Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Minh Nguyệt
Ngày gửi: 16h:17' 20-10-2010
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Nêu mối quan hệ giữa chúng?

ĐÁP ÁN
*Giống nhau:
-Đều là những thuộc tính vốn có của sự vật và hiện tượng.
-Có mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau
*Khác nhau:
Chất Lượng
Thuộc tính tiêu biểu cho sự -Thuộc tính chỉ trình độ phát
vật ,hiện tượng; phân biệt nó triển,quy mô, tốc độ,số lượng
Với các sự vật, hiện tượng khác. … của sự vật, hiện tượng.
-Biến đổi sau, nhanh chóng khi - Biến đổi trước,từ từ , tăng đạt tới điểm giới hạn (Điểm nút). dần hoặc giảm dần
*Mối quan hệ: Lượng đổi đến điểm nút  Chất đổi;Chất mới ra đời lại quy định cho nó một lượng mới tương ứng
Bài 6
1.Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình:
* Phủ định:
Em có nhận xét gì về các ví dụ sau đây?
nghiền
Bột đậu xanh
Hạt thóc
xay
Hạt gạo
Trứng gà
ấp, nở
Gà con
Phủ định là xoá bỏ sự tồn tại của một sự vật, hiện tượng nào đó
Đậu xanh
Bài 6
Bài 6
Đậu xanh
nghiền
Bột đậu xanh
Hạt thóc
xay
Hạt gạo
Trứng gà
Món trứng chiên
chiên
a. Phủ định siêu hình:
Là sự phủ định diễn ra do có sự can thiệp, tác động từ bên ngoài cản trở hoặc xoá bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật, hiện tượng.
b. Phủ định biện chứng:
Là sự phủ định diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng; kế thừa những yếu tố tích cưc của sự vật, hiện tượng cũ để phát triển sự vật, hiện tượng mới.
* Đặc điểm của phủ định biện chứng:
- Tính khách quan
- Tính kế thừa
Bài 6













2. Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng:
Bài 6
- Cái mới phủ định cái cũ, cái mới hơn phủ định cái mới: Phủ định của phủ định ( Phủ định lần 2).
- Sự vật hiện tượng vận động đi lên, cái mới ra đời kế thừa, thay thế cáicũ ở trình độ cao hơn và hoàn thiện hơn.
- Cái mới ra đời không đơn giản, dễ dàng  phát hiện, ủng hộ và làm theo cái mới
Nhóm 1:
Phủ định của phủ định là gì? Cho ví dụ? Kết quả của quá trình này?

Nhóm 2:
Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng là gì? Cho ví dụ.

Nhóm 3:
Cái mới ra đời như thế nào? Chúng ta phải có thái độ như thế nào đối với cái mới? Cho ví dụ.
Nhóm 4:
Vẽ sơ đồ diễn tả sự phát triển của sự vật hiện tượng? Cho ví dụ minh hoạ.

Bài 6
Thảo luận nhóm
Bài 6
Nhóm 1:
Phủ định của phủ định là cái mới phủ định cái cũ, cái mới hơn phủ định cái mới. ( Phủ định lần 2)

Nhóm 2:
Sự vật hiện tượng vận động đi lên,cái mới ra đời kế thừa, thay thế cái cũ ở trình độ cao hơn và hoàn thiện hơn.
Nhóm 3:
Cái mới ra đời không đơn giản, dễ dàng vì vậy phải kịp thời phát hiện, ủng hộ và làm theo cái mới tiến bộ.
Nhóm 4:













Bài 6
Tìm và điền ví dụ vào sơ đồ sau:

CỦNG CỐ
Sự vật đang tồn tại
Sự vật mới
Sự vật mới hơn
Một hạt thóc
Một cây lúa
Nhiều hạt thóc
Ví dụ:
 
Gửi ý kiến