
x

36
36
 13
x
36

a ) x  (

3
1
b.( x 
):
0, 4
5
3
3
1
2
(x 
):

5
3
5
3
2 1
x
 .
5
5 3
3
2
x

5
15
2
3
x

15
5
7
x
15

HOẠT ĐỘNG NHÓM 6, THỜI GIAN 6 PHÚT

BÀI
TẬP 3

Một trường trung học cơ sở có các lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E; mỗi lớp đều
có 40 học sinh. Sau khi sơ kết học kì I, số học sinh đạt kết quả học tập
ở mức Tốt của mỗi lớp đó được thể hiện qua biểu đồ cột ở Hình 9.

a) Lớp nào có số học sinh đạt kết quả học tập ở mức Tốt ít hơn một phần tư
số học sinh của cả lớp?
b) Lớp nào có số học sinh đạt kết quả học
tập ở mức Tốt nhiều hơn một phần ba số
học sinh của cả lớp?
c) Lớp nào có số học sinh đạt kết quả học
tập ở mức Tốt cao nhất, thấp nhất?

Giải
a) Một phần tư số học sinh cả lớp là: (học sinh)
=> Lớp 7C và 7E có số học sinh ở mức Tốt ít hơn  số học sinh của cả lớp.
b) Một phần ba số học sinh cả lớp là: (học sinh)
=> Lớp 7A và 7D có số học sinh ở mức Tốt nhiều hơn  số học sinh của cả
lớp.
c) Lớp 7D có tỉ lệ học sinh ở mức Tốt cao nhất.
    Lớp 7E có tỉ lệ học sinh ở mức Tốt thấp nhất.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại kiến thức đã

Hoàn thành các bài

học trong bài

tập trong, SGK, SBT

Chuẩn bị bài mới “Số
vô tỉ. Căn bậc hai số
học”.