Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương I. §3. Các phép toán tập hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Dương Vân Anh
Người gửi: Phan Hồng Phúc
Ngày gửi: 06h:05' 25-09-2021
Dung lượng: 733.8 KB
Số lượt tải: 277
Số lượt thích: 0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1
Câu 2
ĐẠI SỐ
Các phép toán trên tập hợp
GIÁO VIÊN : DƯƠNG VÂN ANH
TRƯỜNG THPT TRÍ ĐỨC
NỘI DUNG
I.GIAO CỦA HAI TẬP HỢP

II. HỢP CỦA HAI TẬP HỢP

III. HIỆU VÀ PHẦN BÙ CỦA HAI TẬP HỢP
C={ 1, 4, 7 }
I – GIAO HAI TẬP HỢP
Ví dụ 1:
Cho hai tập hợp:
A = { 1, 3, 4, 5, 7,8 }
B = { 1, 2, 4, 6, 7 }
Hãy tìm 1 tập hợp chứa các phần tử chung của A và B ?
Tập hợp C vừa tìm chính là giao giữa hai tập hợp A và B.
Cho hai tập hợp:
A = { 1, 3, 4, 5, 7,8 }
B = { 1, 2, 4, 6, 7 }
C={ 1, 4, 7 }
3
5
8
1
4
7
2
6
5
3
8
1
7
4
2
6
4
1
7
C
Biểu đồ ven
Tìm tập hợp C chứa các phần tử chung của A và B?
Ví dụ 2
Trong một lớp giả sử không có học sinh nào trùng tên nhau. Gọi tập hợp A là tập hợp các học sinh giỏi Toán. Gọi B là tập hợp các học sinh giỏi Văn. Ta có:
A={An; Bình; Cường; Dũng; Linh; Mai; Trung;Thanh}
B = { Bình; Dũng; Phương; Trúc; Thanh; Yến}
Gọi C là tập hợp học sinh giỏi Toán và giỏi Văn.
Tìm tập hợp C?
C={Bình; Dũng; Thanh}
RÚT RA KẾT LUẬN:
THẾ NÀO LÀ GIAO CỦA HAI TẬP HỢP?
Tập hợp C gồm các phần tử, vừa thuộc A vừa thuộc B được gọi là giao của A và B. Kí hiệu: C = A  B.
A  B
A  B = { x / x  A và x  B }
x  A  B 
Vậy:
Biểu đồ ven
Trắc nghiệm
Ví dụ 1: Cho A={n | n là ước của 12}
B= {n là ước của 18}
a)Liệt kê các phần tử của A và của B.
b)Liệt kê các phần tử của tập hợp
Giải
Ví dụ 2:Cho tập hợp
a)Liệt kê các phần tử của C và của D
b)Liệt kê các phần tử của tập hợp
Giải:

a)
b)
II - HỢP CỦA HAI TẬP HỢP
Ví dụ:
Giả sử A và B lần lượt là tập hợp các học sinh giỏi Toán, giỏi Văn của lớp 10E. Biết
C = { Minh, Nam, Lan, Hồng, Nguyệt, Cường, Dũng,Tuyết, Lê}
Hãy chọn bất kì một học sinh giỏi toán hoặc giỏi văn?
Một phần tử thuộc C thì hoặc thuộc A hoặc thuộc B.
Tập hợp C chính là hợp của hai tập hợp A và B
HÃY XÁC ĐỊNH TẬP HỢP C ???
A = {
Minh
Nam
Lan
Hồng
Nguyệt
}
B = {
Cường
,
,
,
,
,
Lan
,
Dũng
,
Hồng
,
Tuyết
,

}
Minh
Nam
Lan
Hồng
Nguyệt
Cường
Gọi C là đội tuyển thi học sinh giỏi của lớp gồm các1 bạn giỏi Toán hoặc giỏi Văn
Dũng
Tuyết

Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các phần tử của các tập A, B, C ?
RÚT RA KẾT LUẬN:
THẾ NÀO LÀ HỢP CỦA HAI TẬP HỢP?
Tập hợp C gồm các phần tử thuộc A hoặc thuộc B được gọi là hợp của A và B. Kí hiệu C = A  B.
B
Vậy:
A  B = { x / x  A hoặc x  B }
x  A  B 
A
A  B
Biểu đồ ven
Trắc nghiệm
Ví dụ 4:Cho hai tập hợp
A = 1; 3; 5; 8,
B = {x| x là số nguyên tố lẻ nhỏ hơn 13}. Tìm tập hợpA  B
Giải
.
B = 1;3;5;7;9;11
Giải
III – HIỆU VÀ PHẦN BÙ CỦA HAI TẬP HỢP
Ví dụ:
Giả sử tập hợp A các học sinh giỏi của lớp 10E là
A = { An, Minh, Bảo, Cường, Vinh, Hoa, Lan, Tuệ, Quý }.
Tập hợp B các học sinh của tổ 1 lớp 10E là
B = { An, Hùng, Tuấn, Vinh, Lê, Tâm, Tuệ, Quý }
Xác định tập hợp C các học sinh giỏi của lớp 10E không thuộc tổ 1.
A  B = { An, Vinh, Tuệ, Quý }
C = { Minh, Bảo, Cường, Hoa, Lan }.
.
Nhận xét: Các phần tử của C thuộc A nhưng không thuộc A  B.
Ta gọi C là hiệu của A và B
Hãy xác định A  B?
Hãy xác định tập C?
Tập hợp C gồm các phần tử thuộc A nhưng không thuộc B gọi là hiệu của A và B. Kí hiệu: C = A \ B.
Vậy:
A \ B = { x / x A và x B }
x  A \ B 
A
B
A \ B
Biểu đồ ven
Khi B A thì A \ B gọi là phần bù của B trong A, kí hiệu: CAB
Chú ý: CAB chỉ tồn tại khi
B  A
B
A
CAB
Trắc nghiệm
Cho A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 7, 8}, C = {3, 4}.
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
a) A  B = C
b) A  C = B
c) B  C = A
d) A = B
TRẮC NGHIỆM
?
a) A  B = C
b) A  C = B
c) B  C = A
d) A = B
Hoan hô,
Đúng rồi!!!
TRẮC NGHIỆM
Cho A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 7, 8}, C = {3, 4}.
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
a) A  B = C
b) A  C = B
c) B  C = A
d) A = B
Hu hu. Sai
Rồi!!!
Làm lại
TRẮC NGHIỆM
Cho A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 7, 8}, C = {3, 4}.
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
a) A  B = C
b) A  C = B
c) B  C = A
d) A = B
Không đúng rồi!!!
Làm lại
TRẮC NGHIỆM
Cho A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 7, 8}, C = {3, 4}.
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
a) A  B = C
b) A  C = B
c) B  C = A
d) A = B
Rất tiếc bạn
đã sai!!!
Làm lại
TRẮC NGHIỆM
Cho A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 7, 8}, C = {3, 4}.
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
Câu 2: Chọn câu sai ?
a) A  B = A  B
b) A  B  A
c) A  A  B
d) B  A  B
TRẮC NGHIỆM
a) A  B = A  B
b) A  B  A
c) A  A  B
d) B  A  B
Chính xác, chúc mừng bạn!!!
TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Chọn câu sai ?
a) A  B = A  B
b) A  B  A
c) A  A  B
d) B  A  B
Đây không phải là câu sai.
Làm lại
TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Chọn câu sai ?
a) A  B = A  B
b) A  B  A
c) A  A  B
d) B  A  B
TRẮC NGHIỆM
Câu này không sai.Làm lại bạn ơi!!!
Làm lại
Câu 2: Chọn câu sai ?
a) A  B = A  B
b) A  B  A
c) A  A  B
d) B  A  B
Hic hic,
Không đúng rồi!!!
Làm lại
TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Chọn câu sai ?
Điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau để được kết luận đúng:
a) x A và x  B thì x  A…..B
b) x  A và x  B thì x …..
c) X  CAB thì A......B

A \ B

TRẮC NGHIỆM
Củng cố
Qua bài học học sinh cần nắm được:
A  B = { x / x  A và x  B }
x  A  B 
A  B = { x / x  A hoặc x  B }
x  A  B 
A \ B = { x / x A và x B }
x  A \ B 
Khi B A thì A \ B gọi là phần bù của B trong A. Kí hiệu CAB
MỞ RỘNG, TÌM TÒI
VD1: Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn xếp học lực giỏi, 20 bạn xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa có hạnh kiểm tốt, vừa có lực học giỏi. Hỏi:
a) Lớp 10 A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải có học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tôt?
b) Lớp 10A có bao nhiêu bạn chưa được xếp loại học lực giỏi và chưa có hạnh kiểm tôt?
Giải
Số học sinh giỏi và không có hạnh kiểm tốt là 5 học sinh.
Số học sinh có hạnh kiểm tốt và không học lực giỏi là 10 học sinh.
Vậy số học sinh được khen thưởng là 25 học sinh.
Bài 3, 4 trang 15 (SGK)
Bài 25, 27 trang 14 (SBT)
Phiếu bài tập
Câu 1: Liệt kê tất cả các phần tử của mỗi tập hợp sau:
a) Tập hợp
b) Tập hợp B tất cả các ước dương của 12
Giải
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Tìm một tính chất đặc trưng xác định các phần tử của mỗi tập hợp sau:
Giải
A={x  Z / x là ước của 18}
KIỂM TRA BÀI CŨ
468x90
 
Gửi ý kiến