Thiết kế bài giảng
Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2009
Toán:
Kiểm tra bài cũ
Biểu đồ sau đây nói về các môn thể thao khối 4 trường TH Đà Sơn đã tham gia trong đợt HKPĐ cấp trường, năm học 2009 - 2010.
- Cã mÊy líp tham gia? Líp 4A tham gia nh÷ng m«n nµo?
- Lớp nào tham gia nhiều môn nhất? Lớp nào tham gia ít môn nhất?
Th? 6 ng�y 18 tháng 9 nam 2009
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
1.Giới thiệu biểu đồ hình cột
Quan sát biểu đồ hình cột thảo luận :
- Biểu đồ có mấy cột? Dưới chân cột ghi gì?
- Trục bên trái biểu đồ cho em biết diều gì?
- Sè ®­îc ghi trªn đÇu mçi cét biÓu thÞ c¸i g×?
Số chuột bốn thôn đã diệt được:
con
Thôn
2000
2200
1600
2750
Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2009
1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
Số chuột bốn thôn đã diệt được
- Hµng d­íi ghi tªn cña c¸c th«n.
- Các số ghi ở bên trái của biểu đồ chỉ số chuột đã diệt được.
- Mỗi cột biểu diễn số chuột của thôn đó đã diệt được.
- Số ghi ở đỉnh cột chỉ số chuột biểu diễn ở cột đó.
con
2000
2200
1600
2750
Thôn
-Quan sát biểu đồ thảo luận :
- Nêu số thôn tham gia diệt chuột? Số chuột diệt được của mỗi thôn?
-Thôn nào diệt được nhiều chuột nhất? Thôn nào diệt được ít chuột nhất?
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
Thø 6 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009
1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:
con
2000
2200
1600
2750
Thôn
Số chuột bốn thôn đã diệt được
Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2009
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
1. Giới thiệu biểu đồ hình cột:
Số chuột bốn thôn đã diệt được
Chỉ số chuột diệt được của mỗi thôn và nêu những điều em biết thông qua biểu đồ.
2000
2200
1600
2750
Thôn
con
2. LuyÖn tËp:
Bài 1: Biểu đồ dưới đây nói về số cây tr?ng du?c của HS khối lớp 4 và khối lớp 5 tru?ng TH D� Son nhân dịp đầu xuân.
Số cây của khối lớp 4 và lớp 5 đã trồng:
* Thảo luận nhóm bàn :
- Có mấy khối tham gia trồng cây? Là những khối lớp nào?
- Tìm số cây của 3 lớp: 4A, 5A, 5C ?
- Lớp nào trồng được số cây nhiều nhất? Lớp nào trồng được số cây ít nhất?
- Có mấy lớp trồng được trên 30 cây? Là những lớp nào?
35
45
40
23
28
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
cây
Lớp
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
2. Luyện tập
Bài tập 2: Số lớp 4 của trường tiểu học Dà Sơn trong 4 năm học như sau:
Năm học 2006-2007: 6 lớp
Năm học 2008-2009: 5 lớp
N¨m häc 2007-2008: 3 líp
Năm học 2009-2010: 3 lớp
a. Viết tiếp vào chỗ chấm (.) trong biểu đồ dưới đây:
Số lớp 4 của trường tiểu học Dà Sơn
Số lớp
6
3
5
3
2007-2008
2009-2010
Nam h?c
Dựa vào biểu đồ trả lời câu hỏi
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
2. Luyện tập:
- Số lớp 4 của năm học 2008-2009 nhiều hơn của năm học 2007-2008 là bao nhiêu lớp?
- Năm học 2007-2008 mỗi lớp 4 có 28 HS. Hỏi năm học đó trường TH Đà Sơn có bao nhiêu HS lớp 4?
-Nếu năm học 2009-2010 mỗi lớp 4 có 30 HS thì số HS lớp 4 năm 2007-2008 ít hơn số học sinh lớp 4 năm học 2009-2010 bao nhiêu HS ?
Số lớp
6
3
5
3
Nam h?c
Th? 6 ngày18 tháng 9 năm 2009
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
2.Luyện tập:
Giải
Số lớp 4 của năm học 2008 -2009 nhiều hơn số lớp của năm học 2007-2008 là:
5 - 3 = 2 ( lớp)
Số học sinh lớp 4 của trường TH Dà sơn năm học 2008-2009 là:
28 x 5 = 140 ( học sinh)
Số HS lớp 4 của trường TH Dà Sơn năm học 2009-2010 là:
30 x 3 = 90 (học sinh)
Số HS lớp 4 của trường TH Dà Sơn năm 2009-2010 ít hơn số HS năm học 2008-2009 số em là:
140 - 90 = 50 (học sinh)
Dáp s?: - 2 lớp; 140 HS; 50 HS.
b;
Th? 6 ng�y 18 tháng 9 nam 2009
2.Luyện tập
Bài 3: Vẽ biểu đồ hình cột (dành cho học sinh Khá giỏi)
Dưới đây là kết quả về số HS đạt học lực vào loại giỏi trong học k? 1 của khối lớp 4 năm học 2009-2010 đạt được như sau:
Lớp 4 A: 10 em
Hãy vẽ biểu đồ hình cột biểu th? số học sinh đạt loại giỏi của khối lớp 4 ?
Toán: Biểu đồ (Tiếp)
( Lớp)
(Số HS)
10
5
4
Lớp 4B : 5 em
Lớp 4C :4em