Chương V:
Ví dụ 1:
Năng suất lúa hè thu (tạ/ha) năm 1998 của 31 tỉnh
Hãy tính năng suất lúa trung bình của 31 tỉnh trên
Giải :
Năng suất lúa trung bình của 31 tỉnh trên là:
( tạ/ha)
I. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
1. Với bảng phân bố tần số, tần suất
hay
Trong đó: - là số trung bình cộng
- ni là tần số của giá trị xi
- fi là tần suất của giá trị xi
- N= n1+n2+…+nk
Năng suất lúa hè thu (tạ/ha) năm 1998 của 31 tỉnh
Ví dụ 1:
Năng suất lúa trung bình của 31 tỉnh là:
( tạ/ha)
Cách 1:
Cách 2:
( tạ/ha)
Hãy tính năng suất lúa trung bình của 31 tỉnh trên
Giải:
Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp
2. Với bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp
hay
Trong đó: - ci là giá trị đại diện của lớp thứ i
- ni là tần số của lớp thứ i
- fi là tần suất của lớp thứ i
- N= n1+n2+…+nk
Chú ý: ci là trung bình cộng 2 mút của lớp i
Ví dụ 2:
Chiều cao của 36 học sinh (cm)
Chiều cao trung bình của 36 học sinh là:
Hãy tính chiều cao trung bình của 36 học sinh trên
Giải:
hay
Hoạt động 1:
Nhiệt độ của tháng 2 tại TP Vinh từ 1961 đến 1990
Nhiệt độ trung bình của tháng 2 tại TP Vinh là:
Nhiệt độ của tháng 12 tại TP Vinh từ 1961 đến 1990
Nhiệt độ trung bình của tháng 12 tại TP Vinh là:
Bảng 1
Bảng 2
CỦNG CỐ
I. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
1. Với bảng phân bố tần số, tần suất
2. Với bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp