TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN

Tự nhiên và xã
hội
Tiết 2

GV: NGUYỄN THỊ HỒNG LOAN

Chủ
đề

Tự nhiên và xã hội

Tiết 2

KHỞI
ĐỘNG

Khi đi biển, các thuỷ thủ làm thế
nào để xác định phương hướng khi
không thấy Mặt Trời?

Khi không thể xác định các phương
dựa vào phương Mặt Trời mọc, ta
phải sử dụng một dụng cụ đặc biệt
gọi là la bàn.

GIỚI
GIỚI THIỆU
THIỆU
LA BÀN

La bàn có các bộ phận nào? Nêu ý nghĩa các
chữ cái có trên la bàn.
La bàn dùng để làm gì?
Kim la bàn có mấy màu?

CÙNG CHIA SẺ

CảCả
lớp
lớp
lắng
lắng
nghe
nghe
– Góp
– Góp
ýý
– Bổ
–
Bổ
sung
sung

La bàn có các bộ phận nào? Nêu ý nghĩa các
chữ cái có trên la bàn.

Trên la bàn có các chữ N, S, E và W.
La bàn gồm các bộ phận: kim la bàn,
N là phương bắc,
mặt la bàn và vỏ la bàn.
S là phương nam,
E là phương đông,
W là phương tây.

La bàn dùng để làm gì?
La bàn dùng để xác định các
phương trong không gian.

Kim la bàn có mấy màu?
Đầu
đỏbàn
củacó
kim
la bàn
Kim la
2 màu
là luôn
đỏ vàchỉ
trắng.
phương bắc trong không gian.

KẾT LUẬN

La bàn dùng để xác định các
phương trong không gian. Trên la
bàn có các chữ N, S, E và W. N là
phương bắc, S là phương nam, E
là phương đông và W là phương
tây. Đầu đỏ của kim la bàn luôn
chỉ phương bắc trong không gian.

THỰC
THỰC HÀNH
HÀNH
SỬ DỤNG
DỤGN LA
BÀN

Nhiệm vụ:
Đặt la bàn lên mặt bàn.
Dùng giấy ghi các phương
chỉ bởi la bàn .

HOẠT
ĐỘNG
NHÓM
BỐN

CÙNG THỰC
HIỆN

CÙNG CHIA
SẺ

CảCả
lớp
lớp
lắng
lắng
nghe
nghe
– Góp
– Góp
ýý
– Bổ
–
Bổ
sung
sung

KẾT LUẬN

La bàn giúp ta xác định các
phương chính trong không
gian mà không cần biết
phương Mặt Trời mọc.

XÁC
XÁC ĐỊNH
ĐỊNH BỐN
BỐN
PHƯƠNG CHÍNH
TRONG KHÔNG
GIAN

Xác định bốn phương chính
trong không gian bằng la bàn.
Địa điểm: Trong lớp học.

Cách thực hiện:

Đặt la bàn lên mặt bàn.
Xác định bốn phương chính trong
không gian theo hướng kim chỉ của
la bàn.

Bảng
treo ở
Cửa racủa
vàolớp
củaem
lớpđược
em nằm
Các em đoán thử xem nhé!
phương nào?

CÙNG CHIA SẺ

CảCả
lớp
lớp
lắng
lắng
nghe
nghe
– Góp
– Góp
ýý
– Bổ
–
Bổ
sung
sung

Đại diện một vài bạn ngồi ở
các vị trí khác nhau trong lớp
và dùng la bàn để xác định
phương của cửa lớp, bảng và
nói to kết quả nhé!

CÙNG THỰC
HIỆN

Tại sao các câu trả lời của
mỗi bạn lại khác nhau?

KẾT LUẬN

Chúng ta có thể xác định
được bốn phương trong
không gian bằng cách sử
dụng la bàn.

XÁC ĐỊNH BỐN
PHƯƠNG
TRONG
TRONG KHÔNG
KHÔNG GIAN
GIAN
DỰA VÀO PHƯƠNG

Trò
chơi
ĐÔNG – TÂY – NAM –
BẮC

CHUẨN
Một bảng vẽ BỊ
hình Mặt Trời, bốn bảng có

viết sẵn các phương: phương đông,
phương tây, phương nam, phương bắc.

HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
NHÓM 5 Một bạn
NHÓM 5 bảng vẽ

cầm
hình
Mặt Trời, bốn
bạn còn lại
cầm bảng viết
các phương.

Ba bạn còn lại chọn vị trí đứng
Bạn cầm bảng Mặt
“phương
đông”
Trời chọn
phù hợp với phương bắc,
đứng
cạnh Mặt Trời.
một vịbên
trí đứng.
phương tây, phương nam.

Bạn
cầmcòn
bảng
Ba bạn
lạiMặt
thayTrời
đổivàvị bạn
trí
cầm
đông”
theobảng
sao “phương
cho đúng
với thay
các
đổi
vị trí nhé!
phương
trong không gian.

Thành viên thứ sáu sẽ đứng giữa, tuỳ theo hướng của bạn
Các
em
có
thể
chơi
trò
chơi
này
cầm bảng Mặt Trời và bạn cầm bảng “phương đông” để
theo nhóm
6. ba bạn còn lại chọn vị trí thích hợp.
hướng
dẫn cho

CÙNG THỰC
HIỆN

KẾT LUẬN

Chúng ta có thể xác định bốn
phương trong không gian dựa
trên quan sát phương Mặt Trời
mọc và lặn.

TỪ KHOÁ
Phương
đông

Phương
tây

La
bàn

Phương
nam

Không
gian

Phương
bắc

HOẠT ĐỘNG
TIẾP NỐI SAU BÀI HỌC

Các em hãy về nhà tìm sưu
tầm thông tin, tranh ảnh về
hình dạng của quả địa cầu.

DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY