Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 13 - Bài 3: Bàn tay cô giáo - Đọc: Bàn tay cô giáo.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Hoàng Thị Thương
Người gửi: Hoàng Thị Thương
Ngày gửi: 21h:38' 19-10-2025
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 195
Nguồn: Hoàng Thị Thương
Người gửi: Hoàng Thị Thương
Ngày gửi: 21h:38' 19-10-2025
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 195
Số lượt thích:
0 người
MÔN :TIẾNG VIỆT - LỚP 3A1
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2024
Tiếng việt
Tiết 43 - Đọc: Bàn tay cô giáo.
Khởi động
Nói với bạn những điều em nhớ nhất về
thầy cô giáo cũ của mình.
Bàn tay cô giáo.
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em:
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
(Nguyễn Trọng Hoàn)
I. Đọc văn bản
* Luyện đọc câu: Mặt nước / dập dềnh
Quanh thuyền / sóng lượn
* Luyện đọc đúng từ ngữ khó:
- nắng tỏa, sóng lượn, sóng vỗ,…
* ĐỌC NỐI TIẾP
KHỔ THƠ
ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP
ĐỌC LẠI
CẢ BÀI
II.Tìm hiểu bài
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm
nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?
(ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3: Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ
bàn tay cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời
hoặc nên ý kiến khác của em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Cô được học sinh yêu quý.
Câu 4: Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của
cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh
Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức
tranh mà cô giáo đã tạo ra.
- Bằng các tờ giấy màu, cô giáo đã tạo ra một
bức tranh rất đẹp. Trong bức tranh, ông mặt trời
đang tỏa những tia nắng, chiếu xuống cảnh vật.
Những chiếc thuyền trắng trôi dập dềnh cùng
những con sóng trên mặt biển.
ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao
nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo
của mình.
LOGO
CHÀO CÁC
EM!
https://www.freeppt7.com
Thứ Hai ngày 16 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
1. Nghe
– – viết: Nghe thầy đọc thơ.
Nghe
viết
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mới chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời…
Thêm yêu tiếng hát nụ cười
Nghe thơ em thấy đất trời đẹp ra.
(Trần Đăng Khoa)
2. Làm
bài tập a hoặc b.
2. Làm
bài tập a hoặc b.
l l
n
l
n
l
n
l
l
2. Làm
bài tập a hoặc b.
Đêm đã về khuya, cảnh vật vắng vẻ, yên tĩnh.
Mặt trăng đã lên cao, tròn vành vạnh.
Ánh trăng sáng vằng vặc, chiếu xuống mặt hồ.
Những gợn sóng lăn tăn phản chiếu ánh sáng
lóng lánh như ánh bạc.
(Theo Bảo Khuê)
VẬN DỤNG
LOGO
* Kể với người thân về một giờ
học em thấy vui vẻ, thú vị.
Gợi ý:
- Giờ học mà em muốn kể là giờ học môn gì?
- Trong giờ học đó đã có hoạt động gì?
- Em tham gia hoạt động đó như thế nào?
- Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động
đó là gì?
https://www.freeppt7.com
CHÀO CÁC
EM!
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2024
Tiếng việt
Tiết 43 - Đọc: Bàn tay cô giáo.
Khởi động
Nói với bạn những điều em nhớ nhất về
thầy cô giáo cũ của mình.
Bàn tay cô giáo.
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em:
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
(Nguyễn Trọng Hoàn)
I. Đọc văn bản
* Luyện đọc câu: Mặt nước / dập dềnh
Quanh thuyền / sóng lượn
* Luyện đọc đúng từ ngữ khó:
- nắng tỏa, sóng lượn, sóng vỗ,…
* ĐỌC NỐI TIẾP
KHỔ THƠ
ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP
ĐỌC LẠI
CẢ BÀI
II.Tìm hiểu bài
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm
nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?
(ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3: Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ
bàn tay cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời
hoặc nên ý kiến khác của em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Cô được học sinh yêu quý.
Câu 4: Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của
cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh
Câu 5 : Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức
tranh mà cô giáo đã tạo ra.
- Bằng các tờ giấy màu, cô giáo đã tạo ra một
bức tranh rất đẹp. Trong bức tranh, ông mặt trời
đang tỏa những tia nắng, chiếu xuống cảnh vật.
Những chiếc thuyền trắng trôi dập dềnh cùng
những con sóng trên mặt biển.
ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao
nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo
của mình.
LOGO
CHÀO CÁC
EM!
https://www.freeppt7.com
Thứ Hai ngày 16 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
1. Nghe
– – viết: Nghe thầy đọc thơ.
Nghe
viết
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mới chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời…
Thêm yêu tiếng hát nụ cười
Nghe thơ em thấy đất trời đẹp ra.
(Trần Đăng Khoa)
2. Làm
bài tập a hoặc b.
2. Làm
bài tập a hoặc b.
l l
n
l
n
l
n
l
l
2. Làm
bài tập a hoặc b.
Đêm đã về khuya, cảnh vật vắng vẻ, yên tĩnh.
Mặt trăng đã lên cao, tròn vành vạnh.
Ánh trăng sáng vằng vặc, chiếu xuống mặt hồ.
Những gợn sóng lăn tăn phản chiếu ánh sáng
lóng lánh như ánh bạc.
(Theo Bảo Khuê)
VẬN DỤNG
LOGO
* Kể với người thân về một giờ
học em thấy vui vẻ, thú vị.
Gợi ý:
- Giờ học mà em muốn kể là giờ học môn gì?
- Trong giờ học đó đã có hoạt động gì?
- Em tham gia hoạt động đó như thế nào?
- Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động
đó là gì?
https://www.freeppt7.com
CHÀO CÁC
EM!
 








Các ý kiến mới nhất