Tìm kiếm Bài giảng
TUẦN 8- BÀI 23. BẢNG CHIA 9- T2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 09h:44' 25-11-2024
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Lò Thị Dương
Ngày gửi: 09h:44' 25-11-2024
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TOÁN 3
Tập 1
Tuần 8
Bài 23: Bảng chia 9– Tiết 2
Ấn để đến trang
sách
Doraemon và
chiếc bánh rán
Những con chuột đáng
ghét đang tìm cách ăn
vụng bán rán của chú
mèo máy Doraemon.
Các em hãy ngăn cản
chúng bằng cách trả
lời các câu hỏi nhé.
Tính: 81 : 9 = ?
A. 9
B. 7
C. 8
D. 10
Tính: 36 : 9 = ?
A. 5
C. 4
B. 6
D. 7
Tính: 18 : 9 = ?
A. 2
B. 5
C. 9
D. 8
Tính: 54 : 9 = ?
A. 6
B. 5
C. 7
D. 8
Ấn để đến trang
sách
Bài 3: Chọn hai thẻ số bất kì trong các thẻ ghi các số từ 1 đến 9. Nêu
phép nhân, phép chia có thành phần hoặc kết quả là hai số ghi trên hai
thẻ đó.
Ví
dụ
Thẻ số 3 và 7:
3 × 7 = 21
→
21 : 3 =
→
21 : 7 =
7
7 × 3 = 21
3
Thẻ số 4 và 9:
4 × 9 = 36
=9
→
36 : 4
Bài 4: Quan sát bức tranh, nêu các phép tính thích
hợp
9
5
45
45
9
5
45
5
9
Ấn để đến trang
sách
Bài 5: Sau khi chế biến 81 kg nhãn tươi thành long nhãn, cô
Yên thu được số ki-lô-gam long nhãn giảm đi 9 lần so với số
ki-lô-gam nhãn tươi. Hỏi cô Yên đã thu được bao nhiêu ki-lôgam long nhãn?
Bài 5: Sau khi chế biến 81 kg nhãn tươi thành long nhãn, cô Yên thu
được số ki-lô-gam long nhãn giảm đi 9 lần so với số ki-lô-gam nhãn
tươi. Hỏi cô Yên đã thu được bao nhiêu ki-lô-gam long nhãn?
Bài giải
Cô Yên đã thu được số ki-lôgam long nhãn là:
81 : 9 = 9 (kg)
Đáp số: 9 kg long nhãn.
Qua bài học này,
các em biết thêm
được điều gì?
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Học Bảng chia 9, đọc cho người thân nghe.
Tìm tình huống thực tế liên quan đến phép chia trong
Bảng chia 9, hôm sau chia sẻ với các bạn.
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 8
Bài 23: Bảng chia 9– Tiết 2
Ấn để đến trang
sách
Doraemon và
chiếc bánh rán
Những con chuột đáng
ghét đang tìm cách ăn
vụng bán rán của chú
mèo máy Doraemon.
Các em hãy ngăn cản
chúng bằng cách trả
lời các câu hỏi nhé.
Tính: 81 : 9 = ?
A. 9
B. 7
C. 8
D. 10
Tính: 36 : 9 = ?
A. 5
C. 4
B. 6
D. 7
Tính: 18 : 9 = ?
A. 2
B. 5
C. 9
D. 8
Tính: 54 : 9 = ?
A. 6
B. 5
C. 7
D. 8
Ấn để đến trang
sách
Bài 3: Chọn hai thẻ số bất kì trong các thẻ ghi các số từ 1 đến 9. Nêu
phép nhân, phép chia có thành phần hoặc kết quả là hai số ghi trên hai
thẻ đó.
Ví
dụ
Thẻ số 3 và 7:
3 × 7 = 21
→
21 : 3 =
→
21 : 7 =
7
7 × 3 = 21
3
Thẻ số 4 và 9:
4 × 9 = 36
=9
→
36 : 4
Bài 4: Quan sát bức tranh, nêu các phép tính thích
hợp
9
5
45
45
9
5
45
5
9
Ấn để đến trang
sách
Bài 5: Sau khi chế biến 81 kg nhãn tươi thành long nhãn, cô
Yên thu được số ki-lô-gam long nhãn giảm đi 9 lần so với số
ki-lô-gam nhãn tươi. Hỏi cô Yên đã thu được bao nhiêu ki-lôgam long nhãn?
Bài 5: Sau khi chế biến 81 kg nhãn tươi thành long nhãn, cô Yên thu
được số ki-lô-gam long nhãn giảm đi 9 lần so với số ki-lô-gam nhãn
tươi. Hỏi cô Yên đã thu được bao nhiêu ki-lô-gam long nhãn?
Bài giải
Cô Yên đã thu được số ki-lôgam long nhãn là:
81 : 9 = 9 (kg)
Đáp số: 9 kg long nhãn.
Qua bài học này,
các em biết thêm
được điều gì?
DẶN DÒ VỀ NHÀ
Học Bảng chia 9, đọc cho người thân nghe.
Tìm tình huống thực tế liên quan đến phép chia trong
Bảng chia 9, hôm sau chia sẻ với các bạn.
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 









Các ý kiến mới nhất