Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 4. Bảo vệ hoà bình

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kim Thi
Ngày gửi: 09h:41' 16-10-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HS
TRƯỜNG: THCS LỘC HƯNG
GV: NGUYỄN KIM THI
Kiểm tra thường xuyên(15 phút)
B?O V? HềA BèNH
Tổn thất nhân mạng trong chiến tranh ở Việt Nam
Theo tài liệu Lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975) của Nhà xuất bản Chính trị quốc gia có:
1,1 triệu quân nhân chết; trong số đó có 300.000 quân nhân mất tích (chưa tìm được xác)
600.000 quân nhân bị thương hoặc bị bệnh.
Thảm sát Mỹ Lai 16/3/1968
Đứa con nhỏ ngồi trong lòng người cha bị lính Mỹ bắt vì nghi là du kích trong chiến dịch Móng vuốt Đại bàng ở Bồng Sơn ngày 17/2/1966.
Nạn đói 1945 và nguyên nhân
TIẾT 5,BÀI 4
BẢO VỆ HÒA BÌNH
ĐẶT VẤN ĐỀ
HS TÌM HiỂU SGK
Tiết 5 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
I. Đặt vấn đề :
a/ Em có suy nghĩ gì khi đọc phần thông tin và xem các hình ảnh trên?


b/Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì ?





Tiết 5 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
I. Đặt vấn đề :
a/ Em có suy nghĩ gì khi đọc phần thông tin và xem các hình ảnh trên?





b/Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì ?





+Sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh.
+Sự đấu tranh anh dũng của nhân dân Việt Nam.
Căm ghét chiến tranh .
+Chết người,thương tật.
+Nhà cửa ,nhà máy,ruộng đồng…bị tàn phá,bỏ hoang.
+Kinh tế sa sút,sản xuất bị đình trệ.
+Đói nghèo ,thất học .
+……….
Tiết 5 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
*Thảo luận nhóm:
+Câu hỏi thảo luận :
a.Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh,bảo vệ hòa bình?
(Nhóm 1-2).

b.Học sinh cần làm gì để thể hiện lòng yêu hòa bình ?(Nhóm 3-4).





Tiết 5 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
*Thảo luận nhóm:
+Câu hỏi thảo luận :
a.Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh,bảo vệ hòa bình?
(Nhóm 1-2).




b.Học sinh cần làm gì để thể hiện lòng yêu hòa bình ?(Nhóm 3-4).





+Xây dựng mối quan hệ tôn trọng ,bình đẳng ,thân thiện .
+Thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị ,hợp tác .
+Tôn trọng. +Hòa nhã +Đoàn kết. +Giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.+Học hỏi điều hay ở người khác.+Lắng nghe ý kiến của người khác .+Phản đối khủng bố. +Tôn trọng nền văn hóa cùa các dân tộc khác.+………….
TIẾT 5,BÀI 4
BẢO VỆ HÒA BÌNH
ĐẶT VẤN ĐỀ
HS TÌM HiỂU SGK
II. NÔI DUNG BÀI HỌC
Tiết 4 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
II. Nội dung bài học:
*
-Em hiểu thế nào là hòa bình?
1.Hòa bình là :
Tiết 5 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
II. Nội dung bài học:
*
1.Hòa bình là :
Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
Là mối quan hệ hiểu biết,tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia – dân tộc,giữa con người với con người.
Là khát vọng của toàn nhân loại .
Tiết 4 Bài 4
Bảo vệ hòa bình.
IINội dung bài học:
*:
-Thế nào là bảo vệ hòa bình ?
2. Bảo vệ hòa bình là gì?
2.Bảo vệ hòa bình :
- Gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên;
Dùng thương lượng ,đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn ,xung đột giữa các dân tộc,tôn giáo,và quốc gia.
Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang ….

3.Vì sao phải bảo vệ hoà bình :

.
TIẾT 5,BÀI 4
BẢO VỆ HÒA BÌNH
3.Vì sao phải bảo vệ hoà bình :

Ngày nay ,ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang,ngòi nổ chiến tranh vẫn âm ỉ tại nhiều nơi.Vì vậy ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bìnhlà trách nhiệm của tất cả các quốc gia, các dân tộc và của toàn thể nhân loại .Ý thức bảo vệ hòa bình, lòng yêu hòa bình cần được thể hiện ở mọi nơi, mọi lúc,trong các mối quan hệ và giao tiếp hằng ngày giữa con người với con người .
4.Phương hướng rèn luyện :
TIẾT 5,BÀI 4
BẢO VỆ HÒA BÌNH
4.Phương hướng rèn luyện :
Để bảo vệ hòa bình cần phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng,bình đẳng ,thân thiện giữa con người với con người;
Thiết lập quan hệ hiểu biết,hữu nghị,hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới .
TIẾT 5,BÀI 4
BẢO VỆ HÒA BÌNH
*Hướng dẫn học ở nhà :
+ Học bài .
+Làm bài tập 1,2 trang16 SGK .
+Xem trước bài 5 : “Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới”
+Sưu tầm tranh ,ảnh thể hiện “Tình hữu nghị của nhân dân VN với các nước trên thế giới “
Em có suy nghĩ gì khi xem những hình ảnh trên
 
Gửi ý kiến