Tuần thứ: 5 Từ ngày 30/9/2019 đến ngày 4/10/2019 Tiết PPCT: 25 Môn: Toán - Lớp: 4A
Giáo viên: Trần Thị Hồng Thảo
Tên bài học

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức - Kỹ năng:
- Bước đầu biết về biểu đồ cột.
- Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ.
- Tính nhanh chính xác.
* Thái độ:
Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy và học:
Luyện tập
1. Hoạt động khởi động (5 phút)
Bống bống bang bang
Cả lớp hát bài
- Lớp nào tham gia nhiều môn nhất? Lớp nào tham gia ít môn nhất?
- Có mấy lớp tham gia? Lớp 4A tham gia những môn nào?
* Biểu đồ sau đây nói về các môn thể thao khối 4 đã tham gia.
KIỂM TRA BÀI CŨ

Thứ sáu, ngày 4 tháng 10 năm 2019
Toán
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Biểu đồ (tt)

Thứ sáu, ngày 4 tháng 10 năm 2019
Toán
1.Giới thiệu biểu đồ hình cột.
Số con
Thôn
2000
2200
1600
2750
Đây là biểu đồ nói về số chuột mà bốn thôn đã tiêu diệt được.
* Quan sát biểu đồ cho biết:
+ Biểu đồ có mấy cột? Dưới chân của các cột ghi gì?
+Trục bên trái của biểu đồ ghi gì?
+ Số được ghi trên đỉnh mỗi cột là gì?
Biểu đồ có 4 cột. Dưới chân của các cột ghi tên của 4 thôn.
Trục bên trái của biểu đồ ghi số con chuột đã diệt.
Số được ghi trên đỉnh mỗi cột là số con chuột được biểu diễn ở cột đó.
Số con
Thôn
2 000
- Hàng dưới ghi tên các thôn.
- Các số ghi ở bên trái của biểu đồ chỉ số chuột.
- Mỗi cột biểu diễn số chuột của thôn đó đã diệt
- Số ghi ở đỉnh cột chỉ số chuột biểu diễn ở cột đó.
1 600
2 200
2 750
Số con
Thôn
2 000
1 600
2 200
2 750
* Đây là biểu đồ nói về số chuột mà bốn thôn đã tiêu diệt được.
Biểu đồ trên cho ta biết:
+ Thôn Đông :2 000con
+Thôn Đoài :2 200 con
+ Thôn Trung :1 600 con
+Thôn Thượng:2 750 con.
- Cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn.
- Cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn.
Số con
Thôn
2 000
1 600
2 200
2 750
- Cả 4 thôn diệt đưuợc bao nhiêu con chuột?
2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 (con)
Số chuột cả 4 thôn diệt được là:
3. Hoạt động luyện tập
* Bài 1: Biểu đồ dưuới đây nói về số cây của khối lớp 4 và khối lớp 5 đã trồng.
35
45
40
23
28
Cây
Lớp
a. Có những lớp nào đã tham gia trồng cây?
Có 4 lớp tham gia trồng cây là: Líp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C
- Lớp 4A: 35 cây
Lớp 5B : 40 cây
Lớp 5C : 23 cây.
b. Tìm số cây của 3 lớp: 4A, 5B, 5C ?
c. Khối lớp 5 có mấy lớp tham gia trồng cây, là những lớp nào?
Khối lớp 5 có 3 lớp tham gia trồng cây,là lớp 5A, 5B, 5C.
d. Có mấy lớp trồng đuược trên 30 cây? Là những lớp nào?
cã 3 líp trång ®­ưîc trªn 30 c©y lµ líp: 4A, 5A, 5B.
e. Lớp nào trồng đưuợc nhiều cây nhất? Lớp nào trồng ít cây nhất?
Lớp 5A trồng được nhiều cây nhất, lớp 5C trồng ít cây nhất.
35
45
40
23
28
cây
Lớp
Số cây của khối lớp 4 và khối lớp 5 đã trồng.
* Số cây trồng đuược của cả khối lớp 4 và khối lớp 5 là bao nhiêu cây?
Số cây cả hai khối trồng được là:
35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cây)
* Bài 2: Sè líp Mét cña tr­ưêng TiÓu häc Hßa B×nh trong 4 n¨m häc như sau:
Năm học 2001-2002: 4 lớp
Năm học 2003-2004: 6 lớp
Năm học 2002-2003: 3 lớp
Năm học 2004-2005: 4 lớp
a. Viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ dưới đây:
Số lớp Một của trường tiểu học hòa bình
(Số lớp)
2002-2003
2004-2005
(Năm học)
…
…
…
…
…
…
* Bài 2: Sè líp Mét cña tr­êng TiÓu häc Hßa B×nh trong 4 n¨m häc như sau:
Số lớp Một của trường tiểu học hòa bình
(Số lớp)
4
3
6
4
2002-2003
2004-2005
(Năm học)
b. Dựa vào biểu đồ trả lời câu hỏi
- Số lớp 1 của năm học 2003-2004 nhiều hơn của năm học 2002-2003 là bao nhiêu lớp?
- Số lớp 1 của năm học 2003-2004 nhiều hơn của năm học 2002-2003 là: 3 l?p.
- Năm học 2002-2003 mỗi lớp 1 có 35 HS. Hỏi năm học đó tru?ng TH Hòa Bình có bao nhiêu HS lớp 1?
- Năm học 2002-2003 mỗi lớp 1 có 35 HS. Năm học đó tru?ng TH Hòa Bình có 105 h?c sinh lớp 1 .
Vì : 1 lớp : 35 học sinh. 3 lớp: 35 x 3 = 105 (học sinh)
- Năm học 2004 -2005 mỗi lớp 1 có 32 HS thỡ s? h?c sinh 1 nam h?c 2002 - 2003 ớt hon nam h?c 2004 - 2005 l� bao nhiờu h?c sinh ?
- Năm học 2004 -2005 mỗi lớp 1 có 32 HS thỡ s? h?c sinh 1 nam h?c 2002 - 2003 ớt hon nam h?c 2004 - 2005 l� 23 h?c sinh .
* Năm học : 2004 – 2005:
1 lớp : 32 học sinh.
4 lớp: 32 x 4 = 128 (học sinh)
Năm học : 2002 – 2003:
1 lớp : 35 học sinh.
3 lớp: 35 x 4 = 105 (học sinh)
Vậy: 128 – 105 = 23 (học sinh)
CỦNG CỐ
Dặn dò
4. Hoạt động vận dụng
- Xem lại các bài tập.
- Làm thêm các bài tập ở nhà.
5. Nhận xét – Dặn dò:
Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập
Biểu đồ (tt)

Thứ năm, ngày 3 tháng 10 năm 2019
Toán
CHÀO CÁC EM !