Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài tập và thực hành 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Hợi (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:11' 05-08-2009
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 162
Số lượt thích: 0 người
TRẦN HỮU TRANG
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TIN HỌC 11
Đặng Hữu Hoàng
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3
Thời gian 2 tiết
Quan sát sách giáo khoa trang 63, chương trình “Tạo mảng A gồm n (n≤ 100) số nguyên, mỗi số có trị tuyệt dối không vượt quá 300. Tính tổng các phần tử của mảng là bội số của một số nguyên dương k cho trước”.
Quan sát chương trình
Tìm hiểu và chạy chương trình sau
Hãy đưa các câu lệnh sau đây vào những vị trí cần thiết nhằm sửa đổi chương trình trong câu a) để có được chương trình đưa ra số các số dương và các số âm trong mảng
posi, neg: integer;
posi := 0;
neg:= 0;
If A[i]>0 then posi:=posi+1
else if A[i]<0 then neg:= neg+1;
writelnposi:4, neg:4);
Quan sát sách giáo khoa trang 64, chương trình “Tìm phần tử có giá trị lớn nhất của mảng và đưa ra màn hình chỉ số và giá trị của phần tử tìm được. Nếu có nhiều phần tử có cùng giá trị lớn nhất thì đưa ra phần tử có chỉ số nhỏ nhất”.
Quan sát chương trình
Tìm hiểu và chạy chương trình sau
Chỉnh sửa chương trình trên để đưa ra chỉ số của các phần tử có cùng giá trị lớn nhất.
DẶN DÒ
1. Xem trước bài §12_ “Kiểu dữ liệu xâu” _Trang 68 _ Sách giáo khoa.
2. Thực hiện bài tập 6, 7, 8, 9 _ trang 80 _Sách Giáo khoa
Thực hiện tháng 01 năm 2008
Thân ái chào các em
Bài học đã
KẾT THÚC
E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


Hãy thử nhiều lựa chọn khác