Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thi Hương Thu
Ngày gửi: 21h:21' 30-12-2021
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích: 0 người
Bài toán giải bằng hai phép tính(tt)
Toán:
UBND HUYỆN HÀM TÂN
PHÒNG GD&ĐT HÀM TÂN
Tuần 11
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo )
( SGK trang 51 )
I. Yêu cầu cần đạt
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán giải bằng hai phép tính. Làm bài tập 1, 2, 3(dòng 2- chỉ trả lời).
- Hình thành năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cơ bản.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, giáo án power point, máy tính, …
- HS: SGK, vở, nháp máy tính, ĐT, …
III. Các hoạt động dạy – học
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào?
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta lấy số đó chia cho số lần.
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào?
Khám phá
Bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
Thứ bảy:
Chủ nhật:
? xe đạp
6 xe đạp
Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật là:
6 x 2 = 12 (xe)
Số xe đạp bán trong hai ngày là:
6 + 12 = 18 (xe)
Đáp số: 18 xe đạp
Tóm tắt
Bài giải
Bài toán bằng hai phép tính ta làm theo hai bước:
Bước 1: Tìm phần thứ hai chưa biết
Bước 2: Thực hiện yêu cầu của bài toán
Muốn giải bài toán bằng hai phép tính, ta làm như thế nào?
VẬN DỤNG
Bài 1: Quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km, quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện (theo sơ đồ sau). Hỏi quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Nhà
Tóm tắt
Chợ huyện
Bưu điện tỉnh
? km
5 km
Bài giải:
Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài là:
5 x 3 = 15(km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số: 20km

Bài 2. Một thùng đựng 24l mật ong, lấy ra số lít mật ong đó. Hỏi

trong thùng còn lại bao nhiêu lít mật ong?
Thùng
Tóm tắt
24l mật ong
Còn lại ? l mật ong
lấy ra
Bài giải:
Số lít mật ong lấy ra là:
24 : 3 = 8 ( l )
Số lít mật ong còn lại là:
24 – 8 = 16 ( l )
Đáp số: 16 lít mật ong
3. Số? ( dòng 2)

HS làm bằng bút chì vào sách, rồi trả lời
+ Muốn giải bài toán bằng 2 phép tính, ta cần làm thế nào ?
Vận dụng- trải nghiêm
+ Cần đọc kĩ đề bài, xác định cái đã cho, cái cần tìm, dạng toán liên quan để vận dụng làm bài tập.
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: Không
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓