TOÁN
BẢNG CHIA 3
Thứ bảy ngày 25 tháng 4 năm 2020
Trang: 113

Bài cũ:
1. Đọc bảng chia 2
2. Nêu tên gọi các thành phần và kết quả của phép chia
3. Đọc bảng nhân 3
 
12 : 3 = 4
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bảng chia 3
 
12 : 3 = 4
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
1

3
4
5

7
8
9
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
1


4


7

9
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
Tính nhẩm:
Bài 1:
Bảng chia 3
6 : 3 = 3 : 3 = 15 : 3 =
9 : 3 = 12 : 3 = 30 : 3 =
18 : 3 = 21 : 3 = 24 : 3 =
27 : 3 =
2
3
7
6
1
9
4
8
10
5
Bài 2:
Có 24 học sinh chia đều thành 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có mấy học sinh?
Tóm tắt:
3 tổ : 24 học sinh
1 tổ : … học sinh?
Bài giải
Số học sinh mỗi tổ có là:
24 : 3 = 8 (học sinh)
Đáp số: 8 học sinh
Bảng chia 3
3 : 3 =
6 : 3 =
9 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
21 : 3 =
24 : 3 =
27 : 3 =
30 : 3 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bảng chia 3
ĐẠO ĐỨC
BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ
Trang: 37
Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm. Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với Tâm?
Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự. Như vậy là Nam đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng.
Khi muốn nhờ ai đó một việc gì, các em cần nói lời yêu cầu, đề nghị một cách chân thành, nhẹ nhàng, lịch sự, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.
Kết luận:
Các bạn trong tranh đang làm gì?
Em có đồng tình với việc làm của các bạn không? Vì sao?
Bài tập 2:
Em hãy ghi chữ Đ vào ô dưới tranh nếu việc làm của các bạn
là đúng, chữ S nếu việc làm của các bạn là sai và giải thích vì sao.
Tranh 1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 1
S
Tranh 2
Đ
Tranh 3
Đ


a) Nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là mất thời gian,
không cần thiết.
b) Nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự với bạn bè, người thân là
khách sáo.
c) Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự với người lớn tuổi.
d) Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự khi cần nhờ việc quan trọng.
đ) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.
Bài tập 3:
Hãy đánh dấu + vào ô trước những ý kiến mà em tán thành.


Bài tập 3:
Hãy đánh dấu + vào ô trước những ý kiến mà em tán thành.
+


Bài tập 4:
Hãy đánh dấu + vào ô trước cách ứng xử phù hợp khi em muốn sử dụng đồ dùng học tập của bạn.
+
a, Em muốn bố hoặc mẹ đưa đi chơi vào ngày chủ nhật.
Bài 5: Tình huống:
b, Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến nhà một người quen.
c) Em muốn nhờ em bé lấy hộ chiếc bút.
1. Liên hệ thực tế:
Con đã từng nhờ ai giúp đỡ chưa?
Lúc đó con nói thế nào?
Chuyện gì xảy ra sau đó?
Khi yêu cầu đề nghị ai, các con cần nói như thế nào?
Khi yêu cầu đề nghị ai, các con cần nói nhẹ nhàng, dễ nghe, không hét to, có các từ lịch sự như: “Làm ơn”, “Xin hãy”, “giúp”
Khi cần đến sự giúp đỡ, dù nhỏ của người khác, em cần có lời nói và hành động, cử chỉ phù hợp.
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp hằng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác.
Ghi nhớ :
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Ca dao
Chúc các em học sinh chăm ngoan học tốt
ch�O T?M Bi?T