CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
KHỞI ĐỘNG
10
5 x 2 = ?
24
4 x 6 = ?
27
3 x 9 =?
5 x 9 =?
45
2. PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000
Bài 11. BẢNG NHÂN 6 ( TIẾT 1)
Mục tiêu
Em học thuộc bảng nhân 6.
Vận dụng bảng nhân 6 vào thực hành tính và giải toán
A
Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi "đố bạn": Ôn lại bảng nhân 4, bảng nhân 5
a. Đố bạn đọc thuộc bảng nhân 4, bảng nhân 5
Bảng nhân 4 và bảng nhân 5:
b. Em nêu kết quả của phép nhân trong bảng nhân 4
và đố bạn nêu các phép nhân tương ứng.
Xếp mỗi hình ngôi sao cần 5 que tính. Vậy để xếp được 6 hình ngôi sao cần số que tính là:
5 + 5 + 5 + 5+ 5 + 5 = 30 (que tính)
Hay bằng: 5 x 6 = 30 (que tính)
c. Xếp mỗi hình ngôi sao cần 5 que tính. Hãy cùng tính xem để xếp được
6 hình ngôi sao cần bao nhiêu que tính?
2. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau và viết phép nhân vào vở
a) Lấy ra 1 tấm bìa có 6 chấm tròn
6 được lấy 1 lần, ta viết:
6 x 2 = 6 + 6 = 12
Vậy 6 x 2 = 12
Lấy ra 2 tấm bìa có 6 chấm tròn
6 được lấy 1 lần, ta viết:
6 x 1 = 6
6 được lấy 1 lần, ta viết:
6 x 3 = 6 + 6 + 6 = 18
Vậy: 6 x 3 = 18
Lấy ra 3 tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn
b. Em thực hiện tương tự như trên và viết các phép nhân vào vở:
6 x 4 = .....     6 x 8 = ......
6 x 5 = .....     6 x 9 = ......
6 x 6 = ......     6 x 10 = .....
6 x 7 = ......
6 x 4 = 24
6 x 5 = 30      
6 x 6 = 36
6 x 7 = 42
6 x 8 = 48
6 x 9 = 54
6 x 10 = 60
c) Đọc và học thuộc bảng nhân 6.
3. a) Chơi trò chơi : "Đếm thêm 6": 6, 12, ... , .... , ..... , .... , .... , .... , .... , 60.
b. Nêu tiếp các số thích hợp vào ô trống:
Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm
Củng cố
A. 45
B. 54
C. 64
6 x 9 = ?
Nhận xét - Dặn dò
Về nhà đọc bài , và chuẩn bị bài mới.
Chúc các em học tốt