1
tự nhiên xã hội
Bài 26:
Con Gà
Giáo viên: Nguyễn Thị Xí
Đơn vị : Trường TH Nguyễn Thị Bảy
lớp 1
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
2
A.Bài cũ
?
-Cá sống ở đâu?Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con cá?
?
-Ăn cá có lợi ích như thế nào? Hãy kể tên các loại cá con biết?
B. Bài mới
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
3
Con Gà
Bài 26:
Đố em biết con gì?
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
4
Hoat động 1: Quan sát tranh.
Tranh 1:
?
Nêu các bộ phận bên ngoài của con gà
?
-Gà di chuyển bằng những bộ phận nào?
?
Gà kiếm ăn bằng những bộ phận nào?
HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến(bổ sung)
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
5
Kết luận:
"-Gà có đầu,mình,chân,cánh và đuôi.
-Gà di chuyển bằng chân và có thể bay nhờ có cánh.
-Chân và mỏ giúp gà bới tìm thức ăn."
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
6
Tranh 2:
HS quan sát và thảo luận nhóm:
?
Đâu là gà trống? Gà mái? Gà con?
Tại sao em biết?
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
7
Đại diện các nhóm nêu ý kiến và bổ sung.

To, chân cao, lông sặc sỡ, biết gáy.
Nhỏ hơn, chân thấp, lông không sặc sỡ, đẻ trứng,.
Nhỏ, mới nở thường có một màu lông, tiếng kêu chiếp chiếp.
Gà trống:
Gà mái:
Gà con:
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
8
Kết luận:
"Gà trống , gà mái, gà con khác nhau ở kích thước, màu lôngvà tiếng kêu."
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
9
Hoạt đông 2: Làm việc với SGK.
-HS quan sát tranh 3,tranh 4, HS nêu nội dung từng tranh.
Tranh3 : Nuôi gà trong gia đình.
Tranh 4 : Nuôi gà công nghiệp
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
10
Hoạt động lớp:
?
Nuôi gà để làm gì?
Ăn thịt
Ăn trứng
?
Kể những món ăn chế biến từ gà và trứng gà?
Kết luận:
"Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm rất tốt cho sức khoẻ."
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
11
Trò chơi 1:
Đuôi
Cánh
Chân
Mỏ
Đầu
Mình
Chuyển thư đúng địa chỉ.
Đúng
Sai
C.Củng cố
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
12
Trò chơi:3 HS cầm ảnh nhỏ dán vào vòng tròn tương ứng.
Thi vẽ con gà theo ý thích.
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
13
D.Dặn dò
-Vẽ tiếp, tô màu con gà.
-Sưu tầm tranh, ảnh con mèo và các hoạt động của mèo.
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010