Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 15 - Bài 4: Bạn mới - Đọc Bạn mới.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Kim Hoàng
Ngày gửi: 14h:18' 08-01-2022
Dung lượng: 13.7 MB
Số lượt tải: 184
Số lượt thích: 0 người
Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt


CÁC TỪ CHÚ Ý KHI ĐỌC
Sa Li
trang trí
Dải lụa
rực rỡ
làn da
dải chéo
dày rợp
xinh xinh
Luyện đọc câu
Bạn mặc chiếc áo dài màu hồng phấn, nhưng không xẻ tà như áo dài của cô giáo.
Sa Li nói chiếc áo dài này là trang phục truyền thống của dân tộc Chăm.
GIẢI NGHĨA TỪ
dày rợp
Nhiều đến mức phủ xuống
Màu chàm
Màu lam sẫm, giữa màu tím và màu lam.
Truyền thống
Thói quen hình thành đã lâu đời trong lối sống và nếp nghĩ, được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Xếch
Không ngay ngắn, có một bên như bị kéo ngược lên.
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Theo em, đâu là hai người bạn mới của lớp Kim?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2, 3 trong bài rồi quan sát kĩ trang phục của hai bạn rồi lựa chọn.
Hai người bạn mới của lớp Kim là hai người bạn đứng ngoài cùng.
Câu 2: Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2.
Trang phục của bạn Sa Li:
- Áo dài màu hồng phấn nhưng không xẻ tà hai bên.
- Trên áo có hai dải lụa được trang trí nổi bật. Một dải thắt ngang lưng còn một dải vắt chéo qua vai.
Câu 3: Tìm từ ngữ tả hình dáng của bạn Vừ.
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3.
Những từ ngữ tả hình dáng của bạn Vừ là:
- Vóc dáng: khỏe mạnh
- Nước da: đỏ hồng
- Mắt: hơi xếch
Câu 4: Vì sao Kim thích trò chuyện với hai người bạn mới?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 4.
Kim thích trò chuyện với hai người bạn mới bởi vì mỗi bạn đều cho Kim biết thêm bao nhiêu điều thú vị.
NỘI DUNG BÀI ĐỌC
Nh?ng di?u th v? khi du?c lm quen v?i nh?ng ngu?i b?n m?i.
LIÊN HỆ BẢN THÂN
Bi?t qu m?n v tơn tr?ng b?n b.
Luyện đọc lại
Bạn thứ hai là Vừ, người Tày, vừa theo gia đình chuyển vào từ một tỉnh miền núi phía Bắc. Vừ có vóc dáng khoẻ mạnh, nước da đỏ hồng, mắt hơi xếch. Áo Vừ mặc không rực rỡ như Sa Li mà chỉ đậm một màu chàm. Trước ngực áo có điểm hàng khuy vải xinh xinh.
CÁC TỪ CHÚ Ý KHI VIẾT
Răng khểnh
rạng rỡ
lúm
dịu hiền
Lung la lung linh
xinh
2. Viết
Cái ghế
Cái gương
c) Chọn vần thích hợp với mỗi và thêm dấu
câu cá.
thanh (nếu cần):
ay
ây
ầy
thang
àng
ang
àn
Câu 3: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng:
- Tập: tập vẽ, tập võ, tập múa, tập tô, tập viết, tập đi, tập chạy, tập thể dục,...
- Đọc: đọc bài, đọc thuộc lòng, đọc đồng thanh, đọc thầm, đọc thành tiếng,...
- Hát: hát hò, hát nhạc, hát đệm, hát bè,..
Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
Gợi ý: Em làm theo yêu cầu của bài tập.
- Cô dạy bé tập vẽ.
- Sáng nào bé cũng tập thể dục.
Bé đọc thuộc lòng bài thơ.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Bé hát bè cho đội văn nghệ trường.
- Cả nhà bé đều thích hát hò.
Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
b. Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? Trong từng câu dưới đây:
- Kim trò chuyện với hai người bạn mới.
- Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực.
Gợi ý: Em đặt các câu hỏi Kim làm gì? Thước kẻ làm gì? Để tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì?
 - Kim trò chuyện với hai người bạn mới.

- Thước kẻ xin lỗi bút chì và bút mực.


Câu 6: Luyện tập tả đồ vật quen thuộc:
b. Viết vào vở nội dung em vừa nói
Em có rất nhiều đồ dùng học tập, nhưng gần gũi nhất với em là chiếc bút mực.
Bút mực có hình dáng nhỏ nhắn, xinh xắn. Chiều dài khoảng độ một gang tay của em. Chiếc bút có nắp màu hồng dễ thương và thân bút màu trắng. Nút cài của bút màu tim tím. Vỏ bút làm bằng nhựa bên trong còn có bộ phận để chứa mực. Bút mực là người bạn kiên nhẫn cùng em luyện viết từng nét chữ hằng ngày.
Em rất yêu bút. Em sẽ giữ gìn bút thật cẩn thận.
Câu 1: Đọc một bài đọc về bạn bè
a. Chia sẻ về bài đã đọc
Bài đọc về bạn bè gần đây mà em được đọc là bài Phần thưởng. Nhân vật được nhắc đến trong câu chuyện là bạn Na. Bạn Na học chưa tốt nhưng bạn ấy có tấm lòng đáng quý, thường xuyên giúp đỡ các bạn trong lớp. Tổng kết năm học, cô giáo đã bàn với các bạn trong lớp trao cho bạn Na một món quà đặc biệt. Đó là phần thưởng dành cho người bạn có tấm lòng đáng quý.
Câu 2: Giới thiệu với bạn về trang phục em thích.
Trang phục mà em yêu thích là chiếc áo dài của dân tộc ta. Chiếc áo dài đã trải qua nhiều lần thay đổi để phù hợp với nhu cầu sử dụng. Chiếc áo dài mà chúng em thường thấy hiện nay là áo có hai tà dài ở phía trước và phía sau. Chiếc áo dài làm tôn thêm nét đẹp dịu dàng, kín đáo của người phụ nữ Việt Nam.
468x90
 
Gửi ý kiến