PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THẠCH THẤT
TRƯỜNG THCS THẠCH XÁ
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Thế nào là dân chủ, kỉ luật? Là học sinh chúng ta cần rèn luyện dân chủ, kỉ luật như thế nào?
KIểM TRA BàI Cũ
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Thông tin 1:
Qua những hình ảnh trên em có suy nghĩ gì về chiến tranh?
Chiến tranh cướp đi sinh mạng của nhiều người trên thế giới.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Thông tin 2:
Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì đối với trẻ em?
* Gây thương tích cho trẻ em
* Nhiều trẻ em trở thành trẻ vơ vơ.
* Bị buộc đi lính cầm súng, giết người.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Chiến tranh đã gây ra những hậu quả như thế nào?
* Làm chết nhiều người.
* Phá huỷ nhà cửa, làng mạc.
* Thiệt hại về kinh tế, xã hội chậm phát triển.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Sự đối lập giữa chiến tranh với hoà bình
Chiến tranh
- Gây đau thương chết chóc.
- Đói nghèo, bệnh tật, thất học.
- Thành phố, làng mạc, nhà máy bị tàn phá.
- Là thảm họa của loài người
Hòa bình
- Đem lại cuộc sống bình yên, tự do.
- Nhân dân được lo ấm, hạnh phúc.
- Khát vọng của loài người.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Thông tin 3:
+ Xây dựng mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc trên thế giới.
+ Xây dựng mối quan hệ tôn trọng giữa con người với con người.
Chúng ta phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình?
Thảo luận nhóm:
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là hoà bình?
Qua việc tìm hiểu đặt vấn đề trên em hiểu thế nào là hòa bình?
- Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
- Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình
Đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc,
giữa con người với con người.
- Là khát vọng của toàn nhân loại.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là hoà bình?
2. Biểu hiện của lòng yêu hòa bình
Những biểu hiện của lòng yêu hòa bình?
- Giữ gìn cuộc sống bình yên.

- Dùng thương lượng, đàm phán để
giải quyết mâu thuẫn.

- Không để xảy ra chiến tranh, xung đột.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là hoà bình?
2. Biểu hiện của lòng yêu hòa bình
Nhân loại nói chung và dân tộc ta nói riêng phải làm gì để bảo vệ hoà bình?
3. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ hòa bình
- Toàn nhân loại cần ngăn chặn chiến tranh,
bảo vệ hoà bình....

- Dân tộc ta đã và đang tham gia tích cực
vì sự nghiệp bảo vệ hoà bình và công lý
trên thế giới.
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
MỘT SỐ THÔNG ĐiỆP BẢO VỆ HOÀ BÌNH
Tiết 4 - Bài 4: BẢO VỆ HOÀ BÌNH
III. LUYỆN TẬP
a/ Biết lắng nghe người khác.
b/ Biết thừa nhận điểm mạnh của người khác.
c/ Dùng vũ lực để giải quyết những mâu thuẫn cá nhân
d/ Học hỏi những điều hay của người khác.
đ/ Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình
e/ Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác.
g/ Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
h/ Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế.
i/ Viết thư, gữi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
Em hãy cho biết, những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hòa bình?
- Học thuộc bài.
Làm bài tập 3 : Tìm những tấm gương bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Em cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch và thực hiện một số hoạt động bảo vệ hòa bình.
Hướng dẫn về nhà