Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
NHIÊT LIệT CHàO ĐóN QUý THấY CÔ ĐếN Dự GIờ LớP 9I
* trường thcs THạNH ĐÔNG *
*
* * lớp 9I * *
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
giáo
viên: Võ HOàNG TRúC
trường
thcs
THạNH ĐÔNG
Môn
NGữ VĂN
TIẾT 91,92
BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
CHU QUANG TIẾM

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
1/ TáC GI?:
_ Chu Quang Tiềm
( 1897-1986)
nhà Mĩ học và lí luận văn học
nổi tiếng của Trung Quốc.
? Túm t?t v�i nột v? cu?c d?i tỏc gi? Chu Quang Ti?m?
2/ TÁC PHẨM:
?Xuất của văn bản? Thể loại của văn bản? Bốc cục văn bản? Chú thích?
Xuất xứ: Trích từ sách
Trung Quốc bàn về niềm
vui và nổi khổ của việc
đọc sách”
b) Thể loại: Nghị luận
c) Bố cục: Chia làm 3 phần
d) Chú thích: SGK

I/ TÌM HIỂU CHUNG:

II/ ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
I/TẦM QUAN TRỌNG, Ý NGHĨA
CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH
? Trong đoạn văn này, câu văn nào mang tính khái quát ?
?Để phân tích luận điểm này, tác giả đã đưa ra các lí lẽ để làm rõ ý nghĩa luận điểm trên ?
_ “Học vấn không chỉ là
chuyện đọc sách, nhưng đọc
sách vẫn là con đường
quam trong của học vấn.”
+ Sách ghi chép tri thức
+ Sách có gí trị những cột
mốc con đường tiến hóa
+ Sách là kho tàng kinh nghiệm
?Em có nhận xét gì về
cách lập luận trong
đoạn văn trên ?
Lập luận chặt chẽ: Đọc
sách là con đường tích lũy
nâng cao tri thức.
2/ THỰC TẠNG CỦA VIỆC
ĐỌC SÁCH HIỆN NAY:
? Tìm luận điểm trong đoạn văn thứ 2?
“Lịch sử càng tiến lên, di
sản tinh thần nhân loại càng
phong phú, sách vở
tíc lũy càng nhiều, thì
việc đọc sách cũng ngày
càng không dễ “
? Tìm luận cứ cho luận điểm trên ?
a) Khó khăn:
_ Sách nhiều khiến người ta
không chuyên sâu.
_ Sách nhiều khiến người
ta đọc khó lựa chọn
b) Lựa chọn sách:
_ Không tham đọc nhiều
_ Cần đọc kĩ sách chuyên sâu
_ Đọc sách tài liệu khác
? Theo ý kiến của tác giả,
cần lựa chọn sách khi
đọc như thế nào ?
3/ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁCH:
_Không nên đọc lướt
qua -> vừa đọc vừa suy
ngẫm
_ Không nên đọc tràn lan
?Theo tác giả hướng dẫn đọc sách như thế nào là có hiệu quả ?
? D?c sỏch theo nhu tỏc gi?? Cú tỏc d?ng gỡ? ?
Đọc sách vừa học
tập chi thức, vừa rèn
luyện tính cách
III/ TỔNG KẾT:
1/ NGHỆ THUẬT:
_ Bố cục chặt chẽ
_ Nghị luận giàu lí lẽ và
dẫn chứng
? Tóm tắt vài nét về nghệ thuật của vănbản ?
? Tóm tắt vài nét về nội dung của văn bản ?
2/ NỘI DUNG:
Tầm quan trọng, ý nghĩacủa
việcđọc sách và cáchlựa
chọn sách, cách đọc sách
saocho có hiệu quả.