Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Trường PTCS: NGYỄN KHUYẾN
Lớp : 6A
chào mừng quý thầy cô và các em học sinh
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
Câu hỏi thảo luận
Câu 1: Cách ứng xử của người da đỏ với thiên nhiên, môi trường?
Câu 2: Cách ứng xử của người da trắng với thiên nhiên, môi trường?
Câu 3: Lời đề nghị của thủ lĩnh da đỏ với tổng thống Mỹ về cách ứng xử với thiên nhiên, môi trường?
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
1. Sự đối lập giữa cách đối xử với thiên nhiên, môi trường của người da đỏ và người da trắng.
Trân trọng yêu quý, bảo vệ đất đai môi trường.
- Coi thiên nhiên như người thân ruột thịt.
- Cách sống vật chất thực dụng.
- Coi thiên nhiên đất đai như một thứ hàng hóa.
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
1. Sự đối lập giữa cách đối xử với thiên nhiên, môi trường của người da đỏ và người da trắng.
Với người da đỏ: con người với đất đai và thiên nhiên có mối quan hệ mật thiết.
Với người da trắng: coi thiên nhiên đất đai như một thứ hàng hóa.
Có sự đối lập, mâu thuẫn giữa hai cách sống của người da đỏ và da trắng.
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
Bởi lẽ mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ. Chúng tôi là một phần của mẹ và mẹ cũng là một phần của chúng tôi. Những bông hoa ngát hương là người chị, người em của chúng tôi.
Dòng nước óng ánh, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối đâu chỉ là những giọt nước, mà còn là máu của tổ tiên chúng tôi
Nếu chúng tôi bán cho Ngài mảnh đất này, Ngài phải nhớ rằng, Ngài phải dạy bảo con cháu rằng, …Tiếng thì thầm của dòng nước chính là tiếng nói của cha ông chúng tôi.
Nếu có bán cho Ngài mảnh đất này, Ngài phải nhớ rằng không khí đối với chúng tôi… Nếu có bán cho Ngài mảnh đất này, Ngài phải giữ gìn và làm cho nó thành một nơi thiêng liêng
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
1. Sự đối lập giữa cách đối xử với thiên nhiên, môi trường của người da đỏ và người da trắng.
* NGHỆ THUẬT: So sánh, đối lập, nhân hóa, điệp ngữ.
- Làm cho sự vật gợi cảm, gần gũi, sống động hơn.
- Nêu bật sự khác biệt giữa hai cách sống của người da trắng và người da đỏ.
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích
Sự đối lập giữa cách đối xử với thiên nhiên, môi trường của người da đỏ và người da trắng.
Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mĩ
Người da đỏ có muốn bán đất cho người da trắng không?
Vậy tại sao trong bức thư người da đỏ lại viết “ Nếu chúng tôi bán cho Ngài mảnh đất này”?
Vậy người da đỏ đã nêu kiến nghị gì với tổng thống Mĩ?
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I .Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
2. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mĩ
Với đất đai:
+ Phải kính trọng đất đai.
+ Phải khuyên bảo: Đất là Mẹ
 Với không khí:
+ Vô cùng quý giá, phải chia sẻ với tất cả cuộc sống
+ Phải giữ gìn và làm cho nó trở thành một nơi thiêng liêng .
 Với loài vật:
+ Phải đối xử với muông thú . . . như anh em.
=> Phải yêu quý, tôn trọng, bảo vệ đất đai, thiên nhiên, môi trường.
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
2. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mĩ
*“Đất là mẹ”
- Là nơi sản sinh, nuôi sống muôn loài.
- Cái gì con người làm cho đất đai là làm cho người thân ruột thịt của mình.
- Con người cần sống hòa hợp với môi trường, đất đai và phải biết cách bảo vệ nó.
Em hiểu thế nào câu “Đất là mẹ”?
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
Ngài phải dạy con cháu rằng mảnh đất dưới chân chúng là những nắm tro tàn của cha ông chúng tôi… Ngài phải bảo chúng rằng đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên. Hãy khuyên bảo chúng như chúng tôi thường dạy con cháu mình: Đất là Mẹ. Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra đối với những đứa con của Đất. Con người chưa biết làm tổ để sống, con người giản đơn là một sợi tơ trong cái tổ sống đó mà thôi. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình..
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
2. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mĩ
“*Đất là mẹ”
- Là nơi sản sinh, nuôi sống muôn loài.
- Cái gì con người làm cho đất đai là làm cho ruột thịt của mình.
- Con người cần sống hòa hợp với môi trường, đất đai và phải biết cách bảo vệ nó.
* Biện pháp nghệ thuật: điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc
Nhấn mạnh tính bức thiết phải bảo vệ đất đai, môi trường.
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của biện pháp đó?
TIẾT 129: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I. Tìm hiểu chung:
II. Đọc - hiểu văn bản:
III. Phân tích:
2. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mĩ
“*Đất là mẹ”
- Là nơi sản sinh, nuôi sống muôn loài.
- Cái gì con người làm cho đất đai là làm cho ruột thịt của mình.
- Con người cần sống hòa hợp với môi trường, đất đai và phải biết cách bảo vệ nó.
* Biện pháp nghệ thuật: điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc
Nhấn mạnh tính bức thiết phải bảo vệ đất đai, môi trường.
IV. Tổng kết: Ghi nhớ SGK/ tr140
BỨC THƯ ĐƯỢC COI LÀ MỘT TRONG NHỮNG VĂN BẢN HAY NHẤT NÓI VỀ THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG VÌ:
A. Bức thư đề cập tới một vấn đề chung cho mọi thời đại: Quan hệ giữa con người và môi trường thiên nhiên.
B. Bức thư được viết bằng sự am hiểu, bằng tình yêu mãnh liệt dành cho đất đai, môi trường, thiên nhiên.
C. Về nghệ thuật, bức thư được trình bày bằng lời văn đầy tính nghệ thuật: giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, cách lập luận chặt chẽ, giọng văn vừa hùng hồn khúc triết lại vừa đậm đà chất trữ tình sâu lắng.
D. Cả ba đáp án A, B, C đều đúng
Dặn dò
Học bài
Soạn: Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ (TT)