TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Giáo viên : Nguyễn Thị Thúy
BUỔI HỌC THỂ DỤC
KHỞI ĐỘNG
TÌM HIỂU BÀI
1. Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê thực hiện bài thể dục như thế nào?
2. Vì sao Nen-li được miễn thể dục?
3. Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen – li.
TÌM HIỂU BÀI
1. Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê thực hiện bài thể dục như thế nào?
2. Vì sao Nen-li được miễn thể dục?
3. Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li?
THẢO LUẬN NHÓM 2
Tập đọc- Kể chuyện
Buổi học thể dục
3. Tìm chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li?
- Quyết tâm của Nen- li
- Cậu bé can đảm
- Nen - li dũng cảm
- Một tấm gương đáng khâm phục
4. Tìm thêm một tên thích hợp đặt cho câu chuyện?
TRÒ CHƠI :
AI NHANH, AI ĐÚNG
0
1
2
3
4
5
Kể chuyện
Kể toàn bộ câu chuyện Buổi học thể dục bằng lời của một nhân vật.
- Em chọn nhân vật nào để kể? Vì sao em chọn nhân vật đó?
- Khi chọn nhân vật đó, em xưng hô như thế nào?
Kể lại từng đoạn câu chuyện Buổi học thể dục bằng lời của một nhân vật
Kể chuyện
Thi kể chuyện
Thi kể chuyện
LUYỆN ĐỌC LẠI
Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!”
Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà.
Nen- li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!”
Nen- li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô! Cố tí nữa thôi!” – Mọi người reo lên. Lát sau, Nen- li đã nắm chặt được cái xà.
LUYỆN ĐỌC LẠI
VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM
NGUYỄN NGỌC KÍ : Một người thầy, một nhà thơ có đôi chân kì diệu.
Nick Vujicic
Diễn giả truyền cảm hứngngười Úc
Cảm ơn các thầy cô !