Tìm kiếm Bài giảng
Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm trung hậu
Ngày gửi: 07h:39' 22-10-2020
Dung lượng: 609.0 KB
Số lượt tải: 124
Nguồn:
Người gửi: phạm trung hậu
Ngày gửi: 07h:39' 22-10-2020
Dung lượng: 609.0 KB
Số lượt tải: 124
Số lượt thích:
0 người
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu các bước tiến hành sửa cấu trúc bảng và cho ví dụ minh họa?
Bài 5
CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG
L thay d?i d? li?u trong b?ng g?m: Thờm b?n ghi m?i, ch?nh s?a, xúa cỏc b?n ghi.
Chế độ trang dữ liệu của bảng
1. CẬP NHẬT DỮ LIỆU
Thao tác thêm, xóa, chỉnh sửa các bản ghi.
B1: Ch?n tờn b?ng CSDL c?n c?p nh?t d? li?u
B3: Th?c hi?n cỏc thao tỏc
2. S?P X?P V L?C
B1: Ch?n tờn b?ng CSDL c?n c?p nh?t d? li?u.
a. S?p x?p
B3: Th?c hi?n cỏc thao tỏc
L?c l m?t cụng c? c?a h? QTCSDL cho phộp ta tỡm nh?ng b?n ghi th?a món m?t s? di?u ki?n no dú.
VD: Tìm tất cả các học sinh có họ Nguyễn
b. L?c b?n ghi
? CC CCH TH?C HI?N L?C:
Cách 1: Lọc theo ô dữ liệu đang chọn
B1: Ch?n ụ d? li?u
B2: Nhỏy nỳt
VD: Chọn giá trị Nguyễn trong cột HOTEN
B3: H?y b? l?c nhỏy vo nỳt
Cách 2: Lọc theo mẫu, điều kiện được trình bày dưới dạng mẫu.
B2: Trong h?p tho?i Filter by Form nh?p di?u ki?n vo.
Lọc ra màn hình những học sinh có điểm toán từ 8 trở lên.
* VD2: L?c d? tỡm nh?ng h?c sinh n? l don viờn
? Di?u ki?n
? K?t qu?
Các nút lệnh lọc bản ghi
3. Tìm kiếm đơn giản:
Click vào biểu tượng (Find)
Nhập giá trị cần tìm vào Find What r?i click vào Find next.
Các tùy chọn:
+ Look in:
* Mặc định là tìm trong field con trỏ đang đứng; muốn tìm trong toàn bảng, click vào Look in rồi chọn tên bảng
Các tùy chọn:
+ Match:
- Any part of field : cụm từ cần tìm có thể là một phần của field.
- Whole Field: cụm từ cần tìm là nội dung của 1 ô
- Start of field: cụm từ cần tìm nằm đầu của field.
Ta có thể dùng chức năng Replace để thay thế cụm từ tìm thấy với cụm từ ghi trong Replace With.
4. IN D? LI?U
B1: Thi?t d?t trang in File ? Page setup
B2 : Xem tru?c khi in File ? Print Preview
B3: In d? li?u
Các thao tác trên bảng
1. C?p nh?t d? li?u
- Thờm b?n ghi m?i
- Ch?nh s?a
- Xúa b?n ghi
2. S?p x?p v L?c
4. In d? li?u
3. Tỡm ki?m
Củng cố
Dặn dò: về nhà xem “Bài tập và thực hành 3”
Câu hỏi trắc nghiệm
Em hãy nêu các bước tiến hành sửa cấu trúc bảng và cho ví dụ minh họa?
Bài 5
CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG
L thay d?i d? li?u trong b?ng g?m: Thờm b?n ghi m?i, ch?nh s?a, xúa cỏc b?n ghi.
Chế độ trang dữ liệu của bảng
1. CẬP NHẬT DỮ LIỆU
Thao tác thêm, xóa, chỉnh sửa các bản ghi.
B1: Ch?n tờn b?ng CSDL c?n c?p nh?t d? li?u
B3: Th?c hi?n cỏc thao tỏc
2. S?P X?P V L?C
B1: Ch?n tờn b?ng CSDL c?n c?p nh?t d? li?u.
a. S?p x?p
B3: Th?c hi?n cỏc thao tỏc
L?c l m?t cụng c? c?a h? QTCSDL cho phộp ta tỡm nh?ng b?n ghi th?a món m?t s? di?u ki?n no dú.
VD: Tìm tất cả các học sinh có họ Nguyễn
b. L?c b?n ghi
? CC CCH TH?C HI?N L?C:
Cách 1: Lọc theo ô dữ liệu đang chọn
B1: Ch?n ụ d? li?u
B2: Nhỏy nỳt
VD: Chọn giá trị Nguyễn trong cột HOTEN
B3: H?y b? l?c nhỏy vo nỳt
Cách 2: Lọc theo mẫu, điều kiện được trình bày dưới dạng mẫu.
B2: Trong h?p tho?i Filter by Form nh?p di?u ki?n vo.
Lọc ra màn hình những học sinh có điểm toán từ 8 trở lên.
* VD2: L?c d? tỡm nh?ng h?c sinh n? l don viờn
? Di?u ki?n
? K?t qu?
Các nút lệnh lọc bản ghi
3. Tìm kiếm đơn giản:
Click vào biểu tượng (Find)
Nhập giá trị cần tìm vào Find What r?i click vào Find next.
Các tùy chọn:
+ Look in:
* Mặc định là tìm trong field con trỏ đang đứng; muốn tìm trong toàn bảng, click vào Look in rồi chọn tên bảng
Các tùy chọn:
+ Match:
- Any part of field : cụm từ cần tìm có thể là một phần của field.
- Whole Field: cụm từ cần tìm là nội dung của 1 ô
- Start of field: cụm từ cần tìm nằm đầu của field.
Ta có thể dùng chức năng Replace để thay thế cụm từ tìm thấy với cụm từ ghi trong Replace With.
4. IN D? LI?U
B1: Thi?t d?t trang in File ? Page setup
B2 : Xem tru?c khi in File ? Print Preview
B3: In d? li?u
Các thao tác trên bảng
1. C?p nh?t d? li?u
- Thờm b?n ghi m?i
- Ch?nh s?a
- Xúa b?n ghi
2. S?p x?p v L?c
4. In d? li?u
3. Tỡm ki?m
Củng cố
Dặn dò: về nhà xem “Bài tập và thực hành 3”
Câu hỏi trắc nghiệm
 









Các ý kiến mới nhất