U=I.R
Nêu hệ thức của định luật ôm. Các công thức của đoạn mạch nối tiếp và công thức của đoạn mạch của đoạn mạch song song
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 1: Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ 1, trong đó ,
Tính điện trở tương đương của đoạn mạch?
Cho UAB = 6V, tính cường độ dòng điện chạy qua các điện trở
Hình 1


Tính Rtđ ?
Bài giải
Điện trở tương đương của đoạn mạch.
Tóm Tắt:
KIỂM TRA BÀI CŨ

Vật lí 9
Tiết 6 – Bài 6:
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM
Tiết 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐL ÔM
U=I.R
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Hệ thức của định luật ôm
2. Công thức cần nhớ của đoạn mạch mắc nối tiếp và song song hai điện trở
Bài 1/17: Tóm tắt:
R1 = 5Ω ; K đóng:
Vôn kế chỉ U = 6V.
Ampe kế chỉ I = 0,5A.
a. Rtđ = ?
b. R2 = ?
Tiết 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐL ÔM
a. Vụn k? ch? 6V => UAB = 6V
Di?n tr? tuong duong c?a do?n m?ch


b. Theo đoạn mạch nối tiếp, Ta có: Rtđ = R1 + R2
=> R2 = R tđ - R1 = 12 - 5 = 7
Vậy điện trở R2 là 7
R1 = 10
chỉ I1 = 1,2 A
chỉ I = 1,8 A
a. Tính UAB = ?
b. Tính R2 = ?
Bài 2/17 : Cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ:
Túm t?t:
a. Vì R1 và R2 mắc song song nên ta có:
U1 = U2 = UAB
Mà U1 = I1. R1 = 1,2 . 10 = 12 V
UAB = 12 V

b. Vì R1 // R2 nên I = I1 + I2
=> I2 = I – I1 = 1,8A – 1,2A = 0,6A
Ta có U2 = UAB =12V (theo câu a)
Điện trở R2 là :
* Cách giải khác: ( câu b)
Cách 1 : Cường độ dòng điện qua R2 là :
I2 = I – I1 = 1,8 – 1,2 = 0,6 (A)
Điện trở R2 là :
Cách 2 : Theo câu a ta có : UAB = 12V
Điện trở tương đương của đọan mạch là:
Điện trở R2 là :
R1 = 10
I1 = 1,2 A, I = 1,8 A
R1 = 15
R2 = R3 = 30
UAB = 12V
a) Tính RAB = ?
b) Tính I1, I2, I3 = ?
Bài 3/18: Cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ:
R1 = 15
R2 = R3 = 30
UAB = 12V
a) Tính RAB = ?
b) Tính I1, I2, I3 = ?
Bài 3/18: Cho sơ đồ mạch điện như hỡnh vẽ:
Bài giải
Phân tích mạch điện ta có:
R1 nt (R2 // R3)
a. Điện trở tương đương của
đoạn mạch MB là :
Vì R2 = R3 => RMB =
= 15
Điện trở của đoạn mạch AB là:

RAB = R1 + RMB=15+15 = 30
b. Cường độ dòng điện qua R1 là:
Vì R1 mắc nối tiếp với đoạn mạch nên I1 = IAB = 0,4A
Hiệu điện thế giữa hai đầu điên trở R2 và R3 là:
UMB = U2 = U3 = I1. RMB = 0,4.15 = 6(V)
Cường độ dòng điện chạy qua R2 và R3 là :
I2 = I3 = = = 0,2 A
M
* Cách giải khác : (câu b)
Cường độ dòng điện qua R1 là :

I1 =
= 0,4 A
 I2 = I3 ; Mà I1 = I2 + I3
 I1 = 2I2  0,4 = 2I2
I2= 0,2A => I3= 0,2A
(Vì R2 = R3và U2= U3)
Ta có:
M
Bài 4: Cho mạch điện như hình vẽ:
R1 = 9  ; R2 = 15  ; R3 = 10 
Dòng điện đi qua R3 có cường độ là I3 = 0,3A.
a) Tính các cường độ dòng điện I1 và I2 tương ứng khi đi qua R1 và R2 ?
b) Tính hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn mạch AB ?
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 4.6 Cho hai điện trở, R1= 20Ω chịu được dòng điện có cường độ tối đa 2A và R2=40Ω chịu được dòng điện có cường độ tối đa 1,5A.

I. Hiệu điện thế tối đa có thể đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc nối tiếp là:
A. 210V                 B. 120V                 C. 90V                 D. 40V
II. Hiệu điện thế tối đa có thể đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc song song là:
A. 210V                 B. 120V                 C. 90V                 D. 40V
C
D. 40V
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Cho mạch điện như hình vẽ :




Biết R1 = 100 , R2 = 150 , R3 = 40 , U = 90 V .
a. Tính R tđ.
b. Tính cđdđ qua mỗi điện trở .
BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Lưu ý: Cách giải bài tập
1. Đọc kỹ đề tìm hiểu và tóm tắt đề.
2. Vẽ sơ đồ mạch điện (nếu có).
3. Phân tích mạch điện tìm công thức liên quan đến
các đại lượng cần tìm.
4. Vận dụng công thức để giải bài tập.
5. Kiểm tra kết quả.
Hướng dẫn học sinh tự học:
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Xem lại các bước giải của các bài tập.
-Thực hiện lại cách giải khác của bài 1,2,3/17+18(SGK) –
- Làm bài tập từ 6.1  6.5 SBT.
*Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Bài 7:“SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN”