Tuần 29. Buổi học thể dục

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng quỳnh chi
Ngày gửi: 09h:19' 22-04-2021
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: hoàng quỳnh chi
Ngày gửi: 09h:19' 22-04-2021
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 23 tháng 5 năm 2020
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ
Tập đọc- Kể chuyện
Buổi học thể dục
Luyện đọc
gà tây
bò mộng
Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!”
Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà.
Tìm hiểu bài:
Tìm hiểu bài:
1.Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục
như thế nào?
2)Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?
3)Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của
Nen-li?
Chọn câu trả lời đúng:
3)Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của
Nen-li?
B. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. Cậu cố gắng đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối rồi hai bàn chân lên xà.
A. Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo.
C . Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. Cậu cố gắng đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối rồi hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng.
4) Tìm thêm một tên thích hợp cho câu chuyện?
* Nội dung của câu chuyện là gì ?
Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật
nguyền.
Một người thầy, một nhà thơ có đôi chân kì diệu.
Thầy Nguyễn Ngọc Kí
4) Tìm thêm một tên thích hợp cho câu chuyện?
Chào tạm biệt
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ
Tập đọc- Kể chuyện
Buổi học thể dục
Luyện đọc
gà tây
bò mộng
Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!”
Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà.
Tìm hiểu bài:
Tìm hiểu bài:
1.Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục
như thế nào?
2)Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?
3)Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của
Nen-li?
Chọn câu trả lời đúng:
3)Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của
Nen-li?
B. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. Cậu cố gắng đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối rồi hai bàn chân lên xà.
A. Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo.
C . Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. Cậu cố gắng đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối rồi hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng.
4) Tìm thêm một tên thích hợp cho câu chuyện?
* Nội dung của câu chuyện là gì ?
Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật
nguyền.
Một người thầy, một nhà thơ có đôi chân kì diệu.
Thầy Nguyễn Ngọc Kí
4) Tìm thêm một tên thích hợp cho câu chuyện?
Chào tạm biệt
 







Các ý kiến mới nhất