Giáo viên thực hiện: Ñinh Thò Ngoïc Bích
Lớp : Hai

TẬP ĐỌC
Khởi động:
Hát tập thể bài:
THẬT LÀ HAY


KIỂM TRA BÀI CŨ
QUYỂN SỔ LIÊN LẠC
BÀI CŨ:
HS 1: Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

Trong s? liên lạc, cô giáo nhắc Trung điều gì?
BÀI CŨ:
HS 2: Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:

Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ cho Trung xem để làm gì?
BÀI CŨ:
HS 3: Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:

Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của bố?
NHẬN XÉT BÀI CŨ
BÀI MỚI
Bóp nát quả cam .
Luyện đọc
Luyện đọc lại
HOẠT ĐỘNG 1
HOẠT ĐỘNG 2
Giáo viên đọc mẫu
Quan sát và nêu nội dung bức tranh?
Đọc câu
Từ khó đọc
Tập đọc
Bóp nát quả cam
Luyện đọc
Từ ngữ
Ngang ngược
Giả vờ
Xâm chiếm
Cưỡi cổ
Luyện đọc câu lần 2
Luyện đọc đoạn
Boán học sinh đọc tiếp sức từng đoạn
Từ ngữ khó hiểu
Từ ngữ
Thuyền rồng
Bệ kiến
Vương hầu
Đợi từ sáng đến trưa, vẫn không được gặp, cậu bèn liều chết xô mấy người lính gác ngã chúi, xăm xăm xuống bến.
LUYỆN ĐỌC CÂU DÀI
xăm xăm
ngã chúi
liều chết
LUYỆN ĐỌC CÂU DÀI
Quốc Toản tạ ơn Vua, chân bước lên bờ mà lòng ấm ức: "Vua ban cho cam quý nhưng xem ta như trẻ con, vẫn không cho dự bàn việc nước". Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, cậu nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt.
tạ ơn
không cho
đầu cưỡi cổ
răng
bóp chặt
ban cho
ấ�m ức
nghiến
đè
LUYỆN ĐỌC
THEO NHÓM
Luyện đọc lại
HOẠT ĐỘNG 2
Hướng dẫn học sinh cách
đọc từng đoạn
Đoạn 1: Đọc với giọng chaäm, khoan thai.
Đoạn 2: tha thiết,tình cảm, khi đọc câu nói của Quốc Toản giọng mạnh mẽ, dứt khoát.
Đoạn 3: Đọc phân biệt giọng đọc của Vua, và Quốc Toản.
Đoạn 4: Đọc với giọng chậm rãi.
NÊU CÁCH ĐỌC
Học sinh hai đội thi đua
Thi d?c hay
Củng cố
Dặn dò
Rèn đọc nhiều lần cho hay hơn.
Chuẩn bị bài: Bóp nát quả cam (tiết 2)