Tìm kiếm Bài giảng
Bài 22. Cách làm bài văn lập luận chứng minh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ngô lê huy
Ngày gửi: 22h:12' 27-08-2021
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 556
Nguồn:
Người gửi: ngô lê huy
Ngày gửi: 22h:12' 27-08-2021
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 556
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC ONLINE
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7
Năm học:2020-2021
KIỂM TRA BÀI CŨ
Một số tình huống trong đời sống hàng ngày:
1. Chẳng hạn, em sơ ý đánh rơi một chiếc bút máy rất quý, em biết có một bạn ở lớp khác (không quen em) nhặt được, em gặp để xin lại. Bạn đó muốn em chứng tỏ được rằng chiếc bút máy đó là của em.Trong tình huống này, em phải làm thế nào để bạn tin rằng chiếc bút máy đó là của em ?
2.Em khoe với các bạn là mình mới học được cách gấp một chiếc hộp giấy rất đẹp. Các bạn không tin. Em phải làm gì để các bạn tin lời mình ?
BÀI 21 – TIẾT 86
TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH. CÁC BƯỚC LÀM BÀI LẬP LUẬN CHỨNG MINH
I. Tìm hiểu chung về lập luận chứng minh.
1. Bài tập: sgk (tr. 32, 33 )
Bài văn: «Đừng sợ vấp ngã »
HĐ cá nhân (3’) thực hiện nội dung mục 1 câu hỏi a,b sgk (tr.33).
CÂU HỎI
Luận điểm chính của bài là gì ?Hãy tìm những câu mang luận điểm đó ?
Để khuyên người ta “ Đừng vấp ngã” bài văn đã lập luận như thế nào ?
(Lí lẽ, Dẫn chứng).
3. Theo em, các dẫn chững đưa ra có dáng tin cậy không ? Vì sao ? Qua đó em hiểu như thế nào là chứng minh trong văn nghị luận ?
2. Kết luận: Học sgk (tr.33)
- Mục đích của chứng minh: chứng tỏ những điều đáng tin cậy.
- Các phương pháp sử dụng để chứng minh là: dùng lí lẽ, dẫn chứng chân thực, đã được thừa nhận.
II. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh
1. Bài tập
Đề bài: Nhân dân ta thường nói : « Có chí thì nên ». Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.
a) Tìm hiểu đề và tìm ý
* Xác định yêu cầu của đề
- Đề nêu lên một tư tưởng thể hiện bằng một câu tục ngữ.
Đề yêu cầu: chứng minh tư tưởng đó là đúng đắn.
*Tìm ý: xác định luận điểm, luận cứ, và cách lập luận
*Luận điểm: Có ý chí, quyết tâm, có hoài bão, lí tưởng tốt đẹp thì sẽ thành công trong sự nghiệp.
* Luận cứ:
- Lí lẽ:
- Dẫn chứng:
*Cách lập luận:
b. Lập dàn bài
c) Viết bài
Dựa vào dàn ý đã xây dựng, viết từ Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài.
- Cách viết Mở bài: Có các cách sau:
+Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh.
+Đi từ cái chung, dẫn dắt đến cái cần chứng minh
+Từ thực tiễn để dẫn vào vấn đề cần chứng minh
- Cách viết Thân bài:
+Chú ý viết tuần tự từng đoạn, lựa chọn các từ ngữ, câu kết nối, chuyển tiếp giữa các phần, các đoạn. Nên sử dụng những từ ngữ chuyển tiếp như: Thật vậy,...; Quả đúng như vậy,...; Có thể thấy rõ...; Điều đó được chứng tỏ...; ...
+ Khi phân tích lí lẽ, cần chú ý tính lôgic, chặt chẽ;
+ Khi đưa dẫn chứng cần tập trung phân tích những biểu hiện tiêu biểu, gắn với luận điểm, lí lẽ của mình, không nên kể lể dài dòng.
- Kết bài:
+ Thường sử dụng những từ ngữ để chuyển ý khi kết bài như: Tóm lại,...; Như vậy,...; Đến đây, có thể khẳng định...
+ Chú ý sự hô ứng giữa Mở bài và Kết bài
d) Đọc lại và sửa chữa
- Kiểm tra lại cách diễn đạt, cách dùng các từ ngữ lập luận, các từ ngữ chuyển tiếp,...
- Soát các lỗi về chính tả, dùng từ, viết câu,...
2. Kết luận: Học sgk (tr.35)
*Muốn làm bài văn lập luận chứng minh cần thực hiện 4 bước
B1: Tìm hiểu đề, tìm ý
B2: Lập dàn bài
B3: Viết bài
B4: Đọc lại và sửa chữa
* Dàn bài:
Mở bài: Nêu luận điểm cần được chứng minh.
Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng
Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh. Chú ý lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn phần Mở bài.
* Giữa các phần và đoạn văn cần có phương tiện liên kết.
III. Luyện tập
Bài tập1: (tr.35) Bài văn: KHÔNG SỢ SAI LẦM.
Luận điểm: Khuyên con người không sợ sai lầm.
(1) Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại [...] suốt đời không bao giờ tự lập được.
(2) Thất bại là mẹ thành công. (3) Chẳng ai thích sai lầm cả.
b) Để chứng minh luận điểm của mình, người viết đã nêu những luận cứ:
(1) -Sợ sặc nước thì không biết bơi.
- Sợ nói sai không học được ngoại ngữ.
- Không chịu mất gì thì sẽ không được gì.
(2)- khi tiến bước vào tương lai, bạn làm sao tránh sai.
- Sợ sai thì bạn chẳng dám làm
- Tiêu chuẩn đúng sai.
- Chớ sợ trắc trở mà ngừng tay.
(3) - Không cố ý phạm sai lầm.
- Có người phạm sai lầm thì chán nản.
- Có kẻ sai lại tiếp tục sai lầm thêm. - Có người rút kinh nghiệm để tiến lên.
=>Tất cả những luận cứ trên cả lí lẽ và dẫn chứng đều rất hiển nhiên và đầy sức thuyết phục.
=>Cách lập luận ở bài này khi đưa luận cứ không nêu dẫn chứng cụ thể. Vì thế dễ cho người đọc tự thấy mình trong những dẫn chứng đó.
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
* Bài cũ:
- Học bài theo vở ghi nhớ được kiến thức về Lập luận chứng minh.
* Bài mới:
Soạn bài: Bài 22. Văn bản: Đức tính giản dị của Bác Hồ. HĐ A, B.
Đọc, nghiên cứu và trả lời các câu hỏi ở mỗi mục 2 ( tr.33,34)
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT
CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC ONLINE
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7
Năm học:2020-2021
KIỂM TRA BÀI CŨ
Một số tình huống trong đời sống hàng ngày:
1. Chẳng hạn, em sơ ý đánh rơi một chiếc bút máy rất quý, em biết có một bạn ở lớp khác (không quen em) nhặt được, em gặp để xin lại. Bạn đó muốn em chứng tỏ được rằng chiếc bút máy đó là của em.Trong tình huống này, em phải làm thế nào để bạn tin rằng chiếc bút máy đó là của em ?
2.Em khoe với các bạn là mình mới học được cách gấp một chiếc hộp giấy rất đẹp. Các bạn không tin. Em phải làm gì để các bạn tin lời mình ?
BÀI 21 – TIẾT 86
TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH. CÁC BƯỚC LÀM BÀI LẬP LUẬN CHỨNG MINH
I. Tìm hiểu chung về lập luận chứng minh.
1. Bài tập: sgk (tr. 32, 33 )
Bài văn: «Đừng sợ vấp ngã »
HĐ cá nhân (3’) thực hiện nội dung mục 1 câu hỏi a,b sgk (tr.33).
CÂU HỎI
Luận điểm chính của bài là gì ?Hãy tìm những câu mang luận điểm đó ?
Để khuyên người ta “ Đừng vấp ngã” bài văn đã lập luận như thế nào ?
(Lí lẽ, Dẫn chứng).
3. Theo em, các dẫn chững đưa ra có dáng tin cậy không ? Vì sao ? Qua đó em hiểu như thế nào là chứng minh trong văn nghị luận ?
2. Kết luận: Học sgk (tr.33)
- Mục đích của chứng minh: chứng tỏ những điều đáng tin cậy.
- Các phương pháp sử dụng để chứng minh là: dùng lí lẽ, dẫn chứng chân thực, đã được thừa nhận.
II. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh
1. Bài tập
Đề bài: Nhân dân ta thường nói : « Có chí thì nên ». Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.
a) Tìm hiểu đề và tìm ý
* Xác định yêu cầu của đề
- Đề nêu lên một tư tưởng thể hiện bằng một câu tục ngữ.
Đề yêu cầu: chứng minh tư tưởng đó là đúng đắn.
*Tìm ý: xác định luận điểm, luận cứ, và cách lập luận
*Luận điểm: Có ý chí, quyết tâm, có hoài bão, lí tưởng tốt đẹp thì sẽ thành công trong sự nghiệp.
* Luận cứ:
- Lí lẽ:
- Dẫn chứng:
*Cách lập luận:
b. Lập dàn bài
c) Viết bài
Dựa vào dàn ý đã xây dựng, viết từ Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài.
- Cách viết Mở bài: Có các cách sau:
+Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh.
+Đi từ cái chung, dẫn dắt đến cái cần chứng minh
+Từ thực tiễn để dẫn vào vấn đề cần chứng minh
- Cách viết Thân bài:
+Chú ý viết tuần tự từng đoạn, lựa chọn các từ ngữ, câu kết nối, chuyển tiếp giữa các phần, các đoạn. Nên sử dụng những từ ngữ chuyển tiếp như: Thật vậy,...; Quả đúng như vậy,...; Có thể thấy rõ...; Điều đó được chứng tỏ...; ...
+ Khi phân tích lí lẽ, cần chú ý tính lôgic, chặt chẽ;
+ Khi đưa dẫn chứng cần tập trung phân tích những biểu hiện tiêu biểu, gắn với luận điểm, lí lẽ của mình, không nên kể lể dài dòng.
- Kết bài:
+ Thường sử dụng những từ ngữ để chuyển ý khi kết bài như: Tóm lại,...; Như vậy,...; Đến đây, có thể khẳng định...
+ Chú ý sự hô ứng giữa Mở bài và Kết bài
d) Đọc lại và sửa chữa
- Kiểm tra lại cách diễn đạt, cách dùng các từ ngữ lập luận, các từ ngữ chuyển tiếp,...
- Soát các lỗi về chính tả, dùng từ, viết câu,...
2. Kết luận: Học sgk (tr.35)
*Muốn làm bài văn lập luận chứng minh cần thực hiện 4 bước
B1: Tìm hiểu đề, tìm ý
B2: Lập dàn bài
B3: Viết bài
B4: Đọc lại và sửa chữa
* Dàn bài:
Mở bài: Nêu luận điểm cần được chứng minh.
Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng
Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh. Chú ý lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn phần Mở bài.
* Giữa các phần và đoạn văn cần có phương tiện liên kết.
III. Luyện tập
Bài tập1: (tr.35) Bài văn: KHÔNG SỢ SAI LẦM.
Luận điểm: Khuyên con người không sợ sai lầm.
(1) Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại [...] suốt đời không bao giờ tự lập được.
(2) Thất bại là mẹ thành công. (3) Chẳng ai thích sai lầm cả.
b) Để chứng minh luận điểm của mình, người viết đã nêu những luận cứ:
(1) -Sợ sặc nước thì không biết bơi.
- Sợ nói sai không học được ngoại ngữ.
- Không chịu mất gì thì sẽ không được gì.
(2)- khi tiến bước vào tương lai, bạn làm sao tránh sai.
- Sợ sai thì bạn chẳng dám làm
- Tiêu chuẩn đúng sai.
- Chớ sợ trắc trở mà ngừng tay.
(3) - Không cố ý phạm sai lầm.
- Có người phạm sai lầm thì chán nản.
- Có kẻ sai lại tiếp tục sai lầm thêm. - Có người rút kinh nghiệm để tiến lên.
=>Tất cả những luận cứ trên cả lí lẽ và dẫn chứng đều rất hiển nhiên và đầy sức thuyết phục.
=>Cách lập luận ở bài này khi đưa luận cứ không nêu dẫn chứng cụ thể. Vì thế dễ cho người đọc tự thấy mình trong những dẫn chứng đó.
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
* Bài cũ:
- Học bài theo vở ghi nhớ được kiến thức về Lập luận chứng minh.
* Bài mới:
Soạn bài: Bài 22. Văn bản: Đức tính giản dị của Bác Hồ. HĐ A, B.
Đọc, nghiên cứu và trả lời các câu hỏi ở mỗi mục 2 ( tr.33,34)
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT
 








Các ý kiến mới nhất