CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
Tiết: 15
Bài thực hành 3:
BẢNG ĐIỂM CỦA EM
GV:TRƯƠNG QUANG AN
LỚP: 7a3, 7a4
1. Mục đích, yêu cầu
- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
- Biết cách tạo bảng tính đơn giản từ dữ liệu thực tế.
2. Nội dung:
- Ôn lại kiến thức cũ.
- Bài tập.
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM
Các phép toán thường được sử dụng trong công thức tính toán của phần mềm bảng tính như bảng sau:
Các bước nhập công thức:
B1. Chọn ô cần nhập công thức.
B2. Gõ dấu =
B3. Nhập công thức
B4. Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút  trên thanh công thức để kết thúc.
BT 1: Chuyển các phép toán sau:
a) 23 + 5 . 2 - 6
a) 2^3 + 5 * 2 - 6
b) ( 4 - 2)*5/(3-1) – 6^2
c) (18+3)/7+(4-2)^2*5
BT 2: Lập bảng tính điểm sau đây và tính Tổng điểm, ĐTB Môn, ĐTB :
Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em
Tổng điểm = KTHK * 3 + Viết * 2 + 15’+ Miệng
ĐTB Môn = Tổng điểm / 7
ĐTB= (ĐTB Môn Toán * 2 + ĐTB Môn Văn * 2 + Tổng ĐTB Môn những môn còn lại) / 12
CỦNG CỐ
KQ
Câu 1: Sắp xếp theo đúng thứ tự các bước nhập công thức vào ô tính:
A. Nhấn Enter B. Gõ dấu =
C. Nhập công thức D. Chọn ô tính

Câu 2:Trong các công thức nhập vào ô tính để tính biểu thức (9+7):2 thì công thức nào sau đây là đúng?
Phải gõ dấu = trước công thức 8*3-4
Bạn Hoa nhập công thức 8*3-4 trong bảng tính Excel, kết quả không phải là 20 mà là 8*3-4. Bạn Hoa phải thực hiện như thế nào để ra kết quả là 20?
Hướng dẫn về nhà.
Học thuộc lý thuyết bài cũ.

Thực hành lại các bài tập đã làm trên lớp.

Chuẩn bị tiếp nội dung sử dụng địa chỉ trong ô tính (trả lời các câu hỏi trong SGK).
Cám ơn quý Thầy Cô đã đến Dự giờ.!