Con ngựa số 5
có vận tốc lớn
nhất.

Con ngựa số 5 chạy
nhanh nhất.

Con ngựa số
2 chạy chậm
nhất.

Thứ Năm ngày 26 tháng 3 năm 2026
Môn Toán

Vận tốc

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
– HS bước đầu nhận biết về vận tốc, đơn vị đo vận
tốc. Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.
– Vận dụng giải quyết được một số vấn đề thực
tiễn liên quan đến vận tốc.

Ví dụ 1: Một ô tô đi được quãng đường dài 163,5 km
hết 3 giờ. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đó đi được bao
nhiêu ki-lô-mét.

163,5 km

? km

Bài giải

Trung bình mỗi giờ ô
tô đi được là:
163,5 : 3 = 54,5 (km)
Đáp số: 54,5 km.

163,5
Quãng
đường
(km)

:

3
Thời
gian
(giờ)

=

54,5 (km/giờ)
Vận tốc
(km/giờ)

163,5

: Ghi
3 nhớ
= 54,5 (km/giờ)
Thời
Vận
tốc
s
v

Quãng
gian
đường
(km/giờ)
Muốn
ta lấy quãng đường
(km)tính vận tốc (giờ)

chia cho thời gian.

Em hãy nêu cách tính vận tốc của một chuyển động?

t

v=s:t

Bài toán: Một người chạy 100 m trong
16 giây. Tính vận tốc chạy của người đó.

Bài toán: Một người chạy 100 m trong
16 giây. Tính vận tốc chạy của người đó.
Bài giải
Vận tốc chạy của người đó là:
100 : 16 = 6,25 (m/giây)
Đáp số: 6,25 m/giây.

Vận tốc chạy của
người đó là 6,25
m/giây
hay 6,25 m/s.

THỰC
HÀNH

a) Đọc
17 mươi
km/giờ;
km/h;
b)
Viết các số đo: ba
hai60,8
ki-lô9,5 m/giây;
m/s.
mét
trên giờ;2,18
mười
sáu mét trên giây.

Nói theo mẫu.
Mẫu: Một học sinh đi bộ với vận tốc 4 km/giờ có
nghĩa là trong 1 giờ, bạn đó đi được 4 km.
a) Một người đi xe đạp với vận tốc 18,5 km/giờ.
b) Một vận động viên bơi với vận tốc 2 m/giây.

Bài 3: Số đo?

44 km/giờ

15 m/giây