Bài 4. Bảo vệ hoà bình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lương
Ngày gửi: 21h:42' 07-10-2020
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 198
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lương
Ngày gửi: 21h:42' 07-10-2020
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 198
Số lượt thích:
0 người
Câu 1: (4.0 điểm) Để thực hiên tốt dân chủ và kỉ luật chúng ta cần làm tốt những yêu cầu nào sau đây? (chon những đáp án em cho là đúng nhất)
Tự giác thực hiện nội quy của trường, lớp
Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt tập thể cảu lớp của nhà trường
Tố cáo với các cơ quan pháp luật khi phát hiện trường hợp vi phạm kỉ luật
Đóng góp ý kiến để cho hoạt động tập thể hiệu quả hơn
Thực hiện tốt điều lệ của Đoàn, Đội
Tôn trọng và thực hiện tốt nội quy tại các khu di tích, các điểm tham quan
Tích cực tham gia vào các hoạt động chính trị- xã hội tại địa phương
Tôn trọng quyền làm chủ của các thành viên trong trường, trong lớp
Phê phán sai lầm của người khác trước tập thể
Giúp củng cố quyền lực và uy tín của người lãnh đạo.
Lãnh đạo cho phép nhân viên giám sát công việc của mình.
Câu 2 (3.0 điểm)
Em hãy cho biết tác dụng của việc phát huy dân chủ và kỉ luật trong cuộc sống, trong lao động
và trong hoạt động xã hội
Câu 3. (3.0 điểm)
Theo em chúng ta cần phải rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật như thế nào?
KIỂM TRA 15
Hậu quả của chiến tranh
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1:Em có suy nghĩ gì khi đọc các thông tin và xem ảnh? Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho con người?
Nhóm 2: Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho trẻ em? Vì sao chúng ta phải ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hoà bình?
Nhóm 3: Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoà bình? Em có suy nghĩ gì khi Đế quốc Mĩ gây chiến tranh ở Việt Nam?
Nhóm 4: Em rút ra bài học gì sau khi thảo luận về các thông tin và ảnh?
* Thiệt hại về người
Mồ chôn người chết sau chiến tranh thế giới 2
Thảm họa tại Việt Nam
* Nhà cửa, công trình kiến trúc, đường xá, bệnh viện bị phá hủy…
Chiến tranh ở syria
Chiến tranh ở syria
* Gia đình li tán
Biên giới Hàn Quốc – Triều Tiên
* Ảnh hưởng sau chiến tranh
Trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam sau chiến tranh tại Việt Nam
* Nguy cơ diệt vong
Mỹ ném quả bom nguyên tử xuông thành phố Hi-rô-si-ma của nhật bản
9-8-1945
6-8-1945
khoảng hon 200.000 người CH?T
Bài tập tình huống
Hùng là một học sinh cao to trong lớp. Cậu ta hay tổ chức nhóm bạn sang gây gổ với các bạn lớp khác. Có hôm, Hùng đánh một bạn bị chảy máu mũi, thầy hiệu trưởng phải gọi bạn lên văn phòng để kiểm điểm, các thầy cô giáo rất phiền lòng, còn các bạn trong lớp thì dần xa lánh Hùng.
a, Em hãy nêu nhận xét của mình về Hùng?
b, Nếu là bạn cùng lớp với Hùng, em sẽ góp ý gì với Hùng?
Cần làm gì ?
Hành động cụ thể
Hành động cụ thể
Hành động cụ thể
Tự giác thực hiện nội quy của trường, lớp
Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt tập thể cảu lớp của nhà trường
Tố cáo với các cơ quan pháp luật khi phát hiện trường hợp vi phạm kỉ luật
Đóng góp ý kiến để cho hoạt động tập thể hiệu quả hơn
Thực hiện tốt điều lệ của Đoàn, Đội
Tôn trọng và thực hiện tốt nội quy tại các khu di tích, các điểm tham quan
Tích cực tham gia vào các hoạt động chính trị- xã hội tại địa phương
Tôn trọng quyền làm chủ của các thành viên trong trường, trong lớp
Phê phán sai lầm của người khác trước tập thể
Giúp củng cố quyền lực và uy tín của người lãnh đạo.
Lãnh đạo cho phép nhân viên giám sát công việc của mình.
Câu 2 (3.0 điểm)
Em hãy cho biết tác dụng của việc phát huy dân chủ và kỉ luật trong cuộc sống, trong lao động
và trong hoạt động xã hội
Câu 3. (3.0 điểm)
Theo em chúng ta cần phải rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật như thế nào?
KIỂM TRA 15
Hậu quả của chiến tranh
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1:Em có suy nghĩ gì khi đọc các thông tin và xem ảnh? Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho con người?
Nhóm 2: Chiến tranh đã gây hậu quả gì cho trẻ em? Vì sao chúng ta phải ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hoà bình?
Nhóm 3: Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hoà bình? Em có suy nghĩ gì khi Đế quốc Mĩ gây chiến tranh ở Việt Nam?
Nhóm 4: Em rút ra bài học gì sau khi thảo luận về các thông tin và ảnh?
* Thiệt hại về người
Mồ chôn người chết sau chiến tranh thế giới 2
Thảm họa tại Việt Nam
* Nhà cửa, công trình kiến trúc, đường xá, bệnh viện bị phá hủy…
Chiến tranh ở syria
Chiến tranh ở syria
* Gia đình li tán
Biên giới Hàn Quốc – Triều Tiên
* Ảnh hưởng sau chiến tranh
Trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam sau chiến tranh tại Việt Nam
* Nguy cơ diệt vong
Mỹ ném quả bom nguyên tử xuông thành phố Hi-rô-si-ma của nhật bản
9-8-1945
6-8-1945
khoảng hon 200.000 người CH?T
Bài tập tình huống
Hùng là một học sinh cao to trong lớp. Cậu ta hay tổ chức nhóm bạn sang gây gổ với các bạn lớp khác. Có hôm, Hùng đánh một bạn bị chảy máu mũi, thầy hiệu trưởng phải gọi bạn lên văn phòng để kiểm điểm, các thầy cô giáo rất phiền lòng, còn các bạn trong lớp thì dần xa lánh Hùng.
a, Em hãy nêu nhận xét của mình về Hùng?
b, Nếu là bạn cùng lớp với Hùng, em sẽ góp ý gì với Hùng?
Cần làm gì ?
Hành động cụ thể
Hành động cụ thể
Hành động cụ thể
 







Các ý kiến mới nhất