KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG
NHÓM 1:
- NGÔ VĂN DŨNG
- LÊ THANH PHƯƠNG
- LÊ THỊ THƯ
- TRẦN THỊ BÍCH NGỌC
- TRẦN HỮU TRUNG
- HOÀNG THỊ THƯƠNG
 Áp dụng đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức-kĩ năng.
MỤC TIÊU DÀI HẠN
 Thay đổi phương pháp dạy học truyền thống trên cơ sở chuẩn kiến thức-kĩ năng lấy học sinh làm trung tâm
 Chú trọng cách học sinh tiếp cận câu trả lời thay đáp số.
MỤC TIÊU TRƯỚC MẮT
CÁC CHIẾN LƯỢC DẠY HỌC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
 Tăng cường việc học sinh hoạt động nhóm
 Khuyến khích học sinh mạnh dạn trao đổi tìm lời giải hay
CÁC THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
 Học sinh chưa quen với PPDH mới, một số học sinh yếu khó tiếp thu bài và không thích học tập theo nhóm.
* THỬ THÁCH:
* GIẢI PHÁP:
 Các phương tiện hổ trợ hoạt động dạy và học còn hạn chế.
 Phân nhóm hợp lí, khích lệ học sinh tham gia.
 Chú trọng việc hướng dẫn bài về nhà; bài học hôm sau.
 Cần có sự đầu tư về phương tiện dạy học.
THỜI GIAN BIỂU
Tập trung vào các kĩ năng đặt câu hỏi.
Xây dựng các nhóm cộng tác.
Hoàn thành việc áp dụng PPDH mới.
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 1
TÀI NGUYÊN
 Tham gia các lớp tập huấn bộ môn.
 Học hỏi qua đồng nghiệp.
 Tham khảo sách giáo khoa, Internet.
KẾT LUẬN.
 Phương pháp dạy học mới chắc chắn sẽ đem lại hứng thú học tập và qua đó cải thiện kết quả học tập môn Toán cho học sinh của chúng tôi.