Bài 4. Bảo vệ hoà bình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Kim Huế
Ngày gửi: 19h:05' 24-08-2010
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 183
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Kim Huế
Ngày gửi: 19h:05' 24-08-2010
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 183
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các thầy cô giáo đến dự giờ
môn giáo dục công dân
Người dạy: đào thị ngọc lan
Tổ: khoa học xã hội
Bảo vệ hoà bình
Trường THCS Ngô Gia Tự
Bài 4
Những câu tục ngữ sau đây, câu nào nói về tính kỉ luật?
Kiểm tra bài cũ
Đ
Đ
Đ
S
Ao có bờ, sông có bến
Ăn có chừng, chơi có độ
Đất lề, quê thói
Tiên học lễ, hậu học văn
- Trong chiến tranh thế giới lần thứ nhất: 10 triệu người chết.
- Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai: 60 triệu người chết.
- Từ năm 1900 đến năm 2000 chiến tranh đã làm:
+ 2 triệu trẻ em bị chết, 6 triệu trẻ em thương tích, tàn phế
+ 20 triệu trẻ em sống bơ vơ.
+ Hơn 300.000 trẻ em ở độ tuổi thiếu niên buộc phải đi lính cầm súng giết người.
- Ngày 14 tháng 7 năm 2006 , Isarel tấn công vào miền nam Libăng làm hàng nghìn người chết.
- Ngày 19 tháng 7 năm 2007 Taliban bắt cóc 23 con tin Hàn Quốc tại tỉnh Ghazni, chúng đã giết hai người đàn ông và doạ sẽ giết những người tiếp theo.
- Xung đột sắc tộc thường xuyên xẩy ra trên thế giới, ngòi nổ chiến tranh vẫn âm ỉ cháy ở trung đông.
Việt Nam, trong 30 năm sau chiến tranh, có trên 1 triệu trẻ em và người lớn bị di chứng chất độc da cam, hàng chục vạn ngườiđã chết. Trên 94.000 trẻ em dưới 15 tuổi hiện phải gánh chịu bất hạnh do chiến tranh gây nên.
Những hình ảnh về lao động sản xuất, học tập, vui chơi, kiến thiết xây dựng... trong cuộc sống hòa bình
Câu 1: Hãy nêu sự đối lập giữa chiến tranh và hoà bình?
Câu 2: Phân biệt chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa?
câu hỏi thảo luận
Bài tập
Bài tập 1:
x
x
x
x
x
Bài tập 3: Kể một số hoạt động của em và các bạn trong lớp, trường, học sinh, sinh viên, nhân dân địa phương, nhân dân trong cả nước ta cũng như nhân dân các nước đã tham gia để góp phần bảo vệ hoà bình?
Bài tập
Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
Tham gia cuộc thi viết, vẽ với chủ đề vì hoà bình.
Tham gia hội trại vì hoà bình thế giới.
Tham gia các diễn đàn vì hoà bình, chống chiến tranh do trường, địa phương tổ chức.
Đi bộ vì hoà bình.
ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam.
Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách thân thiện, đoàn kết hoà bình.
Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế.
Bài tập 4: Lập kế hoạch và thực hiện một hoạt động bảo vệ hoà bình
Hướng dẫn:
Tên hoạt động.
Thời gian, địa điểm.
Người tham gia.
Nội dung, hình thức hoạt động.
Công việc chuẩn bị.
Các bước tiến hành.
Hướng dẫn về nhà:
- Học, nắm chắc nội dung bài "Bảo vệ hoà bình".
- Sưu tầm tranh, ảnh, báo chí, các chuyện, các hoạt động vì hoà bình
- Chuẩn bị bài 5: "Tình hữu nghi giữa các dân tộc trên thế giới"
Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
môn giáo dục công dân
Người dạy: đào thị ngọc lan
Tổ: khoa học xã hội
Bảo vệ hoà bình
Trường THCS Ngô Gia Tự
Bài 4
Những câu tục ngữ sau đây, câu nào nói về tính kỉ luật?
Kiểm tra bài cũ
Đ
Đ
Đ
S
Ao có bờ, sông có bến
Ăn có chừng, chơi có độ
Đất lề, quê thói
Tiên học lễ, hậu học văn
- Trong chiến tranh thế giới lần thứ nhất: 10 triệu người chết.
- Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai: 60 triệu người chết.
- Từ năm 1900 đến năm 2000 chiến tranh đã làm:
+ 2 triệu trẻ em bị chết, 6 triệu trẻ em thương tích, tàn phế
+ 20 triệu trẻ em sống bơ vơ.
+ Hơn 300.000 trẻ em ở độ tuổi thiếu niên buộc phải đi lính cầm súng giết người.
- Ngày 14 tháng 7 năm 2006 , Isarel tấn công vào miền nam Libăng làm hàng nghìn người chết.
- Ngày 19 tháng 7 năm 2007 Taliban bắt cóc 23 con tin Hàn Quốc tại tỉnh Ghazni, chúng đã giết hai người đàn ông và doạ sẽ giết những người tiếp theo.
- Xung đột sắc tộc thường xuyên xẩy ra trên thế giới, ngòi nổ chiến tranh vẫn âm ỉ cháy ở trung đông.
Việt Nam, trong 30 năm sau chiến tranh, có trên 1 triệu trẻ em và người lớn bị di chứng chất độc da cam, hàng chục vạn ngườiđã chết. Trên 94.000 trẻ em dưới 15 tuổi hiện phải gánh chịu bất hạnh do chiến tranh gây nên.
Những hình ảnh về lao động sản xuất, học tập, vui chơi, kiến thiết xây dựng... trong cuộc sống hòa bình
Câu 1: Hãy nêu sự đối lập giữa chiến tranh và hoà bình?
Câu 2: Phân biệt chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa?
câu hỏi thảo luận
Bài tập
Bài tập 1:
x
x
x
x
x
Bài tập 3: Kể một số hoạt động của em và các bạn trong lớp, trường, học sinh, sinh viên, nhân dân địa phương, nhân dân trong cả nước ta cũng như nhân dân các nước đã tham gia để góp phần bảo vệ hoà bình?
Bài tập
Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
Tham gia cuộc thi viết, vẽ với chủ đề vì hoà bình.
Tham gia hội trại vì hoà bình thế giới.
Tham gia các diễn đàn vì hoà bình, chống chiến tranh do trường, địa phương tổ chức.
Đi bộ vì hoà bình.
ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam.
Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách thân thiện, đoàn kết hoà bình.
Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế.
Bài tập 4: Lập kế hoạch và thực hiện một hoạt động bảo vệ hoà bình
Hướng dẫn:
Tên hoạt động.
Thời gian, địa điểm.
Người tham gia.
Nội dung, hình thức hoạt động.
Công việc chuẩn bị.
Các bước tiến hành.
Hướng dẫn về nhà:
- Học, nắm chắc nội dung bài "Bảo vệ hoà bình".
- Sưu tầm tranh, ảnh, báo chí, các chuyện, các hoạt động vì hoà bình
- Chuẩn bị bài 5: "Tình hữu nghi giữa các dân tộc trên thế giới"
Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất