Tìm kiếm Bài giảng
Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Văn Khiêm
Ngày gửi: 09h:48' 05-10-2022
Dung lượng: 5.5 MB
Số lượt tải: 554
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Văn Khiêm
Ngày gửi: 09h:48' 05-10-2022
Dung lượng: 5.5 MB
Số lượt tải: 554
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GV: Lê Thị Thoa
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
*Caâu tuïc ngöõ naøo noùi leân tinh thaàn vöôït khoù
trong hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng?
Caâu tuïc ngöõ noùi leân tinh thaàn vöôït khoù trong
hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng laø:
Coù chí thì neân.
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
*Ñeå hoïc taäp toát, chuùng ta caàn laøm gì?
Ñeå hoïc taäp toát, chuùng ta caàn coá gaéng, kieân
trì vöôït qua nhöõng khoù khaên.
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
A
Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù
hợp với khả năng của mình?
B
Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?
C
Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này
trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
D
Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào
đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GV:Dương Thế Sự
Thứ Hai, ngày 03 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Tình huống 4:
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được thamEm
gia sẽ
vàonói với th
về nào
nguyện
và mong
một hoạt động
đó củavọng
lớp, của
trườngmuốn của
nhưng chưa được phân công?
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Điều gì sẽ xảy ra nếu em
không được bày tỏ ý kiến về
những việc có liên quan đến
bản thân em, đến lớp em?
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Kết luận:
Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung
quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của
em. Điều đó có lợi cho em và cho tất cả mọi người. Nếu
em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người có thể sẽ
không hỏi và đưa ra những quyết định không phù hợp với
nhu cầu, mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói
chung.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GHI NHỚ
Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn,
có ý kiến riêng về những việc liên quan
đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ,
bày tỏ những ý kiến, mong muốn của
mình với những người xung quanh một
cách rõ ràng, lễ độ.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của
từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:
A
Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia
vào đội văn nghệ của lớp.
B
Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng
mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có
khăn nhưng lại ngại không dám nói.
C
Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không
đi học nếu không có cặp mới.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
a) Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham
gia vào đội văn nghệ của lớp.
Bạn Dung làm rất đúng, việc đó thể hiện được sự tự tin và
niềm đam mê múa hát của Dung.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
b) Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công
Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình
không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.
Bạn Hồng nên ý kiến với lớp rằng nhà mình không có khan
trải bàn. Lớp có thể phân công bạn khác hoặc cả lớp góp tiền
mua khan trải bàn.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
c) Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ
không đi học nếu không có cặp mới.
Khánh làm thế là không đúng, nếu cặp của khánh chưa bị
hỏng, vẫn dùng được thì nên tiếp tục dung. Nếu cặp của
Khánh đã bị hỏng và không dung được nữa thì Khánh có thể
xin ba mẹ, nhưng việc dọa nghỉ học là hoàn toàn sai.
GV:Dương Thế Sự
Thứ Hai, ngày 03 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Em hãy bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành về
những ý kiến dưới đây:
a. Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng
về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
b. Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và
tôn trọng người nghe.
c. Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của
người khác.
d. Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
đ. Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực
hiện.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Kết luận:
Caùc yù kieán (a), (b), (c), (d) laø tán thành. YÙ kieán
(ñ) laø không tán thành vì chæ coù nhöõng mong
muoán thöïc söï coù lôïi cho söï phaùt trieån cuûa chính
caùc em vaø phuø hôïp vôùi hoaøn caûnh thöïc teá cuûa
gia ñình, cuûa ñaát nöôùc môùi caàn ñöôïc thöïc hieän.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Theo các em, trẻ em có những quyền gì?
Quyền sống, chăm sóc, chăm sóc sức khỏe, học tập, vui chơi,
giải trí, bày tỏ ý kiến,…
Khi bày tỏ ý kiến, các em cần có thái độ như thế nào?
Khi bày tỏ ý kiến, các em cần mạnh dạn, tự tin, trình bày rõ
ràng, lịch sự.
Khi người khác trình bày ý kiến, chúng ta cần làm gì?
Tập trung lắng nghe, lịch sự và trả lời khi có yêu cầu.
DẶN DÒ
•
• Ôn lại bài đã học.
• Vận dụng điều đã học
Chuẩn bị bài 4: Tiết kiệm tiền của
Tạm
biệt!
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GV: Lê Thị Thoa
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
*Caâu tuïc ngöõ naøo noùi leân tinh thaàn vöôït khoù
trong hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng?
Caâu tuïc ngöõ noùi leân tinh thaàn vöôït khoù trong
hoïc taäp cuõng nhö trong cuoäc soáng laø:
Coù chí thì neân.
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
*Ñeå hoïc taäp toát, chuùng ta caàn laøm gì?
Ñeå hoïc taäp toát, chuùng ta caàn coá gaéng, kieân
trì vöôït qua nhöõng khoù khaên.
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
A
Em sẽ làm gì nếu được phân công làm một việc không phù
hợp với khả năng của mình?
B
Em sẽ làm gì nếu em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?
C
Em sẽ làm gì để được bố mẹ cho đi xem xiếc vào chủ nhật này
trong khi bố mẹ dự định cho em đi chơi công viên?
D
Em sẽ làm gì nếu muốn được tham gia vào một hoạt động nào
đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công?
Thứ Tư, ngày 05 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GV:Dương Thế Sự
Thứ Hai, ngày 03 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Tình huống 4:
4. Em sẽ làm gì nếu muốn được thamEm
gia sẽ
vàonói với th
về nào
nguyện
và mong
một hoạt động
đó củavọng
lớp, của
trườngmuốn của
nhưng chưa được phân công?
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Điều gì sẽ xảy ra nếu em
không được bày tỏ ý kiến về
những việc có liên quan đến
bản thân em, đến lớp em?
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Kết luận:
Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi người xung
quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của
em. Điều đó có lợi cho em và cho tất cả mọi người. Nếu
em không bày tỏ ý kiến của mình, mọi người có thể sẽ
không hỏi và đưa ra những quyết định không phù hợp với
nhu cầu, mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói
chung.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
GHI NHỚ
Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn,
có ý kiến riêng về những việc liên quan
đến trẻ em. Em cần mạnh dạn chia sẻ,
bày tỏ những ý kiến, mong muốn của
mình với những người xung quanh một
cách rõ ràng, lễ độ.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của
từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:
A
Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia
vào đội văn nghệ của lớp.
B
Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng
mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có
khăn nhưng lại ngại không dám nói.
C
Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không
đi học nếu không có cặp mới.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
a) Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham
gia vào đội văn nghệ của lớp.
Bạn Dung làm rất đúng, việc đó thể hiện được sự tự tin và
niềm đam mê múa hát của Dung.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
b) Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công
Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình
không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.
Bạn Hồng nên ý kiến với lớp rằng nhà mình không có khan
trải bàn. Lớp có thể phân công bạn khác hoặc cả lớp góp tiền
mua khan trải bàn.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Hoạt động 2: Thực hành
1. Em hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn
trong mỗi trường hợp dưới đây:
c) Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ
không đi học nếu không có cặp mới.
Khánh làm thế là không đúng, nếu cặp của khánh chưa bị
hỏng, vẫn dùng được thì nên tiếp tục dung. Nếu cặp của
Khánh đã bị hỏng và không dung được nữa thì Khánh có thể
xin ba mẹ, nhưng việc dọa nghỉ học là hoàn toàn sai.
GV:Dương Thế Sự
Thứ Hai, ngày 03 tháng 10 năm 2022
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Em hãy bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành về
những ý kiến dưới đây:
a. Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng
về các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
b. Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và
tôn trọng người nghe.
c. Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của
người khác.
d. Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
đ. Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực
hiện.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Kết luận:
Caùc yù kieán (a), (b), (c), (d) laø tán thành. YÙ kieán
(ñ) laø không tán thành vì chæ coù nhöõng mong
muoán thöïc söï coù lôïi cho söï phaùt trieån cuûa chính
caùc em vaø phuø hôïp vôùi hoaøn caûnh thöïc teá cuûa
gia ñình, cuûa ñaát nöôùc môùi caàn ñöôïc thöïc hieän.
ĐẠO ĐỨC
Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
Theo các em, trẻ em có những quyền gì?
Quyền sống, chăm sóc, chăm sóc sức khỏe, học tập, vui chơi,
giải trí, bày tỏ ý kiến,…
Khi bày tỏ ý kiến, các em cần có thái độ như thế nào?
Khi bày tỏ ý kiến, các em cần mạnh dạn, tự tin, trình bày rõ
ràng, lịch sự.
Khi người khác trình bày ý kiến, chúng ta cần làm gì?
Tập trung lắng nghe, lịch sự và trả lời khi có yêu cầu.
DẶN DÒ
•
• Ôn lại bài đã học.
• Vận dụng điều đã học
Chuẩn bị bài 4: Tiết kiệm tiền của
Tạm
biệt!
 








Các ý kiến mới nhất