BÀI HỌC TRỰC TUYẾN - LỚP 4A
KỂ CHUYỆN: BÀN CHÂN KÌ DIỆU
KHỞI ĐỘNG
KỂ CHUYỆN
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
BÀN CHÂN KÌ DIỆU
Nguyễn Ngọc Ký
4
3
1
2
6
5
1. Dựa vào tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện:
Ký đến lớp xin cô giáo cho học.
Cô giáo không dám nhận em vào học
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân.
Ký được nhận vào học.
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký.
Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ
1
Ký đến lớp xin cô giáo cho học.
Ký bị liệt hai cánh tay từ nhỏ. Thấy các bạn được cắp sách đến trường, Ký thèm lắm. Em quyết định đến lớp xin vào học.
2
Cô giáo không dám nhận em vào học.
Sáng hôm ấy, cô giáo Cương đang chuẩn bị viết bài học vần lên bảng thì thấy một cậu bé thập thò ngoài cửa. Cô bước ra, dịu dàng hỏi:
- Em muốn hỏi gì cô phải không?
Cậu bé khẽ nói:
- Thưa cô, em xin cô cho em vào học. Có được không ạ?
Cô giáo cầm tay Ký. Hai cánh tay em mềm nhũn, buông thõng, bất động. Cô giáo lắc đầu: Khó lắm em ạ. Em hãy về nhà. Đợi lớn lên ít nữa xem sao đã.
Cô thoáng thấy đôi mắt Ký nhòe ướt. Em quay ngoắt lại, chạy về nhà. Hình như em vừa chạy, vừa khóc.
3
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân.
Mấy hôm sau, cô giáo đến nhà Ký. Bước qua cổng cô vừa ngạc nhiên, vừa xúc động: Ký đang ngồi giữa sân hí hoáy tập viết. Cậu cặp một mẩu gạch vào ngón chân và vẽ xuống đất những nét chữ ngoằn ngoèo. Cô giáo hỏi thăm sức khỏe của Ký rồi cho em mấy viên phấn.
4
Ký được nhận vào học.
Thế rồi, Ký lại đến lớp. Lần này em được nhận vào học.
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký.
5
Cô giáo dọn một chỗ ở góc lớp, trải chiếu cho Ký ngồi tập viết ở đó. Em cặp cây bút vào ngón chân và tập viết vào trang giấy. Cây bút không làm theo ý muốn của Ký. Bàn chân em giẫm lên trang giấy, cựa quậy một lúc là giấy nhàu nát, mực giây bê bết. Mấy ngón chân Ký mỏi nhừ. Nhiều lúc bàn chân Ký bị chuột rút, co quắp lại, không duỗi ra được. Các bạn phải xoa bóp mãi mới ổn. Có lần đau tái người, Ký quăng bút vào góc lớp định thôi học. Nhưng cô giáo Cương an ủi, khuyến khích em hãy kiên nhẫn tập dần từng tí một. Lời khuyến khích dịu dàng của cô giáo, những cử chỉ thân thương của bè bạn tiếp sức cho Ký. Ký lại quắp bút vào ngón chân hì hục tập viết
Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ.
6
Nhờ luyện tập kiên trì, Ký đã thành công. Hết lớp Một, Ký đã đuổi kịp các bạn. Chữ Ký viết ngày một đều hơn, đẹp hơn. Có lần Ký được 8 điểm, 9 điểm rồi 10 điểm về môn Tập viết. Thế rồi Ký thi đại học, trở thành sinh viên Trường Đại học Tổng hợp.
Nguyễn Ngọc Ký là tấm gương sáng về ý chí vượt khó. Ngày Bác Hồ còn sống, đã hai lần gửi tặng huy hiệu của Người cho cậu học trò dũng cảm giàu nghị lực ấy.
Ông Nguyễn Ngọc Ký được phong hiệu là Nhà giáo Ưu tú, từng là giảng viên trường Đại học lớn ở thành phố Hồ chí Minh.


MỜI CÁC EM NGHE KỂ CHUYỆN

BÀN CHÂN KÌ DIỆU
4
3
1
2
6
5
Ký đến lớp xin cô giáo cho học.
Cô giáo không dám nhận em vào học
Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân.
Ký được nhận vào học.
Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký.
Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ.
Ý NGHĨA
Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?
Qua câu chuyện này, em học tập được gì ở Nguyễn Ngọc Ký?
- Tinh thần ham học, nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
Lòng tự tin trong cuộc sống, không tự ti vào bản thân bị tàn tật.
- Em cần cố gắng nhiều hơn nữa trong học tập…
DẶN DÒ
Em tự luyện tập kể lại câu chuyên cho người thân trong gia đình nghe.
Chuẩn bị bài cho tiết sau.
CHÚC CÁC EM LUÔN
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI!