Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài tập và thực hành 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Quang
Ngày gửi: 21h:41' 18-05-2012
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 319
Số lượt thích: 0 người
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2
Chương III
Cấu trúc lặp và rẽ nhánh
Mục đích, yêu cầu:
Xây dựng chương trình có cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp.
Làm quen với việc hiệu chỉnh chương trình.
Luyện tập khả năng phân tích, thiết kế và xây dựng một chương trình hoàn chỉnh.
Làm quen với một số chức năng, công cụ tích hợp trong TP
Bài toán 1: Bộ số Pi – ta – go
Biết rằng bộ ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pi – ta – go nếu tổng các bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương a, b, c và kiểm tra xem chúng có là bộ số Pi – ta – go hay không?
Ý tưởng: Kiểm tra xem có đẳng thức nào trong ba đẳng thức sau đây xảy ra hay không:
Xác định bài toán
1
Phân tích bài toán
2
Thiết kế bài toán
3
Cài đặt
4
Các bước tiến hành:
4/ Bằng toán học sẽ giải quyết những gì?
3/ Cần tìm gì?
2/ Cho trước gì?
1/ Bài toán yêu cầu việc gì?
Xác định yêu cầu của bài toán
Input:
Output:
Phân tích bài toán
Các số a,b,c nhập từ bàn phím.
Đưa ra màn hình câu thông báo: ba số a, b, c có phải
là bộ số Pi – ta – go hay không?
Thiết kế bài toán:
Thuật giải chương trình:
Program Pi_ta_go
Khai báo sử dụng a, b, c, a1, b1, c1 (a, b, c nguyên dương)
Gán: a1:=a; b1:=b; c1:=c;
Tính a1 := a1*a;
b1 := b1*b;
c1 := c1*c;
Nếu a1 = b1 + c1 hoặc b1 = a1 + c1 hoặc c1 = a1 + b1 thì
Xuất ra “a, b, c là bộ số Pi_ta_go”
Ngược lại: “a, b, c không là bộ số Pi_ta_go”
CHƯƠNG
TRÌNH
BÀI TOÁN
PI_TA_GO
Các thao tác cần thiết trong quá trình thực hành bài toán trên máy:
Gõ chương trình
Nhấn phím F2 để lưu chương trình với tên Pi_ta_go.pas.
Nhấn phím F7 để theo dõi quá trình thực hiện từng lệnh của chương trình.
Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F7→ Add swatch → nhập tên biến → Enter để theo dõi các giá trị của biến trên cửa sổ swatches (có thể nhấn Ctrl+F5 để thay đổi kích thước hiện thời chứa con trỏ màn hình và phím F6 để di chuyển cửa sổ hiện thời)
Tiếp tục nhấn F7 để theo dõi quá trình rẽ nhánh.
Thank you!
See you later!
 
Gửi ý kiến