Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo đã tới dự giờ
KiỂM TRA BÀI CŨ
Qui đồng mẫu các phân số sau:



MSC:
=> Vậy đối với các phân số có mẫu số dương ta áp dụng quy tắc qui đồng mẫu số với mẫu số dương
(9)
(7)
(3)
Tiết 76
LUYỆN TẬP
1. Bài 32a) (SGK –tr 19).
Qui đồng các phân số sau
Ta có:
MSC:
=>Đối với các phân số có mẫu số âm ta phải biến đổi thành phân số bằng nó có mẫu dương rồi mới qui đồng theo qui tắc.
(3)
(2)
(4)
Tiết 76
LUYỆN TẬP
2. Bài 33a) (SGK –tr 19).
Qui đồng các phân số sau
Các phân số này có gì khác so với những phân số ở bài trước?
Muốn qui đồng mẫu các phân số đó ta phải làm như thế nào?
Ta có:
MSC:
Trước khi qui đồng mẫu các phân số ta phải biến đổi các phân số về tối giản có mẫu dương rồi mới qui đồng.
Tiết 76
LUYỆN TẬP
3. Bài 35b) (SGK –tr 20).
Rút gọn rồi quy đồng các phân số sau
(72)
(45)
(40)
Tiết 76
LUYỆN TẬP
4. Bài 44 (SBT –tr 9).
Rút gọn rồi qui đồng mẫu các phân số sau:
* Rút gọn

* Qui đồng mẫu số hai phân số:

Có nhận xét gì về các phân số này?
Muốn qui đồng mẫu các phân số đó ta phải làm như thế nào?
Trò chơi: ĐI TÌM ĐỊA DANH
- Bài 36 (SGK – tr20).
Hai bức tranh sau đây chỉ những địa danh nào?
Luật chơi:

Tên của hai địa danh đó được cho bởi 10 ẩn số là 10 ô trống.Vì thế để tìm
được tên hai địa danh đó thì các em phải tìm các chữ cái tương ứng để điền
vào ô trống. Để tìm được các chữ cái thì các em phải tìm đúng phân số tiếp
theo của dãy số. Phân số đó sẽ tương ứng với một vị trí nhất định của ô trống.
Nếu tìm đúng phân số đó các em sẽ điềm chữ cái đầu dòng vào chỗ phân số đó
ta được một chữ cái trong tên địa danh.

Các dãy phân số:
Ô trống:
- Ví dụ đối với chữ N thì:
MSC: 10.
+ Trước tiên chúng ta cần phải quy đồng mẫu các phân
số để tìm ra quy luật của dãy.
=> phân số thứ 4 phải là:
.
+ Khi đó ta sẽ điền chữ N vào ô trống tương ứng với giá trị
.
N
N
N
O
S
M
Y
H
A
I





Điền vào ô trống sao cho thích hợp
O
Đáp án:
Đây là 2 địa danh rất nổi tiếng của nước ta đã
được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế
giới vào năm 1999.
CHÚC MỪNG ĐỘI CHIẾN THẮNG
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
BTVN:
+ 43, 45, 48(SBT- Tr 9,10); 34 (SGK-Tr 20).
+ Ôn lại các kiến thức về rút gọn phân số, quy đồng mẫu số, các tính chất cơ bản của phân số.
+ Ôn lại các kiến thức về so sánh phân số ở cấp I và so sánh số nguyên ở học kì I