Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài tập và thực hành 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Quang
Ngày gửi: 22h:21' 08-05-2013
Dung lượng: 586.0 KB
Số lượt tải: 737
Số lượt thích: 0 người
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 CHƯƠNG IV
MẢNG MỘT CHIỀU
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
NỘI DUNG
THỰC HÀNH
TỔNG KẾT
GIỚI THIỆU BÀI HỌC
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Củng cố kiến thức kiểu dữ liệu mảng 1 chiều.
Hiểu được chương trình bài tập SGK.
Biết được kết quả chạy chương trình.
Rèn luyện kỹ năng lập trình.
NỘI DUNG
Bài 1:
a. Tạo mảng A có n (n ≤ 100) số nguyên có trị tuyệt đối < 300. Tính tổng các phần tử của mảng là bội số của một số nguyên dương k cho trước.
Yêu cầu:
Khai báo.
Tạo và in mảng.
Nhập k.
Tính và in ra màn hình tổng các phần tử của mảng là bội số của k.
KẾT QUẢ THỰC HIỆN
b. Tìm số các số dương và số các số âm trong mảng.
NỘI DUNG
posi, neg: integer;
posi:=0; neg:=0;
If A[i]>0 then posi :=posi+1
else if A[i]< 0 then neg :=neg+1;
writeln(posi:4, neg:4);
Thân CT
NỘI DUNG
Bài 2:
a. Viết chương trình tìm phần tử có giá trị lớn nhất của mảng sau đó đưa ra chỉ số và giá trị của phần tử tìm được. Nếu có nhiều phần tử có cùng giá trị lớn nhất thì đưa ra phần tử có chỉ số nhỏ nhất.
Yêu cầu:
Khai báo.
Nhập n và giá trị các phần tử của mảng.
Tìm và xuất ra giá trị và chỉ số của phần tử lớn nhất.
KẾT QUẢ THỰC HIỆN
b. Chỉnh sửa chương trình trên để đưa ra chỉ số của các phần tử có cùng giá trị lớn nhất.
NỘI DUNG
Gợi ý:
Sau khi tìm thấy phần tử lớn nhất (câu 2a)
Ta xét tất cả các phần tử trong mảng nếu A[i] = A[j] (giá trị lớn nhất) thì ta in ra chỉ số của nó.
TỔNG KẾT
Làm bài tập câu 2 b.
Tìm hiểu trước bài thực hành số 4.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác